1.3 速度的测量 教学课件-2025-2026学年鲁科版五四制（2024）八年级物理上册

1.3 速度的测量 问题导入 在生活中，大部分物体都是在做变速运动，因此，我们经常用平均速度来粗略地描述物体运动快慢。 如下图所示，汽车做的是变速运动，道路监测设别是如何测量汽车的平均速度的呢？ 　　如果想测量一个物体的平均速度，需要测量那些物理量？需要什么测量工具？ 路程 时间 刻度尺 停表 实验：测量物体运动的平均速度 实验原理： 测量工具： 停表、刻度尺 实验装置组装：如下图 　　注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放后可以下滑并且不会滑落斜面即可。 　　思考：1.为何要让斜面呈较小的坡度？ 2.小车是做匀速直线运动还是变速直线运动？ 实验步骤：课本第26页。 注意：1．小车运动距离为车头到车头的距离。 2．小车从斜面顶端要从静止释放。 3．测量过程中不要改变斜面的坡度。 S S1 【测全程平均速度】 t1 【测前半段平均速度】 S2 金属挡板 t2 金属挡板 S1 S2 金属挡板 s3 t3 t2 t1 如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？　 通过计算得出： 下半段路程S3=S1-S2，下半段时间t3=t1-t2 算出小车通过下半段路程的平均速度v3 v2=0.333 t2=0.9 s2=0.3 v3=0.375 t3= t1- t2=0.8 s3=s1-s2=0.3 v1=0.353 t1=1.7 s1=0.6 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 将实验中的相关数据填入表中，并计算出各段平均速度 实验结论与分析： 小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车是做变速直线运动。 后半段平均速度最大；全程平均速度次之； 前半段平均速度最慢。 计算结果： 实验结论： 拓展实验--超声波测距 汽车限速测量 倒车雷达 智能机器人 超声波测量海洋深度 超声波测量鱼群位置 蝙蝠自动定位原理 巩固练习 1.如图在斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 16:35:20 16:35:22 16:35:23 （1）该实验原理是 ，用到的测量仪器有 和 。 （2）图中AB段的路程sAB=___ _cm，测得时间如图所示，则AB段的平均速度vAB=_____m/s。 （3）小车BC段的平均速度 （大于、小于或等于）AB段的平均速度，说明小车向下做 （匀速或变速）运动。 （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_____。 40.0 0.2 刻度尺 秒表 小 大于 变速 （记录时间大于实验所用时间） 2.一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是（ ） A．20m/s B．10m/s C．8m/s D．都不对 3.某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_______m/s C 24 （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？______，理由是： 。 不正确 所测时间不是运动过程中下半程的时间，因而算出的速度也不是下半段的平均速度 课堂小结 过关解疑 1．为了测量小车通过斜面的平均速度，对斜面的选择和安装，你认为较为合理的是( ) A．选择较短的斜面，且保持较陡的坡度 B．选择较长的斜面，且保持较陡的坡度 C．选择较短的斜面，且保持较缓的坡度 D．选择较长的斜面，且保持较缓的坡度 2．在“测物体平均速度”的实验中，如果测出的运动时间比实际值偏大，则测量出的物体的平均速度( ) A．跟实际值相同 B．比实际值偏大 C．比实际值偏小 D．不能确定 3．小车沿直线运动，在1min、2min、3min各走的路程都是300m，则这3min它做的是( ) A．匀速直线运动 B．变速直线运动 C．变速运动 D．无法确定 4．2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发50min后中途遇上山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点。救援部队全程平均速度为( ) A．126 km/h B．70 km/h C．52.5 km/h D．30 km/h D C D D 过关解疑 5．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 (1)图中AB段的路程SAB＝________cm，如果测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝________cm/s。 (2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏________。 (3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？________， 理由是_____________________ ___________________________ _________________________。 40.0 25.0 小 不正确 所测时间不是运动过程中下半程的时间，小车从A到C的过程中，通过B点时的速度不为0 过关解疑 6．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验，如图所 示，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止 计时。在此过程中，滑块的平均速度是( ) A.10 cm/s B.9 cm/s C.8 cm/s D.7 cm/s 7．如图所示，小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1 s拍摄一次，则下列说法正确的是( ) ①小球从A点运动到C点用时0.2 s ②小球从A点运动到C点通过的路程为20 cm ③小球由A点运动到B点的速度大于小球由B点运动到D点的速度 ④整个运动过程的平均速度为1 m/s A．只有①②正确 B．只有②④正确 C．只有①④正确 D．只有①②④正确 B C 过关解疑 8．如图所示是小球在水平面上做直线运动时，每隔0.2s记录一次小球位置的图象，由图可知，小球所做的是________(选填“匀速”或“变速”)运动；从a点运动到c点的平均速度v1与从c点运动到e点的平均速度v2相比，v1____v2(选填“＞”“＜”或“＝”)；从a点到e点的平均速度为__________m/s。 9．如图所示，记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况，该小汽车做的是________直线运动，它在整个运动过程中的平均速度是________m/s。 10．如图所示为“测量物体运动的平均速度”的实验。 (1)该实验的原理是________。 (2)如图所示，此过程中小车的平均速度是________m/s。 (3)如果小车在整个斜面上运动的平均速度为v1，后半程的平均速度为v2，则v1____v2。 变速 < 0.0625 变速 13.5 0.09 < 过关解疑 11．为了“探究小球下落时的运动”，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图甲所示。 (1)可以看出小球在做________(填“匀速”或“变速”)直线运动，其理由是_____ ____________________________________。 (2)如图乙中四个速度随时间的关系图象，能 反映出该小球下落运动的是____。(填字母) 12．甲、乙两同学在同一直道上，从同一出发点向相同方向跑 步锻炼，运动的路程和时间图象如图所示，他们跑步时，速度 较快的是________同学，相遇时距离出发点________m。 变速 小球在相同的时间内通过的路程不相等 C 乙 200 过关解疑 13．小刚从家中出发到新世纪广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。全程的路程与时间图象如图所示。求： (1)小刚骑车的速度。 (2)小刚从家到新世纪广场全程的平均速度。 (3)小刚步行20s通过的路程。 解：（1）由图像可知，小刚在AB段骑车： SAB=3600m-1800m=1800m tAB=30min-25min=5min=300s （2）由图像可知，全程：SOB=3600m tOB=30min=1800s （3）由图像可知，小刚在OA段步行： SOA=1800m，tOA=25min=1500s S=vt=1.2m/s×20s=24m Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $