第二单元（B卷 单元检测卷）-《语文 基础模块下册》（高教版2023版）重庆市《同步单元AB卷》（原卷版+解析版）

编写说明：本套重庆《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块下册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合重庆市测试卷题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合重庆市高职分类高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第二单元B卷单元检测卷，主要考查第二单元语言基础知识、阅读、写作等内容 第二单元 B卷 单元检测卷 考试时间：120分钟 满分：150分 班级 姓名 学号 成绩 一、基础题（共7小题） 1.下列词语中，读音完全正确的一项是（ ） A. 踯躅（zhí zhú） 渌水（lù） 肯綮（qìn） 风驰电掣（chè） B. 麾下（huī） 玉簟（diàn） 创伤（chuàng） 鼎铛玉石（chēng） C. 戏谑（xuè） 鹧鸪（zhè gū） 扁舟（piān） 切中肯綮（qìng） D. 剽掠（piāo） 欢谑（xuè） 沽取（gū） 怙恶不悛（jùn） 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 烦燥 皓腕 万户候 良辰美景 B. 栖隐 戍边 雨霖铃 雕栏玉沏 C. 赔罪 憔悴 汗涔涔 舞榭歌台 D. 纶巾 萧瑟 罗裳 礼上往来 3.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）他的话音刚落，会场里立刻________出一阵雷鸣般的掌声。 （2）我作为这位大作家的弟子，就将拙作作为祭品，________在他的灵前吧。 （3）纵使时光流驶，洗成绯红，也会在________的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。 A. 爆发 贡献 微弱 B. 爆发 呈献 微漠 C. 暴发 呈献 微漠 D. 暴发 贡献 微弱 4.下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ） A. 他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 B. 辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众的阵阵掌声。 C. 出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。 D. 导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。 5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 B. 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 C. 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。 D. “唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？” 6.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 B. 文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。 C. 最近一些与人民生活密切相关的商品和服务价格上涨较快，部分地区和行业出现了经营者串通涨价、哄抬物价和变相提价，扰乱了正常的市场经济秩序。 D. 我国正在实施公民旅游素质提升工程，在又一个“黄金周”到来之际，每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”。 7.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 《国殇》的作者是战国时期的楚国诗人屈原，他是中国古代浪漫主义诗歌的奠基者，他的代表作除《国殇》外，还有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。 B. 《烛之武退秦师》选自编年体史书《左传》，《左传》又名《左氏春秋传》《春秋左氏传》，是我国第一部编年体通史，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 C. 《廉颇蔺相如列传》节选自西汉史学家司马迁的纪传体通史《史记》，《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，与《汉书》《后汉书》《资治通鉴》合称为“前四史”。 D. 《永遇乐·京口北固亭怀古》的作者是南宋词人辛弃疾，他与北宋词人苏轼并称“苏辛”，是婉约派的代表词人之一，其词多抒发爱国情怀。 二、阅读下面的议论文，完成8 - 11题。 《谈“忍”》 ①不知从何时起，“忍”成了当今社会的一种时尚：一些年轻人穿着印有“忍”字的T恤衫招摇过市，肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜；一些成功人士，也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处，以自励自警。 ②“忍”似乎是中国传统文化极力提倡和宣讲的，无论是儒家、道家还是佛家，都倡导“忍”。但传统文化所提倡的“忍”，并不是一味地叫人忍让、忍受和忍耐，并不是委身以求全、苟且以偷生。今人标榜“忍”，也不仅仅为求得一时的风平浪静、无所作为。相反，它暗含着等待时机的策略、隐而不露的智慧。“面对命运，忍耐似乎是走向成功的不二法门”说的就是这个意思。忍，是在等待中对机会的窥伺，是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。因为机会不可能俯拾皆是，它需要认真寻找；力量也不可能随时都有，它需要慢慢积蓄。 ③“忍”是有大小之分的。韩信受胯下之辱是小忍，司马迁受宫刑后发愤著书是大忍。由此看来，________。难怪有位名人说“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”了。 ④不过“忍”似乎总与寂寞相伴。寂寞是一种环境，是一种历练，耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界。著名学者钱钟书先生在这方面可作为后人的典范。他少年成名，但不为名利所动，而是潜心书斋，求学海外，进一步提高自己。晚年更是能耐得住寂寞，拒不接受各种媒体的采访，不出席各种公共场合。有人看到他的文章后慕名来访，他说：何必非要看到下蛋的鸡呢？他于大都市中避居一角，读书，静思，冷眼旁观人生与社会。他不愿成为主流，成为主流，只能给思考、创作造成累赘。要知道做学问、搞研究是一个非常艰苦的探索过程，需要排除一切外界的干扰和诱惑，需要全身心地投入。倘若背离其正道，醉心于镁光灯下，热衷于出风头，最终只能是一事无成。 ⑤不可否认的是，“忍”的过程似乎总是痛苦的，总伴随着身心的煎熬。但也唯其如此，才能真正磨砺意志，锤炼本领，增益所不能，承担起天降斯人之大任。 8.下列对文章中心论点的概括，最准确的一项是（ ） A. “忍”成了当今社会的一种时尚。 B. 忍，是在等待中对机会的窥伺，是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。 C. 忍要忍受痛苦的煎熬，才能磨砺意志，锤炼本领。 D. 我们应学会在适当的时候“忍”，并能耐得住寂寞，这样才能有所作为。 9.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章第②段中“面对命运，忍耐似乎是走向成功的不二法门”这句话，强调了“忍”在成功道路上的重要性。 B. 文章第③段通过韩信和司马迁的事例，论证了“忍”有大小之分的观点。 C. 文章第④段以钱钟书先生为例，是为了证明“忍”总与寂寞相伴，耐得住寂寞是做学问、成大事的境界。 D. 文章第⑤段总结全文，强调“忍”的过程虽然痛苦，但能磨砺意志，承担大任，所以我们要一直“忍”下去。 10.填入文章第③段横线处的语句，最恰当的一项是（ ） A. “忍”不仅是一种智略，更是一种坚韧的毅力和顽强的意志 B. “忍”不仅是一种坚韧的毅力和顽强的意志，更是一种智略 C. “忍”既需要坚韧的毅力和顽强的意志，也需要智略 D. “忍”既需要智略，也需要坚韧的毅力和顽强的意志 11.下列关于文章论证方法的分析，正确的一项是（ ） A. 文章第②段引用“面对命运，忍耐似乎是走向成功的不二法门”，是为了论证“忍”是中国传统文化极力提倡和宣讲的。 B. 文章第③段运用了举例论证和对比论证的方法，论证了“忍”有大小之分的观点。 C. 文章第④段以钱钟书先生为例，运用了举例论证和比喻论证的方法，证明了耐得住寂寞是做学问、成大事的境界。 D. 文章第⑤段运用了道理论证的方法，阐述了“忍”的过程虽然痛苦，但能磨砺意志，承担大任的道理。 三、古诗词阅读，完成12 - 16题。 烛之武退秦师 左丘明 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 12. 下列句子中，加点字解释有误的一项（ ） A. 矢交坠兮士争先（矢：箭） 秦之遇将军，可谓深矣（遇：对待） B. 凌余阵兮躐余行（凌：侵犯） 微夫人之力不及此（微：没有） C. 援玉枹兮击鸣鼓（援：拿着） 因人之力而敝之（敝：损害） D. 诚能得樊将军之首（诚：诚实） 持千金之资币物（币：礼品） 13. 下列句子分析正确的一项（ ） A. “旌蔽日兮敌若云”运用比喻的修辞手法，写出敌人人数众多，来势凶猛。 B. “行李之往来，共其乏困”中的“行李”指的是出门所带的包裹。 C. “想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”描绘了刘裕的儿子刘义隆草率北伐的情景。 D. “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了排比的修辞手法，表现了词人孤独寂寞、凄苦哀愁的心境。 14. 下列对课文赏析正确的一项（） A. 《国殇》是一首追悼为国捐躯将士的挽歌，全诗充满了对烈士的崇高敬意和对战争的赞美之情。 B. 《烛之武退秦师》通过烛之武劝退秦师的故事，表现了烛之武的机智勇敢和爱国精神。 C. 《永遇乐·京口北固亭怀古》借古讽今，表达了词人对南宋统治者苟且偷安的不满和对收复失地的渴望，但也流露出词人对自己年老体衰、壮志难酬的悲观情绪。 D. 《声声慢》通过描写词人晚年孤独寂寞的生活，抒发了词人对国家灭亡、丈夫去世的悲痛之情，以及对往昔美好生活的怀念。 15. 下列句子句式和例句相同的一项（ ） 例句：夫晋，何厌之有？ A. 以其无礼于晋，且贰于楚也 B. 沛公安在？ C. 太子及宾客知其事者 D. 吾属今为之虏矣 四、翻译和默写 16.翻译下列句子翻译成现代汉语。 （1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 （2） 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 17.诗词默写 （1） ， 。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。（《国殇》） （2） ，到黄昏、点点滴滴。这次第， ！（《声声慢》） 五、阅读下面的现代文，完成19 - 22题。 《江南的冬景》 郁达夫 凡在北国过过冬天的人，总都道围炉煮茗，或吃煊羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉，暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为当这中间，有的萝卜，雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜，正月初一元宵等热闹的节期。 但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生活了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？ 我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书，写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。 江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天还会远吗？” 这样的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。 说起了寒郊的散步，实在是江南的冬日，所给与江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家的喜欢以Spaziergang一字来做他们的创作题目的一点看来，大约德国南部地方，四季的变迁，总也和我们的江南差仿不多。譬如说十九世纪的那位乡土诗人洛在格（Peter Rosegger, 1843 - 1918）罢，他用这一个“散步”做题目的文章尤其写得多，而所写的情形，却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的。 江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？ 一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？ 有几年，在江南，在江南也许会没有雨没有雪的过一个冬，到了春间阴历的正月底或二月初再冷一冷下一点春雪的；去年（一九三四年）的冬天是如此，今年的冬天恐怕也不得不然，以节气推算起来，大约太冷的日子，将在一九三六年的二月尽头，最多也总不过是七八天的样子。像这样的冬天，乡下人叫作旱冬，对于麦的收成或者好些，但是人口却要受到损伤；旱冬的年份，老百姓往往引为忧惧，以为是来年的饥荒的预兆，所以诗人的诗句里，也有一句“冬雪丰年”的说法。 江南的冬景，一天天的露出了它的特异之处来，我真想做一双翅膀，飞到江南的冬的怀里去。 18.文章开篇写北国的冬天，有什么作用？ 19.请赏析文中“到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生活了”这句话。 20.文中多次引用诗句，有什么作用？ 21.下列对文章的理解和分析，正确的两项是（ ） A. 文章开篇写北国的冬天，是为了表达作者对北国冬天的厌恶之情，从而突出对江南冬景的喜爱。 B. 江南的地质丰腴而润泽，所以即使到了冬天，芦花、红叶、草色等依然保持着生机，体现了江南冬景的明朗情调。 C. 文中描写江南微雨寒村的冬霖景象，运用了想象和联想的手法，营造出一种悠闲、洒脱的境界。 D. 作者认为江南的冬天一定会下雪，而且雪后景色非常美丽，诗句中的雪景描写比自己的散文更美丽。 E. 文章结尾表达了作者对江南冬景的深深眷恋和向往之情，使文章的情感得到了升华。 六、语言运用 22.请为下面这则新闻拟写一个标题，不超过20字。 近日，在江南某古镇举办了一场别开生面的“江南冬景文化节”。活动现场，有传统的民俗表演，如舞龙舞狮、打年糕等，吸引了众多游客驻足观看。同时，还设置了江南冬景摄影展，展示了江南冬天独特的美景，让游客们感受到了江南冬景的魅力。此外，主办方还推出了冬季特色美食体验活动，游客们可以品尝到如冬笋炖排骨、鱼头豆腐汤等美味佳肴。此次文化节不仅丰富了游客的冬季旅游体验，也为当地旅游业的发展注入了新的活力。 23.仿照下面的句子，以“江南的雪”为话题，写两句话。 例句：江南的雨，是多情的诗行，在岁月的长河中流淌，诉说着温柔与浪漫。 七、大作文 24.下面是一则留言条书（内容和答案详细点），在格式上和内容表达上有5处错误，请指出错误并修改。 留言条 王老师： 您好！ 我是李华，今天上午来找您，想向您请教一些关于古诗词赏析的问题，可是您没在办公室。我明天下午三点再来找您，您有时间吗？如果您没时间，请您给我回个电话，我的电话号码是138xxxxxxxx。 2024年12月10日 李华 25.阅读材料，根据要求写作。 江南的冬景有着独特的魅力，它不像北方冬天那样寒冷刺骨，而是有一种明朗、悠闲的情调。在江南的冬天里，人们可以感受到大自然的生机与活力，也可以享受到温暖的阳光、清新的空气和美味的食物。有人喜欢江南的冬景，是因为它的美丽和宁静；有人喜欢江南的冬景，是因为它能让人放松身心，忘却烦恼。 请根据以上材料，结合自己的生活体验和感悟，写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），不少于800字；③不得抄袭，不得套作。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套重庆《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块下册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合重庆市测试卷题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合重庆市高职分类高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第二单元B卷单元检测卷，主要考查第二单元语言基础知识、阅读、写作等内容 第二单元 B卷 单元检测卷 考试时间：150分钟 满分：150分 班级 姓名 学号 成绩 一、基础题（共7小题） 1.下列词语中，读音完全正确的一项是（ ） A. 踯躅（zhí zhú） 渌水（lù） 肯綮（qìn） 风驰电掣（chè） B. 麾下（huī） 玉簟（diàn） 创伤（chuàng） 鼎铛玉石（chēng） C. 戏谑（xuè） 鹧鸪（zhè gū） 扁舟（piān） 切中肯綮（qìng） D. 剽掠（piāo） 欢谑（xuè） 沽取（gū） 怙恶不悛（jùn） 【答案】C 【解析】A项“肯綮”应读“qìng”；B项“创伤”应读“chuāng”；D项“怙恶不悛”应读“quān”。 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 烦燥 皓腕 万户候 良辰美景 B. 栖隐 戍边 雨霖铃 雕栏玉沏 C. 赔罪 憔悴 汗涔涔 舞榭歌台 D. 纶巾 萧瑟 罗裳 礼上往来 【答案】C 【解析】A项“烦燥”应为“烦躁”，“万户候”应为“万户侯”；B项“雕栏玉沏”应为“雕栏玉砌”；D项“礼上往来”应为“礼尚往来”。 3.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）他的话音刚落，会场里立刻________出一阵雷鸣般的掌声。 （2）我作为这位大作家的弟子，就将拙作作为祭品，________在他的灵前吧。 （3）纵使时光流驶，洗成绯红，也会在________的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。 A. 爆发 贡献 微弱 B. 爆发 呈献 微漠 C. 暴发 呈献 微漠 D. 暴发 贡献 微弱 【答案】B 【解析】“爆发”有突然发作之意，可用于火山、掌声等；“暴发”多用于洪水、传染病等突然发作。“呈献”指恭敬地献上；“贡献”指拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。“微漠”有淡漠、淡薄之意；“微弱”侧重于弱小、不强大。结合语境，应选B。 4.下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ） A. 他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 B. 辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众的阵阵掌声。 C. 出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。 D. 导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。 【答案】D 【解析】A项“屡试不爽”指屡次试验都没有差错，与语境不符；B项“巧舌如簧”形容花言巧语，能说会道，含贬义，此处感情色彩不当；C项“画地为牢”比喻只许在指定的范围内活动，与语境不符；D项“讳莫如深”原意为事件重大，讳而不言，后指把事情隐瞒得很紧，符合语境。 5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 B. 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 C. 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。 D. “唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？” 【答案】D 【解析】A项分号应改为冒号，起总结上文的作用；B项“三、四里”表示约数，中间的顿号应去掉；C项“中国文化与世界文化暑期讲习班”不是书名，应将书名号改为引号。 6.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 B. 文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。 C. 最近一些与人民生活密切相关的商品和服务价格上涨较快，部分地区和行业出现了经营者串通涨价、哄抬物价和变相提价，扰乱了正常的市场经济秩序。 D. 我国正在实施公民旅游素质提升工程，在又一个“黄金周”到来之际，每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”。 【答案】D 【解析】A项有歧义，“背着总经理和副总经理”有两种理解，一是背着总经理和副总经理两个人，二是只背着总经理，和副总经理一起；B项两面对一面，“好坏”是两面，“用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语”“词语用得是地方”是一面；C项成分残缺，“出现了”缺少宾语中心语，应在“变相提价”后加上“的现象”。 7.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 《国殇》的作者是战国时期的楚国诗人屈原，他是中国古代浪漫主义诗歌的奠基者，他的代表作除《国殇》外，还有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。 B. 《烛之武退秦师》选自编年体史书《左传》，《左传》又名《左氏春秋传》《春秋左氏传》，是我国第一部编年体通史，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 C. 《廉颇蔺相如列传》节选自西汉史学家司马迁的纪传体通史《史记》，《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，与《汉书》《后汉书》《资治通鉴》合称为“前四史”。 D. 《永遇乐·京口北固亭怀古》的作者是南宋词人辛弃疾，他与北宋词人苏轼并称“苏辛”，是婉约派的代表词人之一，其词多抒发爱国情怀。 【答案】A 【解析】B项《左传》是编年体史书，但不是通史，我国第一部编年体通史是《资治通鉴》；C项“前四史”是《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》，不包括《资治通鉴》；D项辛弃疾是豪放派代表词人，不是婉约派。 二、阅读下面的议论文，完成8 - 11题。 《谈“忍”》 ①不知从何时起，“忍”成了当今社会的一种时尚：一些年轻人穿着印有“忍”字的T恤衫招摇过市，肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜；一些成功人士，也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处，以自励自警。 ②“忍”似乎是中国传统文化极力提倡和宣讲的，无论是儒家、道家还是佛家，都倡导“忍”。但传统文化所提倡的“忍”，并不是一味地叫人忍让、忍受和忍耐，并不是委身以求全、苟且以偷生。今人标榜“忍”，也不仅仅为求得一时的风平浪静、无所作为。相反，它暗含着等待时机的策略、隐而不露的智慧。“面对命运，忍耐似乎是走向成功的不二法门”说的就是这个意思。忍，是在等待中对机会的窥伺，是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。因为机会不可能俯拾皆是，它需要认真寻找；力量也不可能随时都有，它需要慢慢积蓄。 ③“忍”是有大小之分的。韩信受胯下之辱是小忍，司马迁受宫刑后发愤著书是大忍。由此看来，________。难怪有位名人说“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”了。 ④不过“忍”似乎总与寂寞相伴。寂寞是一种环境，是一种历练，耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界。著名学者钱钟书先生在这方面可作为后人的典范。他少年成名，但不为名利所动，而是潜心书斋，求学海外，进一步提高自己。晚年更是能耐得住寂寞，拒不接受各种媒体的采访，不出席各种公共场合。有人看到他的文章后慕名来访，他说：何必非要看到下蛋的鸡呢？他于大都市中避居一角，读书，静思，冷眼旁观人生与社会。他不愿成为主流，成为主流，只能给思考、创作造成累赘。要知道做学问、搞研究是一个非常艰苦的探索过程，需要排除一切外界的干扰和诱惑，需要全身心地投入。倘若背离其正道，醉心于镁光灯下，热衷于出风头，最终只能是一事无成。 ⑤不可否认的是，“忍”的过程似乎总是痛苦的，总伴随着身心的煎熬。但也唯其如此，才能真正磨砺意志，锤炼本领，增益所不能，承担起天降斯人之大任。 8.下列对文章中心论点的概括，最准确的一项是（ ） A. “忍”成了当今社会的一种时尚。 B. 忍，是在等待中对机会的窥伺，是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。 C. 忍要忍受痛苦的煎熬，才能磨砺意志，锤炼本领。 D. 我们应学会在适当的时候“忍”，并能耐得住寂寞，这样才能有所作为。 【答案】D 【解析】文章开篇指出“忍”成了当今社会的时尚，接着阐述了传统文化中“忍”的含义，然后从“忍”有大小之分、“忍”与寂寞相伴、“忍”伴随着痛苦等方面进行论述，最后得出结论：我们应学会在适当的时候“忍”，并能耐得住寂寞，这样才能有所作为。A项只是文章开头引出话题的内容，不是中心论点；B项只是“忍”的一种表现，不全面；C项只强调了“忍”的痛苦和作用，不完整。故选D。 9.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章第②段中“面对命运，忍耐似乎是走向成功的不二法门”这句话，强调了“忍”在成功道路上的重要性。 B. 文章第③段通过韩信和司马迁的事例，论证了“忍”有大小之分的观点。 C. 文章第④段以钱钟书先生为例，是为了证明“忍”总与寂寞相伴，耐得住寂寞是做学问、成大事的境界。 D. 文章第⑤段总结全文，强调“忍”的过程虽然痛苦，但能磨砺意志，承担大任，所以我们要一直“忍”下去。 【答案】D 【解析】文章第⑤段强调“忍”的过程痛苦，但能磨砺意志、承担大任，但并没有说要一直“忍”下去，“一直‘忍’下去”的说法过于绝对。A、B、C三项的理解都是正确的。故选D。 10.填入文章第③段横线处的语句，最恰当的一项是（ ） A. “忍”不仅是一种智略，更是一种坚韧的毅力和顽强的意志 B. “忍”不仅是一种坚韧的毅力和顽强的意志，更是一种智略 C. “忍”既需要坚韧的毅力和顽强的意志，也需要智略 D. “忍”既需要智略，也需要坚韧的毅力和顽强的意志 【答案】A 【解析】根据前文“韩信受胯下之辱是小忍，司马迁受宫刑后发愤著书是大忍”，韩信的“忍”更多体现的是一种暂时的策略，即智略；而司马迁的“忍”则是在长期的痛苦中坚持下来，体现了坚韧的毅力和顽强的意志。从“小忍”到“大忍”，是一种递进关系，所以应强调“忍”不仅是智略，更是坚韧的毅力和顽强的意志。B项顺序颠倒；C、D项没有体现出递进关系。故选A。 11.下列关于文章论证方法的分析，正确的一项是（ ） A. 文章第②段引用“面对命运，忍耐似乎是走向成功的不二法门”，是为了论证“忍”是中国传统文化极力提倡和宣讲的。 B. 文章第③段运用了举例论证和对比论证的方法，论证了“忍”有大小之分的观点。 C. 文章第④段以钱钟书先生为例，运用了举例论证和比喻论证的方法，证明了耐得住寂寞是做学问、成大事的境界。 D. 文章第⑤段运用了道理论证的方法，阐述了“忍”的过程虽然痛苦，但能磨砺意志，承担大任的道理。 【答案】D 【解析】A项引用“面对命运，忍耐似乎是走向成功的不二法门”，是为了论证“忍”暗含着等待时机的策略、隐而不露的智慧，而不是论证“忍”是中国传统文化极力提倡和宣讲的；B项第③段只运用了举例论证的方法，没有对比论证；C项第④段以钱钟书先生为例，运用了举例论证的方法，没有比喻论证。D项分析正确。故选D。 三、古诗词阅读，完成12 - 16题。 烛之武退秦师 左丘明 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 12. 下列句子中，加点字解释有误的一项（ ） A. 矢交坠兮士争先（矢：箭） 秦之遇将军，可谓深矣（遇：对待） B. 凌余阵兮躐余行（凌：侵犯） 微夫人之力不及此（微：没有） C. 援玉枹兮击鸣鼓（援：拿着） 因人之力而敝之（敝：损害） D. 诚能得樊将军之首（诚：诚实） 持千金之资币物（币：礼品） 【答案】D 【解析】“诚”在这里是“如果、果真”的意思，不是“诚实”。A、B、C三项解释均正确。 13. 下列句子分析正确的一项（ ） A. “旌蔽日兮敌若云”运用比喻的修辞手法，写出敌人人数众多，来势凶猛。 B. “行李之往来，共其乏困”中的“行李”指的是出门所带的包裹。 C. “想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”描绘了刘裕的儿子刘义隆草率北伐的情景。 D. “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了排比的修辞手法，表现了词人孤独寂寞、凄苦哀愁的心境。 【答案】A 【解析】B项“行李”在文中指“出使的人”；C项“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”描绘的是刘裕北伐的情景，不是刘义隆；D项“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用的是叠词的手法，不是排比。 14. 下列对课文赏析正确的一项（） A. 《国殇》是一首追悼为国捐躯将士的挽歌，全诗充满了对烈士的崇高敬意和对战争的赞美之情。 B. 《烛之武退秦师》通过烛之武劝退秦师的故事，表现了烛之武的机智勇敢和爱国精神。 C. 《永遇乐·京口北固亭怀古》借古讽今，表达了词人对南宋统治者苟且偷安的不满和对收复失地的渴望，但也流露出词人对自己年老体衰、壮志难酬的悲观情绪。 D. 《声声慢》通过描写词人晚年孤独寂寞的生活，抒发了词人对国家灭亡、丈夫去世的悲痛之情，以及对往昔美好生活的怀念。 【答案】B 【解析】A项《国殇》对战争是客观描述，没有赞美之情；C项《永遇乐·京口北固亭怀古》虽有壮志难酬的感慨，但更多的是积极的爱国情怀，并非悲观情绪；D项《声声慢》主要抒发的是词人在国破家亡、夫死身孤后的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，重点不是对往昔美好生活的怀念。 15. 下列句子句式和例句相同的一项（ ） 例句：夫晋，何厌之有？ A. 以其无礼于晋，且贰于楚也 B. 沛公安在？ C. 太子及宾客知其事者 D. 吾属今为之虏矣 【答案】B 【解析】例句“何厌之有”是宾语前置句，正常语序是“有何厌”。B项“沛公安在”也是宾语前置句，正常语序是“沛公在安”。A项是状语后置句；C项是定语后置句；D项是被动句。 四、翻译和默写 16.翻译下列句子翻译成现代汉语。 （1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 【答案】如果灭亡郑国对您有好处，怎敢拿这件事情来麻烦您。 【解析】“若”是“如果”；“亡”是“使……灭亡”；“有益于君”是状语后置，正常语序是“于君有益”；“敢”是“怎敢”；“烦”是“麻烦”；“执事”是对对方的敬称。 （2） 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 【答案】我们离开父母兄弟而来侍奉您，只是因为仰慕您的高尚品德。 【解析】“所以……者”是固定结构，表原因；“去”是“离开”；“亲戚”古义指父母兄弟；“事”是“侍奉”；“徒”是“只是”；“慕”是“仰慕”。 17.诗词默写 （1） ， 。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。（《国殇》） 【答案】带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩 【解析】根据记忆直接填写即可，注意“挟”“惩”的写法。 （2） ，到黄昏、点点滴滴。这次第， ！（《声声慢》） 【答案】梧桐更兼细雨，怎一个愁字了得 【解析】注意“兼”“愁”的写法。 五、阅读下面的现代文，完成19 - 22题。 《江南的冬景》 郁达夫 凡在北国过过冬天的人，总都道围炉煮茗，或吃煊羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉，暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为当这中间，有的萝卜，雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜，正月初一元宵等热闹的节期。 但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生活了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？ 我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书，写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。 江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天还会远吗？” 这样的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。 说起了寒郊的散步，实在是江南的冬日，所给与江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家的喜欢以Spaziergang一字来做他们的创作题目的一点看来，大约德国南部地方，四季的变迁，总也和我们的江南差仿不多。譬如说十九世纪的那位乡土诗人洛在格（Peter Rosegger, 1843 - 1918）罢，他用这一个“散步”做题目的文章尤其写得多，而所写的情形，却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的。 江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？ 一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？ 有几年，在江南，在江南也许会没有雨没有雪的过一个冬，到了春间阴历的正月底或二月初再冷一冷下一点春雪的；去年（一九三四年）的冬天是如此，今年的冬天恐怕也不得不然，以节气推算起来，大约太冷的日子，将在一九三六年的二月尽头，最多也总不过是七八天的样子。像这样的冬天，乡下人叫作旱冬，对于麦的收成或者好些，但是人口却要受到损伤；旱冬的年份，老百姓往往引为忧惧，以为是来年的饥荒的预兆，所以诗人的诗句里，也有一句“冬雪丰年”的说法。 江南的冬景，一天天的露出了它的特异之处来，我真想做一双翅膀，飞到江南的冬的怀里去。 18.文章开篇写北国的冬天，有什么作用？ 【答案】①通过对比，突出江南冬天的特点，引出下文对江南冬景的描写。②北国冬天的蛰居生活是小孩子们怀恋的，为下文写江南冬天给人带来的乐趣和悠闲做铺垫。③表达了作者对江南冬景的喜爱之情。 【解析】从内容上看，将北国冬天的寒冷、蛰居与江南冬天的相对温暖、可户外活动进行对比，突出江南冬天的特点；从结构上看，引出下文对江南冬景的具体描写，同时北国冬天孩子们的怀恋也为江南冬天的乐趣做铺垫；从情感上看，体现了作者对江南冬景的喜爱。 19.请赏析文中“到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生活了”这句话。 【答案】①运用了比喻的修辞手法，将“晨霜”比作“黑女脸上的脂粉”，生动形象地写出了晨霜的洁白。②通过“扫尽”“满街”“一上”“吱叫”“放出”“坐着”“曝背谈天”等一系列动词，描绘出一幅生动的江南冬日清晨图，表现了江南冬天的生机与活力。③从视觉、听觉等角度进行描写，如“灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的”是视觉描写，“鸟雀便又在吱叫”是听觉描写，使画面更加立体可感。 【解析】从修辞手法、描写方法、感官角度等方面进行赏析，结合句子内容分析其表达效果和作用。 20.文中多次引用诗句，有什么作用？ 【答案】①增添了文章的文化底蕴和诗意氛围，使文章更具文学性。②形象地描绘了江南冬景的不同画面，如雪中饮酒、雪月梅相伴、雪夜归人等，丰富了文章的内容。③表达了作者对江南冬景的喜爱和赞美之情，引发读者的联想和想象，增强了文章的感染力。 【解析】从引用诗句对文章文化内涵、内容丰富度、情感表达等方面的作用进行分析。 21.下列对文章的理解和分析，正确的两项是（ ） A. 文章开篇写北国的冬天，是为了表达作者对北国冬天的厌恶之情，从而突出对江南冬景的喜爱。 B. 江南的地质丰腴而润泽，所以即使到了冬天，芦花、红叶、草色等依然保持着生机，体现了江南冬景的明朗情调。 C. 文中描写江南微雨寒村的冬霖景象，运用了想象和联想的手法，营造出一种悠闲、洒脱的境界。 D. 作者认为江南的冬天一定会下雪，而且雪后景色非常美丽，诗句中的雪景描写比自己的散文更美丽。 E. 文章结尾表达了作者对江南冬景的深深眷恋和向往之情，使文章的情感得到了升华。 【答案】BC 【解析】A项“表达作者对北国冬天的厌恶之情”错误，开篇写北国冬天是为了对比突出江南冬天的特点；D项“江南的冬天一定会下雪”错误，文中说“有几年，在江南，在江南也许会没有雨没有雪的过一个冬”。B、C、E三项理解正确。 六、语言运用 22.请为下面这则新闻拟写一个标题，不超过20字。 近日，在江南某古镇举办了一场别开生面的“江南冬景文化节”。活动现场，有传统的民俗表演，如舞龙舞狮、打年糕等，吸引了众多游客驻足观看。同时，还设置了江南冬景摄影展，展示了江南冬天独特的美景，让游客们感受到了江南冬景的魅力。此外，主办方还推出了冬季特色美食体验活动，游客们可以品尝到如冬笋炖排骨、鱼头豆腐汤等美味佳肴。此次文化节不仅丰富了游客的冬季旅游体验，也为当地旅游业的发展注入了新的活力。 【答案】江南古镇举办冬景文化节 丰富旅游体验 【解析】新闻标题要概括新闻的主要内容，这则新闻主要讲了江南古镇举办“江南冬景文化节”，以及活动的内容和意义，据此拟写标题。 23.仿照下面的句子，以“江南的雪”为话题，写两句话。 例句：江南的雨，是多情的诗行，在岁月的长河中流淌，诉说着温柔与浪漫。 【答案】江南的雪，是灵动的音符，在寂静的天地间跳跃，奏响着纯洁与梦幻。 【解析】首先分析例句的结构和修辞手法，例句运用了比喻的修辞手法，将“江南的雨”比作“多情的诗行”，然后按照“江南的雪，是……，在……，……”的结构进行仿写，注意语言通顺、表意合理。 七、大作文 24.下面是一则留言条书（内容和答案详细点），在格式上和内容表达上有5处错误，请指出错误并修改。 留言条 王老师： 您好！ 我是李华，今天上午来找您，想向您请教一些关于古诗词赏析的问题，可是您没在办公室。我明天下午三点再来找您，您有时间吗？如果您没时间，请您给我回个电话，我的电话号码是138xxxxxxxx。 2024年12月10日 李华 【错误1】称呼“王老师”应顶格写。 【修改】将“王老师”顶格写。 【错误2】正文部分“可是您没在办公室”表述口语化。 【修改】可改为“然而您不在办公室”。 【错误3】“如果您没时间，请您给我回个电话”表述啰嗦。 【修改】可改为“若您没空，请回电”。 【错误4】落款时间和姓名位置颠倒。 【修改】将“2024年12月10日”和“李华”位置互换。 【错误5】留言条结尾不需要祝福语“您好”。 【修改】删除“您好”。 25.阅读材料，根据要求写作。 江南的冬景有着独特的魅力，它不像北方冬天那样寒冷刺骨，而是有一种明朗、悠闲的情调。在江南的冬天里，人们可以感受到大自然的生机与活力，也可以享受到温暖的阳光、清新的空气和美味的食物。有人喜欢江南的冬景，是因为它的美丽和宁静；有人喜欢江南的冬景，是因为它能让人放松身心，忘却烦恼。 请根据以上材料，结合自己的生活体验和感悟，写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），不少于800字；③不得抄袭，不得套作。 【范文】 《沉醉江南冬景》 江南的冬，宛如一幅淡雅的水墨画，在岁月的长河中缓缓铺展，散发着独特而迷人的韵味。它不像北方的冬那般凛冽、豪迈，带着一种肃杀的冷意，而是以一种温婉、柔和的姿态，走进人们的心里，让人沉醉其中，难以忘怀。 漫步在江南的古镇，脚下的青石板路在冬日的阳光下泛着淡淡的光泽，仿佛在诉说着古老的故事。街边的店铺错落有致，木质的门窗上刻着精美的花纹，在寒风中微微摇曳。偶尔有几缕炊烟从屋顶袅袅升起，给这宁静的小镇增添了几分烟火气。远处的山峦，被一层薄薄的雾气笼罩着，若隐若现，宛如仙境一般。山上的树木，虽然已经褪去了翠绿的衣裳，但那光秃秃的枝干却在寒风中展现出一种别样的坚韧与苍劲。 江南的冬，是一首悠扬的乐章。寒风轻轻吹过，吹动了枝头残留的树叶，发出沙沙的声响，仿佛是大自然在低语。鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，它们的歌声在寂静的空气中回荡，给这寒冷的冬天带来了一丝生机。偶尔还能听到远处传来的几声犬吠，更增添了几分宁静与祥和。而那潺潺的流水声，更是江南冬日乐章中最美的音符。河水在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光，缓缓流淌，仿佛时间都在这里放慢了脚步。 江南的冬，也是一场美食的盛宴。在寒冷的冬日里，品尝着江南的特色美食，是一种无与伦比的享受。冬笋炖排骨，鲜嫩的冬笋与香醇的排骨完美结合，汤汁浓郁，味道鲜美；鱼头豆腐汤，雪白的鱼汤，鲜嫩的鱼头，入口即化的豆腐，让人回味无穷。还有那热气腾腾的打年糕，软糯香甜，充满了浓浓的年味。围坐在温暖的炉火旁，与家人、朋友一起分享这些美食，感受着那份温暖与亲情，心中满是幸福。 江南的冬，更是一种心灵的慰藉。在这个快节奏的时代里，人们总是忙碌于工作和生活，很少有时间停下来，去感受大自然的美好。而江南的冬，却能让人放慢脚步，放松身心，忘却烦恼。当你漫步在江南的街头巷尾，当你坐在河边的长椅上，静静地欣赏着冬日的美景，你会发现，生活原来可以如此简单而美好。那些曾经让你烦恼的事情，在这宁静的氛围中，都显得微不足道。你会感受到一种内心的平静与安宁，仿佛所有的疲惫都被一扫而空。 江南的冬，是大自然赐予我们的一份珍贵礼物。它以其独特的魅力，吸引着无数人前来欣赏和品味。它让我们感受到了大自然的神奇与伟大，也让我们明白了生活的真谛。让我们沉醉在江南的冬景中，用心去感受这份美好，让这份美好永远留在我们的记忆深处。 【解题思路】 这篇作文是根据材料进行写作，材料主要描述了江南冬景的特点，如明朗、悠闲，能让人感受到生机与活力，还能让人放松身心、忘却烦恼等。写作时可以从这些方面入手，表达自己对江南冬景的喜爱和感悟。 立意：可以从江南冬景的美景、文化、美食等角度立意，也可以从江南冬景给自己带来的心灵触动、人生感悟等方面立意。 选材：可以选取江南古镇、山峦、流水等自然景观，也可以选取民俗表演、美食体验等人文景观，还可以结合自己的亲身经历，如在江南冬天的旅行、与家人朋友的相处等。 结构：可以采用总分总的结构，开头点明对江南冬景的喜爱，中间分别从不同方面描述江南冬景的特点和魅力，结尾总结全文，再次表达对江南冬景的赞美和眷恋。 语言：要运用生动、优美的语言，如比喻、拟人、排比等修辞手法，增强文章的感染力和表现力。同时，要注意语言的流畅和自然，避免生硬和做作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $