[中学联盟]福建省南安市石井镇厚德中学北师大版七年级历史下册 第21课《大一统气派与中华民族的象征》导学案

2016-07-05
| 5页
| 222人阅读
| 27人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第21课 大一统气派与中华民族的象征
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 714 KB
发布时间 2016-07-05
更新时间 2016-07-05
作者 幸福的下一站
品牌系列 -
审核时间 2016-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5426215.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《大一统气派与中华民族的象征》优教导学案 学习目标 1.记忆故宫与北京城的布局结构 2.记忆明长城的起止点 3.理解北京城与长城在历史上的地位 一、自主学习,自我检测 (一)明清皇宫 1.明成祖把都城从南京迁到___________,在_________的基础上大规模扩建,营造了北京城 2.北京城有三重,由外向里,依次是_____,_______和_______ 。宫城旧称紫禁城,现在称为故宫。 3._________是明清两朝的皇宫,也是当时的政治中枢。 4.__________是我国现存的规模最大、最完整的古建筑群。 (二)雄伟的长城 1.修建的目的:_____________________ 2.起止点:明长城东起_________,西至_______,全长___________。 3.作用(1)防御功能。(2)长城是促进 _________ 经济开发的生命线和连接统一多民族国家的纽带。(3)确保了北疆的和平与安宁,巩固了多民族国家的统一 二、合作探究,交流展示 探究一 :查阅资料,说说故宫在哪些方面展现了明清大一统的气派,是中华民族的象征? 探究二:比较明长城与秦长城的异同点 三、巩固检测 1.把都城从南京迁到北京的皇帝是( ) A.明太祖 B.明成祖 C.顺治帝 D.康熙帝 2.北京城有三重,由里至外依次是( ) A.京城、皇城、宫城 B.宫城、皇城、京城 C.京城、宫城、皇城 D.皇城、宫城、京城[来源:Zxxk.Com] 3.下列建筑位于北京城中轴线上的是( ) A.京城 B.皇城 C.宫城 D.太庙 4.我国现存规模最大、最完整的古建筑群是( ) A.北京城 B.万里长城[来源:Zxxk.Com] C.故宫 D.天安门 5.明朝修筑长城的主要目的是( ) A.抵御匈奴进攻 B.防御蒙古骑兵侵扰 C.迁都北京 D.保护生态环境 6.明长城和秦长城相比,共同之处有( ) (1)起点相同 (2)都修建于中国封建社会的统一时期 (3)都是为了抵御外国侵略 (4)都是闻名世界的伟大工程 A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(3) D.(2)(4) 参考答案 一、自主学习,自我检测 (一)[来源:学&科&网] 1.北京 元大都 2.京城 皇城 宫城 3.北京 4.故宫 (二) 1.防范蒙古骑兵

资源预览图

[中学联盟]福建省南安市石井镇厚德中学北师大版七年级历史下册 第21课《大一统气派与中华民族的象征》导学案
1
[中学联盟]福建省南安市石井镇厚德中学北师大版七年级历史下册 第21课《大一统气派与中华民族的象征》导学案
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。