Unit 3 The world of science 单词知识清单+默写单-2025-2026学年高中英语外研版(2019)必修第三册

2025-10-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版必修第三册
年级 高一
章节 Unit 3 The World of Science
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 贪吃羊
品牌系列 -
审核时间 2025-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54264221.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中英语单元学案以“科学世界”为主题,围绕词汇短语、核心句型构建学习目标,通过“词汇呈现-句型应用-综合填空”的课时递进设计,结合连接词与句型的任务关联,引导学生从基础语言知识到科学探究表达的连贯学习路径。 亮点在于科学探究主题驱动的语言复习,如结合Franklin实验案例练习复杂句型,设置“批判性思考所读内容”任务培养思维品质,“提出创新方法”活动提升学习能力。材料通过结构化填空与应用练习结合,支持学生知识转化与能力发展,为教师提供系统的单元复习教学指导。

内容正文:

B3 U3 The world of science 1、 词汇短语 1. cloak n. 斗篷 2. lever n. 操作杆 3. level n. 水平 4. instead of... prep. 而不是... 5. welcome to.... v. 欢迎到... 6. It is a pleasure to be here. 很荣幸到这儿 7. be over 结束 8. there have/has been..... 曾经有..... 9. tech-based adj. 科技为基础的 10. 就前一致原则的连接词:(9个) 11. 就近一致原则的六个连接词: 12. in addition prep. 此外 13. make advances in.... prep. 在....方面取得进步 14. make replacement hearts v. 制作可替代心脏 15. eco-friendly adj. 环保的 16. work as... v. 充当.... 17. reduced energy supplies n. 减少的能源供应 18. there is no cure for the flu . 对于流感没有治疗办法。 19. diplomat n. 外交家 20. prove v. 证明 21. be conducted through the string to the key v. 被导入绳子到钥匙 22. an approach to looking for the truth n. 一种寻找真理的方法 23. establish the truth v. 建立真理 24. take place v. 举行;发生 25. die from... v. 死于外因 26. die of... v. 死于内因 27. accepted ideas n. 已经被接受的观点 28. a falling apple n. 一个掉落的苹果 29. an boiled egg n. 一个煮熟的鸡蛋 30. doing 表示: 31. done表示: 32. come up with... v. 提出.... 33. scientific exploration n. 科学探索 34. pour into... v. 倒入.... 35. conclusion n. 结论 36. procedure n. 步骤 37. career n. 事业;生涯 38. think critically about what i have read and heard 批判性思考我读到的和听到的 39. cultivate a spirit of innovation v. 培养创新精神 2、 句型 1. 现在创造智能行走的房子是可能的。 It is now possible to create an intelligent walking house. 2. 是什么鼓励我们发明? What is it that inspires us to invent things? 3. 正如他们说,不轻易说绝不? As they say, ‘never say never!’ 4. 保持最重要的是我们对创造和思考有不可思议的渴望。 What remains important is that we have an incredible desire to think and create. 5. 人们想知道闪电是否是电或其他东西产生的。 People wanted to know if lighting was really produced by electricity or something else. 6. Franklin 和其他科学家鼓励和教我们科学实验是很重要的。 Franklin, along with other scientists, has inspired and taught us that scientific experiments are important. 7. 既不是故事也不是实验的细节是完全真实的。 Neither the story nor the details of the experiment are entirely true. 8. 我们不应该总是相信我们读到的或听到的每一件事。 We should not always believe everything we read or hear. 9. 虽然Newton 是肯定受到一个掉落的苹果启发,但没有证据它砸到他头上。 While Newton was certainly inspired by a falling apple, there is no proof that it hit him on the head. B3 U3 The world of science 1、 词汇短语 1. _________ n. 斗篷 2. _________n. 操作杆 3. _________ n. 水平 4. __________________ prep. 而不是... 5. __________________ v. 欢迎到... 6. __________________ 很荣幸到这儿 7. _________ 结束 8. __________________ 曾经有..... 9. _________ adj. 科技为基础的 10. 就前一致原则的连接词:(9个)______________________________________________________ 11. 就近一致原则的六个连接词:__________________ ____________________________________ 12. _________ prep. 此外 13. __________________ prep. 在....方面取得进步 14. __________________ v. 制作可替代心脏 15. __________________ adj. 环保的 16. _________ v. 充当.... 17. __________________ n. 减少的能源供应 18. ____________________________________ 对于流感没有治疗办法。 19. _________ n. 外交家 20. _________ v. 证明 21. ________________________________________________ v. 被导入绳子到钥匙 22. ___________________________ n. 一种寻找真理的方法 23. __________________ v. 建立真理 24. _________ v. 举行;发生 25. _________ v. 死于外因 26. _________ v. 死于内因 27. __________________ n. 已经被接受的观点 28. __________________ n. 一个掉落的苹果 29. _________ n. 一个煮熟的鸡蛋 30. Doing 表示:__________________ 31. Done表示:__________________ 32. __________________ v. 提出.... 33. __________________ n. 科学探索 34. __________________ v. 倒入.... 35. _________ n. 结论 36. __________________ n. 步骤 37. _________ n. 事业;生涯 38. _____________________________________________ 批判性思考我读到的和听到的 39. ___________________________ v. 培养创新精神 2、 句型 10. 现在创造智能行走的房子是可能的。 It __________________________________________________ __________________ 11. 是什么鼓励我们发明? _____________________________________________ 12. 正如他们说,不轻易说绝不? ____________________________________ 13. 保持最重要的是我们对创造和思考有不可思议的渴望。 What ____________________________________ _____________________________________________ 14. 人们想知道闪电是否是电或其他东西产生的。 People _____________________________________________ ____________________________________ 15. Franklin 和其他科学家鼓励和教我们科学实验是很重要的。 Franklin, ____________________________________________ ____________________________________ 16. 既不是故事也不是实验的细节是完全真实的。 Neither_____________________________________________ __________________ 17. 我们不应该总是相信我们读到的或听到的每一件事。 We _____________________________________________ _________ 18. 虽然Newton 是肯定受到一个掉落的苹果启发,但没有证据它砸到他头上。 While_____________________________________________ ___________________________ 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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