[中学联盟]江苏省苏州市高新区第三中学校七年级语文（苏教版）下册教案：如何写好作文开头

先 声 夺 人 ——如何写好作文开头 教学目标： 1、学会多角度欣赏文章开头的方法，发现开头的丰富多彩； 2、会运用一定的技巧写好文章的开头。 教学重点： 欣赏品读优秀作文的开头。[来源:Z&xx&k.Com] 教学难点： 会运用一定的技巧写好文章的开头。 教学方法： 品读、讲练结合 课时安排： 一课时 教学过程： 一、导入 1、点评两段学生习作 我的假期生活有两件愉快的事，一件不愉快的事，我先说说愉快的事。 ——《我的假期生活》 （语言很简洁，开门见山，直截了当，开篇就点明了要叙述的事件，但根据作文题目随便写作文的开头，也缺乏文采。） 我的班级是文明班级，大家都认为它很好，可我认为它有好的一面，也有不好的一面，但总体上还是认为它好，不好的只有一些，好的多些。它好在同学们都很团结，不好在一些同学常违反纪律。所以我认为它还是好班级。 ——《我的班级》 （语言太罗嗦了。说一些与主体内容无关的绕弯子的话。） 2、常见作文开头现状 学生作文开头存在的问题 写作文开头时，不会使用任何一种作文开头的技巧。 根据作文题目随便写作文的开头。 不能概括文章主体的内容。 说一些与主体内容无关的绕弯子的话。 边写边想，没有思路。 模仿范文的开头。 没有文采，不吸引人。 开头过长，造成头重脚轻的局面。 [来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:Zxxk.Com] 只会使用叙述一种表达方式，不会使用修辞。 照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。 3、打比方导入 开头俗称为“凤头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。 有人说：“好的开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。”如何在一开头就让你的文章先声夺人、令人一见钟情呢？ 今天我们一起学习几种常见的作文开头方法。 二、投影学习目标 1、学会多角度欣赏文章开头的方法，发现开头的丰富多彩； 2、会运用一定的技巧写好文章的开头。 作文开头的要求： 1、简洁明了入题快； 2、新颖别致有创意； 3、语言漂亮有美感。 三、作文开头主要方法介绍 技巧一：开门见山 直接入题 写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖