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R」·语文一年级上·答案详解
的眼睛,以表示尊重。
4.×【解析】大雁排队往南飞,告诉我
们秋天来了。
七、1.(1)跳绳翻单杠
(2)远眺荡秋千
2.(1)兴奋地(2)严肃地
3.你迟到了
4.冬天冬天银装素裹,庄严肃穆
第六单元
[senV
rluv
rcongV
shengV
lluv
[chongv lqiv
二、不少用本子山水云风五
立正心中
三、1.
2<
③②
3.④①②③
四、田男人一书本木树木土
土地(组词仅为示例,其他组词也可)
五、
●
六、1.⑤①④②③(或:①④⑤②③)
2.云风虫山水
3.②
4.(1)V(2)V(3)V(4)×
【解析】第(4)题,小松鼠并没有找到
花生。
第七单元
一、1.月儿里头
2.我左右爸爸和妈妈
二、l.lan xing chuan
2.hei shui zui
三、1.七
一于手孔我我
2.六一
在家
3.三巾也
四、1.日时间
2.女女性
五、①②④③
六、1.示例:早晨的太阳一个蛋黄
2.高高的楼房宽宽的操场
七、
③④
八、1.V2.×3.×4.V5.×6.V
【解析】第2小题,“小船”指的是弯弯的
月儿。第3小题,“我”喜欢影子跟着
“我”。第5小题,在公交车等人多封闭
的场合,应小声说话。
第八单元
一、来见日出羊你公石头山
二、zhaov zhǎoV wen v kong v
san v geng v
三、1.②③
2.1
3.水小问月
四、②①②①②①①②
五、1.①④③②⑤
2.示例:大象的耳朵一把扇子
3.谁在洞里睡着了
青蛙在洞里睡着了
六、1.V2.V3.V4.V
七、1.③2.④3.②4.①
八、示例:小猪和小猴看到了,急忙找来一块
木板架在小河上,小兔踩着木板过了河。
2R」·语文一年级上·单元诊断
第八单元
pin yi pin xieěyixiě
一、拼一拼,写一写。
lai
jian
ri chu
yang
ni
小马从
没
过
,小
说:“…
走
chang chang
gong
过前面的小河,沿着
的
路,去
shi
tou
shan
上看吧。”
gěi jia didǎn zi xuan ze zheng que de du yin dǎ
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
着急(zhe zhao)
找到(zǎ0Zhǎo)
问答(wen
weng)
半空(kong kong)雨伞(sǎns
shǎn)
更久(gen geng)
wǒshi xiaoxiao shiūfa jia
三、我是小小书法家。
清风明月
近水运山
1.书写汉字时要注意结构和笔顺规则。上面书法作品中的
“清”“明”是(
)结构,书写时要(
)。(填序号)
①上下
②左右
③从左到右
④先撇后捺
2.书写汉字时要把笔画写规范。“风”的第二笔是
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RJ·语文一年级上·单元诊断
3.按照笔顺规则分一分,写一写。
问
水月
小
先中间后两边:
先外后内:
bi yi bi xuan zi zǔcf
tian xùhao
四、比一比,选字组词。(填序号】
②见
)面
对(
看(
宝(
g©
①
喝
②渴
)色(
)莲
)水
口(
an yao qiu wan cheng ju zi lian xi
五、按要求完成句子练习。
1.连词成句:
(排序号)
①雨点儿
②飘落
③云彩里
④从
⑤下来
2.照样子,把句子补充完整。
例:松鼠的尾巴好像一把伞。
好像
3.照样子,做问答游戏。
例:谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。
pan duan dui cuo dui de da
cuo de da
六、判断对错,对的打“V/”,错的打“X”。
1.孔雀的尾巴最好看。
2.乌鸦把小石子放进瓶子里使水位升高,才喝到水了。(
3.“解落三秋叶,能开二月花”分别描写了秋风和春风。()
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R」·语文一年级上·单元诊断
4.“过了腊八就是年。”这句话中“年”的意思是“新年”。()》
xia mian de zhu fu yu ying gai song gei shui xuan yi xuan
tian
七、下面的祝福语应该送给谁?选一选。(填
xu hao
序号)。
①祝您早日康复②祝您生日快乐,健康长寿
③祝您新年快乐,身体健康④祝你新年快乐,学业进步
1.新年快到了,我想对妈妈说:“
”
2.给好朋友的新年贺卡上,我想写:“
”
3.今天是奶奶的生日,我要对她说:“
4.爷爷生病住院了,我要对爷爷说:“
zhan shi wo de kou yu jiao ji cheng guo
八、展示我的口语交际成果
小猪和小猴正在跳绳,这时对岸的小兔
走了过来。后来,他们一起玩起了跳绳。
那么,小兔是怎样过河的呢?让我们来
说说自己的想法吧。
小宇:小兔擅长跳跃,他使劲一跳,跳
过了小河。
小轩:这时候,大象伯伯走来了,小兔在大象伯伯的帮助下,顺
利过了河。
丽丽:我猜小兔是这样过河的。
老师:大家能大胆地说出自己的想法,真棒!