[中学联盟]福建省南安市石井镇厚德中学北师大版七年级历史下册 第12课《经济发展与重心南移》导学案

《经济发展与重心南移》优教导学案 学习目标 1．知道唐朝中晚期至两宋南方经济的发展和中国古代经济重心的南移到南宋最后完成。 2．概括唐朝中晚期至南宋经济发展的主要成就及原因，培养分析问题、归纳问题的能力。 3．认识南宋时商业和对外贸易达到了空前的水平，居当时世界领先地位，增强民族自豪感。 学习过程[来源:学,科,网Z,X,X,K] 一、自主学习，自我检测 1．阅读教材结合以下材料，找出南方农业发展的原因和表现。 材料一　唐后期，安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重破坏。五代之际，黄河流域政权更迭，战乱不已。其后，北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金，战乱不休。 材料二　吴越王弘募民能垦荒田者，勿收其税，由是境内无弃田。……国人皆悦。 材料三　宋代时南北气温普遍变冷，南方相对适宜农作物生长。加之在长期的经济发展过程中，北方环境遭到严重破坏，而南方受到的破坏较小，南方农业发展较快。 材料四　南宋人口南迁图 2．阅读教材，找出南方手工业发展的表现。 3．阅读教材第三目，找出南方商业繁荣的表现。 二、合作探究，交流展示 （一）合作探究 1．请仔细观察这幅《耕获图》，想一想，图中的农民都进行了哪些劳作？ 2．这是一艘福建泉州出土的南宋海船，有13个密封的船舱。想想看，这种船有什么优点？ 3．有这样一座城市，商业区和住宅区严格分开，店铺营业时间有统一限制，日出后击鼓三百下才能开门营业，日落前击钲三百下统一关门歇业。你们知道是哪一座城市吗？东京城与它相比有了哪些发展？如果作为一个居民，从衣食住行方便的角度考虑，你愿意住在东京还是在长安？ （二）学以致用 1．想一想，人们为什么要发明纸币？纸币和金属货币相比有哪些优点？今天的货币又有哪些新的发展？ 2．唐太宗说过这样一句话“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失;以史为镜，可以知兴替。”我们学习历史不仅仅是为了学习知识，更主要的是我们可以从历史中借鉴很多经验和教训，更好为现实服务，通过这节课我们学习的古代经济发展的原因，你认为古代经济重心南移的过程对我们今天的经济建设有何启示？ [来源:学&科&网] 三、归纳总结 类别 发展成就 农业[来源:学|科|网] 原因[来源:学#科#网][来源:学科网ZXXK] 状况 手工业 纺织业 制瓷业 造船业 商业 商业都市