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第五单元第2课时轴对称学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·北京版
授课班级
授课教师
年
级
学
期
单
元
图形的运动(一)
课
题
轴对称
课
前任
务
单
1.判断下列物体的运动是平移还是旋转?
2.找出生活中对称性的物体,画出来。
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课
中
任
务
单
学习任务一:认识轴对称
1.看图感知,认识对称。
这些都是生活中常见的对称现象。你还见过哪些对称现象呢?
(1)结合上图说一说什么是对称现象?
(2)说一说生活中还有哪些对称现象?
2.观察图形,发现共性。
(1)观察这些图形,说说它们有什么共同点?
(2)在图中画出这些图形的对称轴。
学习任务二:图形中的轴对称
1.下面的图形是轴对称图形吗?先折一折,再判断。
2.折折看,下面的轴对称图形有多少条对称轴。
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三、课堂练习
1.教科书P51“试一试”第1题
下面的图案,哪些可以看作轴对称图形?
来各来
2.下面的英文字母,哪些可以看作轴对称图形?
A C T M N S X Z
3.面的汉字,哪些可以看作轴对称图形?
田
马
品
4.教科书P52“练一练”第1题
下面的动作中,是对称的在()里画“√”,不是对称的在()里画“×”。你还能做出
几个对称的动作吗?
5.教科书P52“练一练”第2题.
下面哪些是对称的?圈一圈。
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6.教科书P52“练一练”第3题。
下面的图形都是轴对称图形吗?你是怎样判断的?
自
主
整
理
归
纳
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