Unit 5词组清单 2025-2026学年沪教版(2024)八年级上册英语
2025-10-09
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 初中英语沪教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | Unit 5 Going on an exchange trip |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 沈阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 37 KB |
| 发布时间 | 2025-10-09 |
| 更新时间 | 2025-10-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54264747.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中英语U5知识清单系统整合了“交流旅行与跨文化体验”主题内容,涵盖核心词汇、语法功能、文化理解及写作表达四大知识范畴,为学生搭建了从“基础短语积累”到“语法结构运用”再到“跨文化实践应用”的阶梯式学习支架。
清单采用“主题模块分类”与“功能场景关联”构建知识体系,如将“寄宿家庭生活”“文化冲击应对”等场景词汇与“现在完成时用法”“跨文化沟通表达”语法功能关联,培养学生的语言能力和文化意识。特别设计“应用场景提示”,如“be grateful that...”标注“用于感谢信写作”,“cope with culture shock”配套“文化冲击三阶段”解释,不同水平学生可高效记忆应用,教师能直接调取模块设计教学活动,提升课堂互动与学习实效。
内容正文:
U5 Reading P69
序号
中文
英文
1
参加交流旅行
go on an exchange trip
2
其他文化的体验
the experiences of other cultures
3
交流旅行的益处
the benefits of exchange trips
4
应对文化冲击
cope with culture shock
5
京剧
Beijing Opera
6
中国画
Chinese painting
7
茶文化
tea culture
8
把……变成
turn … into
9
一群英国学生
a group of British students
10
(对某事)感到紧张
be nervous (about sth )
11
起初;一开始
at first
12
寄宿家庭
host family
13
感激……
be grateful that …
14
学习做某事
learn to do sth.
15
一点汉语
a little Chinese
16
花费……做……
spend … doing …
17
在周末
at the weekend
18
和某人一起旅行
go on tours with sb.
19
名胜古迹
places of interest
20
例如
such as
21
长城
the Great Wall
22
颐和园
the Summer Palace
23
国家博物馆
the National Museum
24
看视频
watch videos
25
亲自
in person
26
一次难忘的经历
an unforgettable experience
27
蜿蜒前行
snake its way
28
穿过山脉
through the mountains
29
数以千计的
thousands of
30
无疑;毫无疑问
no doubt
31
最惊人的成就之一
one of the most amazing achievements
32
有机会尝试
get to try
33
到目前为止
so far
34
一点太极
a bit of tai chi
35
把……介绍给……
introduce … to …
36
与……不同
be different from
37
一种特殊的……
a special kind of …
38
宣纸
Xuan paper
39
不断尝试
keep trying
40
回家
return home
41
互相;彼此
one another
42
过来;顺便来访
come over to
43
……的第二部分
the second part of …
44
某人迫不及待
sb. can't wait
U5 Reading &listeningP70-72
45
社交活动
social activities
46
做准备
make preparations
47
安排周末活动
arrange weekend activities
48
一双筷子
a pair of chopsticks
49
进行有导游带领的旅行
go on a guided tour
50
参观几个旅游景点
visit several tourist sites
51
收到某人的来信
hear from sb.
52
和……一样
the same as …
53
与某人相处融洽
get along well with sb.
54
参加
take part in
55
向某人展示如何做某事
show sb. how to do sth.
56
确信……
be sure (that) …
57
停止做某事
stop doing sth
58
起床
get up
59
完成一个小测验
complete a mini - quiz
60
到达(小地点用at,大地点用in )
arrive at / in …
61
在工作日
on weekdays
62
好奇做某事
be curious to do sth
U5 Grammar&Writing P73-77
63
在(某地待了多久 )
have / has been in …
64
下围棋
play Go
65
顺便说一下
by the way
66
去过(某地,已回 )
have / has been to …
67
邀请某人去某地
invite sb. to sp.
68
变得更独立
become more independent
69
提高沟通技巧
improve communication skills
70
了解不同的生活方式
learn about different ways of life
71
练习另一种语言
practise another language
72
理解不同文化
understand different cultures
73
按时
on time
74
我写信是为了感谢你……
I'm writing to thank you for …
75
某人做某事真好
It's kind of sb. to do sth
U5 Focusing on culture&Cross-curricular connection&Project P78-81
76
与某人保持联系
keep in touch (with) sb.
77
感到困惑
feel confused
78
感到不确定
feel uncertain
79
感到焦虑
feel anxious
80
去国外旅行
travel to a foreign country
81
感到奇怪
feel strange
82
文化冲击
culture shock
83
因为不同的原因
for different reasons
84
蜜月期
the Honeymoon phase
85
协商期
the Negotiation Phase
86
适应期
the Adaptation Phase
87
对生活感到不开心
feel unhappy about life
88
很容易生气或难过
get angry or sad very easily
89
变得非常想家、孤独
get really homesick and lonely
90
开始处理困难
start to deal with the difficulties
91
接受当地文化
accept the local culture
92
学习如何应对你不喜欢的事
learn how to deal with the things you don't like
93
在新文化中感到自在
feel at home in the new culture
94
回到你的祖国
return to your home country
95
经历新的文化冲击
experience a new culture shock
96
许多;大量
a number of …
97
根据
according to
98
擅长
be good at
99
让……做……
make … do …
100
从……到……
from … to …
101
做决定
make decisions
102
从不同的观点(角度 )
from different points of view
103
因为……
because of …
104
发现做某事是……的(it为形式宾语,adj. 为宾补,真正宾语是to do )
find it adj. to do sth
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