专题07 8、9的认识（期中专项训练）数学青岛版一年级上册（新教材）

专题07 8、9的认识 （3种类型30道） 目录 题型一、8、9的认识和读写 1 题型二、9以内数的比大小 6 题型三、8、9的分与合（组成） 9 题型一、8、9的认识和读写 1．（24-25一年级上·四川·期末）一共有（    ）个皮球。 A．4 B．6 C．8 【答案】C 【分析】一个一个地数，数到几就是几。 【详解】一共有8个皮球。 故答案为：C 2．（24-25一年级上·河北保定·期中）成语“四面八方”中没有下面数字（    ）。 A．4 B．6 C．8 【答案】B 【分析】成语“四面八方”中有数字4和数字8，据此选择即可。 【详解】由分析可知： 成语“四面八方”中有数字4和数字8，因此题中所给的三个选项中，成语“四面八方”中没有数字6。 故答案为：B 3．（24-25一年级上·河北唐山·期中）能用数字“9”表示的是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】依次数出各选项的数量，选择数量为9的即可。 【详解】A．有8朵花，写作8，不符合题意； B．有7根香蕉，写作7，不符合题意； C．有9块糖果，写作9，符合题意。 能用数字“9”表示的是。 故答案为：C 4．（25-26一年级上·江苏·单元测试）数一数，写一写。 【答案】9；8；6；7 【分析】仔细观察图，分别数出它们的数量，再将数字填在格子里即可； 第一幅图：有9个○，写作9； 第二幅图：有8个☆，写作8； 第三幅图：有6个△，写作6； 第四幅图：有7个□，写作7。 【详解】根据分析可得： 5．（25-26一年级上·河北·课后作业）淘淘用小圆点把家里的电话号码表示了出来，你知道是多少吗？ 淘淘家的电话号码是( )。 【答案】7254689 【分析】根据图示，一个一个地数，图片上有几个小圆点，就代表数字是几，据此解答即可。 【详解】由分析得： 依次有7个小圆点；2个小圆点；5个小圆点；4个小圆点；6个小圆点；8个小圆点；9个小圆点。 则淘淘家的电话号码是7254689。 6．（25-26一年级上·辽宁·课后作业）数一数，写一写。 【答案】7；9；6；8 【分析】在数物体的个数时，应该从1开始按顺序数，数到最后一个是几，这些物体就有几个。 图1：有7个西红柿，写作7； 图2：有9个苹果，写作9； 图3：有6个小草，写作6； 图4：有8只小兔，写作8； 然后将数量写在对应的田字格中。 【详解】根据分析可得： 7．（25-26一年级上·全国·单元测试）数一数，写一写。 【答案】9；8；6；7 【分析】依次数出每组图形的数量，并将数出的数量填写在格子里即可。 【详解】图1：有9个○； 图2：有8个☆； 图3：有6个△； 图4：有7个□。 8．（25-26一年级上·全国·课后作业）数一数，写一写，要写漂亮哦。 【答案】6；7；9；8 【分析】通过数数，数清楚各个图上内容的数量，数到几就将数字填写即可； （1）有6只小兔； （2）有7个蘑菇； （3）有9朵花； （4）有8只企鹅。 【详解】 9．（25-26一年级上·辽宁·课后作业）画一画，写一写。 【答案】6； ○○○○○○○○8； ○○○○○○○7； ○○○○○○○○○9 【分析】数清楚图上各种物品的数量，将数字填写在对应的田字格内，并画上对应数量的圆圈即可。 第一幅图有6个梨。 第二幅图有8个蘑菇。 第三幅图有7个飞镖。 第四幅图有9个柠檬。 【详解】 10．（25-26一年级上·全国·课后作业）看图写数。 【答案】4；7；5；9 【分析】根据题目给出的数量一个一个地数，数到几就是几，将答案写到格子里即可。 【详解】由分析数一数，填写如下： 题型二、9以内数的比大小 1．（24-25一年级上·河南新乡·期末）比大小：3＋48，里应该填什么？（    ） A．＞ B．＝ C．＜ 【答案】C 【分析】计算出算是的答案，然后和8比较即可。 【详解】3＋4＝7 7＜8 故答案为：C 2．（24-25一年级上·安徽黄山·期末）比2大，比9小的数有（    ）个。 A．7 B．6 C．8 【答案】B 【分析】9以内数从大到小关系为：9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此找出比2大，比9小的数，数出个数即可。 【详解】由分析可知，比2大，比9小的数有3，4，5，6，7，8，共6个。 故答案为：B 3．（24-25一年级上·河南周口·期中）美术小组有5名男生和3名女生出去写生，租第（    ）辆车比较合适。 A． B． C． 【答案】B 【分析】先根据加法的意义，把美术小组男生和女生人数加起来，求出和，再与各辆车限乘人数比较大小；找一辆限乘人数比总人数多且不能浪费太多座位的车辆，比较合适，据此解答即可。 【详解】5＋3＝8（人） A．7＜8，这辆车不合适； B．9＞8，这辆车合适； C．4＜8，这辆车不合适。 故答案为：B 4．（25-26一年级上·四川·课后作业）数一数，比一比。 【答案】4＞2；6＝6；5＜9 【分析】先分别数一数各种物体的数量分别是多少，然后比较大小即可。 1到9从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9。 【详解】由题意分析得： 5．（25-26一年级上·河北·课后作业）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8( )5    3( )6   9( )1   6( )6 5( )1   6( )9   8( )9   3( )8 【答案】 ＞ ＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＜ ＜ 【分析】1到9由小到大依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9，据此比较大小即可。 【详解】8＞5；3＜6；9＞1；6＝6； 5＞1；6＜9；8＜9；3＜8。 6．（25-26一年级上·全国·课后作业）数一数，比一比。 ( ) ( ) 【答案】 6 ＜ 8 【分析】由题意可知：有6只海豚，8个章鱼，海豚和章鱼数量一一对应后，有剩余的那个数就大；据此解答。 【详解】由分析可得： 章鱼的数量大，即6比8小； 故6＜8 7．（24-25一年级上·山西运城·期末）今年我的年龄比8小，比6大。我明年( )岁。 【答案】8 【分析】先根据数的大小排序找出我今年的年龄，用今年的年龄加1即可求出明年的年龄。 【详解】6＜7＜8 我今年7岁。 7＋1＝8（岁） 我明年8岁。 8．（24-25一年级上·安徽合肥·期中）画□比△少。 △△△△△△△△△ 。 【答案】□□□□□□□□ 【分析】数一数可知，有9个△，要画□比△少，9以内数从小到大关系为1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9，可以画8个□。 【详解】由分析得： △△△△△△△△△ □□□□□□□□。（答案不唯一） 9．（25-26一年级上·辽宁·单元测试）划船回来后，乐乐和同学想捡一些漂亮的树叶回去做标本，用“○”表示他们捡的树叶数，看看他们的够吗？不够的帮他们补上，多的帮他们划掉。 【答案】见详解 【分析】由题意可知：数一数小梦、乐乐、壮壮捡的树叶数，分别和他们要捡的树叶数对比，小于要捡的树叶数，数一数还差几片，帮他们补上；大于要捡的树叶数，数一数多出几片，帮他们划掉；据此解答。 【详解】由分析可得： 小梦：2＜8，差6片，补6片； 乐乐：8＞6，多出2片，划掉2片； 壮壮：3＜7，差4片，补4片。 10．（24-25一年级上·山东聊城·期中）（1）小丽一家有3口人，小明一家有4口人，两家一共多少口人？ （口） （2）两家一块去旅游，租一辆9座的车，能坐下吗？ 限乘9人      能    不能 【答案】（1）3＋4＝7；7口 （2）7＜9； 能；能 【分析】（1）求一共有多少人，用加法计算，即小丽一家的人数＋小明一家的人数＝总人数； （2）比较总人数和限乘人数的大小，总人数大于限乘人数坐不下，小于或等于限乘人数能坐下。10以内数从大到小为10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【详解】（1）3＋4＝7（口） 答：两家一共有7口人。 （2）7＜9 能    不能 答：能坐下。 题型三、8、9的分与合（组成） 1．（25-26一年级上·全国·课后作业）“我”有8根，想送一些给灰灰（灰灰没有），“我”想和灰灰同样多，“我”应该送出去多少根？（    ） A．4根 B．3根 C．5根 【答案】A 【分析】根据题意，也就是把8分成同样的两份，一份是要送给灰灰的，一份是“我”剩下的，此时就同样多，由此解答。 【详解】由分析得： 8可以分成4和4。 则“我”应该送出去4根，此时“我”和灰灰都有4根。 故答案为：A 2．（24-25一年级上·河南郑州·期中）能组成8的是（    ）。 A．3和4 B．7和2 C．4和4 【答案】C 【分析】本题根据数的组成进行解答，依次写出每个选项中组成的数即可解决。 【详解】A．3和4合起来就是7，不符合题意； B．7和2合起来就是9，不符合题意； C．4和4合起来就是8，符合题意； 能组成8的是4和4。 故答案为：C 3．（24-25一年级上·吉林白山·期中）下面三个数中，能分成两个相同的数的是（    ）。 A．4 B．7 C．9 【答案】A 【分析】根据数的分与合即可解答。4可以分成1和3、2和2；7可以分成1和6、2和5、3和4；9可以分成1和8、2和7、3和6、4和5。 【详解】A．4可以分成2和2，符合； B．7不能分成两个相同的数； C．9不能分成两个相同的数。 能分成两个相同的数的是4。 故答案为：A 4．（24-25一年级上·广东东莞·期中）分一分，合一合。 【答案】见详解 【分析】根据题意，熟练掌握10以内数的分与合进行解答即可。8可以分成3和5，7可以分成2和5，3和6合成9，6可以分成1和5，6可以分成2和4，6可以分成3和3，6可以分成4和2，6可以分成5和1，6可以分成0和6，6可以分成6和0。据此解答。 【详解】根据分析： （最后一题答案不唯一） 5．（24-25一年级上·江西南昌·期中）分与合。 【答案】2；5；7；6；3 【详解】观察每个“分与合”图可以发现，上面（或下面）的数等于另两个数相加的和，根据10以内数的分与合的知识，结合题意分析解答即可。 【解答】3－1＝2；3＋2＝5；4＋3＝7；8－2＝6；9－6＝3。 6．（25-26一年级上·全国·课后作业）想一想，填上合适的数。 　　　　　　 　　　　　　 【答案】6；4；6 9；5；1 【分析】天平两边需要平衡，则需要填入能让两边相等的数，天平哪一边更重就会向哪一边倾斜。根据8的分合可知，8可以分成6和2、3和5；根据9的分合可知，9可以分成5和4、2和7；根据6的分合可知，2和4可以合成6；根据7的分合可知，7可以分成6和1。由此进行填空即可解答。 【详解】3＋6＝9，9＞7 第一行分别填6、4、6，第二行第一个、第二个天平填9、5，第三个天平所填的数需要大于1，即可填3（答案不唯一）。 填空如下图所示： （最后一空答案不唯一） 7．（25-26一年级上·全国·课后作业）补上缺少的数。 【答案】4；3；9；9 【分析】根据9的分合可知，9可以分成5和4、6和3，2和7可以合成9，1和8可以合成9。由此进行填空即可解答。 【详解】根据分析可得如下图： 8．（24-25一年级上·全国·课后作业）（1）圈出能组成8的两个数。     （2）圈出能组成9的两个数。 【答案】见详解 【分析】根据8和9的分与合进行解答即可。 【详解】（1）8可分成1和7，2和6，3和5，4和4。 （2）9可以分成1和8，2和7，3和6，4和5 9．（24-25一年级上·全国·课后作业）看数接着画下去。 8  ○ ○ ○ ○                      7  □ □ □                       9  △ △ △ △ △                  6  ☆ ☆ ☆ 【答案】○○○○；□□□□ △△△△；☆☆☆ 【分析】数字后面有几个图形就可以将数字分成这个数与另外一个数，另外一个数就是需要接着画的个数。 【详解】8可以分成4和4。 8 ○○○○○○○○ 7可以分成3和4。 7 □□□□□□□ 9可以分成5和4。 9 △△△△△△△△△ 6可以分成3和3。 6 ☆☆☆☆☆☆ 10．（25-26一年级上·全国·课后作业）将9个桃子放入下面的三个盘子中，每一盘桃子的数量都不同，可以怎样放？ 【答案】见详解 【分析】根据题意，把9个桃子放入下面的三个盘子中，每一盘桃子的数量都不同，也就是把9分成几，几和几，据此解答。 【详解】由分析可得： 第一种分法：第1个盘子放1个桃子，第2个盘子放2个桃子，第3个盘子放6个桃子； 第二种分法：第1个盘子放1个桃子，第2个盘子放3个桃子，第3个盘子放5个桃子； 第三种分法：第1个盘子放2个桃子，第2个盘子放3个桃子，第3个盘子放4个桃子。 试卷第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 8、9的认识 （3种类型30道） 目录 题型一、8、9的认识和读写 1 题型二、9以内数的比大小 2 题型三、8、9的分与合（组成） 4 题型一、8、9的认识和读写 1．（24-25一年级上·四川·期末）一共有（    ）个皮球。 A．4 B．6 C．8 2．（24-25一年级上·河北保定·期中）成语“四面八方”中没有下面数字（    ）。 A．4 B．6 C．8 3．（24-25一年级上·河北唐山·期中）能用数字“9”表示的是（    ）。 A． B． C． 4．（25-26一年级上·江苏·单元测试）数一数，写一写。 5．（25-26一年级上·河北·课后作业）淘淘用小圆点把家里的电话号码表示了出来，你知道是多少吗？ 淘淘家的电话号码是( )。 6．（25-26一年级上·辽宁·课后作业）数一数，写一写。 7．（25-26一年级上·全国·单元测试）数一数，写一写。 8．（25-26一年级上·全国·课后作业）数一数，写一写，要写漂亮哦。 9．（25-26一年级上·辽宁·课后作业）画一画，写一写。 10．（25-26一年级上·全国·课后作业）看图写数。 题型二、9以内数的比大小 1．（24-25一年级上·河南新乡·期末）比大小：3＋48，里应该填什么？（    ） A．＞ B．＝ C．＜ 2．（24-25一年级上·安徽黄山·期末）比2大，比9小的数有（    ）个。 A．7 B．6 C．8 3．（24-25一年级上·河南周口·期中）美术小组有5名男生和3名女生出去写生，租第（    ）辆车比较合适。 A． B． C． 4．（25-26一年级上·四川·课后作业）数一数，比一比。 5．（25-26一年级上·河北·课后作业）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8( )5    3( )6   9( )1   6( )6 5( )1   6( )9   8( )9   3( )8 6．（25-26一年级上·全国·课后作业）数一数，比一比。 ( ) ( ) 7．（24-25一年级上·山西运城·期末）今年我的年龄比8小，比6大。我明年( )岁。 8．（24-25一年级上·安徽合肥·期中）画□比△少。 △△△△△△△△△ 。 9．（25-26一年级上·辽宁·单元测试）划船回来后，乐乐和同学想捡一些漂亮的树叶回去做标本，用“○”表示他们捡的树叶数，看看他们的够吗？不够的帮他们补上，多的帮他们划掉。 10．（24-25一年级上·山东聊城·期中）（1）小丽一家有3口人，小明一家有4口人，两家一共多少口人？ （口） （2）两家一块去旅游，租一辆9座的车，能坐下吗？ 限乘9人      能    不能 题型三、8、9的分与合（组成） 1．（25-26一年级上·全国·课后作业）“我”有8根，想送一些给灰灰（灰灰没有），“我”想和灰灰同样多，“我”应该送出去多少根？（    ） A．4根 B．3根 C．5根 2．（24-25一年级上·河南郑州·期中）能组成8的是（    ）。 A．3和4 B．7和2 C．4和4 3．（24-25一年级上·吉林白山·期中）下面三个数中，能分成两个相同的数的是（    ）。 A．4 B．7 C．9 4．（24-25一年级上·广东东莞·期中）分一分，合一合。 5．（24-25一年级上·江西南昌·期中）分与合。 6．（25-26一年级上·全国·课后作业）想一想，填上合适的数。 　　　　　　 　　　　　　 7．（25-26一年级上·全国·课后作业）补上缺少的数。 8．（24-25一年级上·全国·课后作业）（1）圈出能组成8的两个数。     （2）圈出能组成9的两个数。 9．（24-25一年级上·全国·课后作业）看数接着画下去。 8  ○ ○ ○ ○                      7  □ □ □                       9  △ △ △ △ △                  6  ☆ ☆ ☆ 10．（25-26一年级上·全国·课后作业）将9个桃子放入下面的三个盘子中，每一盘桃子的数量都不同，可以怎样放？ 试卷第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $