单元知识汇总清单-【有一套】2024-2025学年新教材一年级上册数学期末备考试卷（北师大版2024 河南专版）

挑战最高分，必然有一笔 单元知识汇总清单 我上学啦 知识要点 具体内容 要点点拨 1. 比高矮的方法：(1)直接比高矮。(2)利用 知 测量工具比高矮。 比较几个物体的高 比高矮、 2.比长短的方法：(1)用眼睛直接观察比较长短。 比长短、 (2)把物体平放在同一水平面上，一端对 矮、长短、远近时， 比远近 齐，看另一端确定长短 要在同一起点上 3.比远近的方法：(1)用眼直接观察比较远 进行。 近。(2)用测量工具测量。 1.比大小的方法：(1)用观察法直接比较，哪个 比大小、 物体占的空间大，那个物体就大，相反就小。 当不能直接用眼睛 判断出物体的大小 比多少 (2)统一标准进行比较。 2.比多少的方法：可以把物体都放入一个相 时，就需要通过测 封 同大小的容器里进行比较。 量等方法比较。 比轻重的方法：(1)有些物体可以用手掂一 形状相同的两个物 比轻重 掂，比较压手的物体就重。 体，不一定同样重。 (2)当难以直接分辨物体的轻重时，可以借助 大的物体不一定比 工具测量。 小的物体重。 毁 生活中的数 知识要点 具体内容 要点点拨 用1~10 数物体个数的方法：可以按照从左到右的顺 可以给数过的做上 表示生活 序一个一个地数，也可以按照从上到下的顺 标记，防止重数或 中的数量序一个一个地数。 漏数。 1.1~10各数的含义：每个数都可以表示不同 事物的数量。 架 州 1~10各 2.1~10各数的顺序：从前往后数是1,2,3,4， 线 数的初 5,6,7,8,9,10;从后往前数是10,9,8,7,6， 数数时，手口要一致。 步认识 5,4,3,2,1。 3.几和第几的区别：“几”表示物体有多少个； “第几”表示物体排列的顺序。 0的含义：(1)表示一个物体也没有。(2)表 0的认识 示起点。（3)表示比分。(4)表示零上温度 0也是一个自然数。 与零下温度的分界线等。 北师数学一年级上册第1页共4页 认识 比较大小：(1)按照数的顺序，后面的数比前面 填“>”或“<”时，开 >”“<” 的数大，前面的数比后面的数小。(2)用一一对 口对大数，尖角对小 和“三” 应的方法比较两个数的大小，画出两个数对应 数。如果两个数相 的同种物体，然后一一对应，谁有剩余谁就大。 等，就用“=”连接。 二5以内数的加与减 知识要点 具体内容 要点点拨 1.加法的含义：把两部分合起来，求一共是多 少，用加法计算。 2.认识加法算式： 3 5 : : 加数加号加数 和 读作：3加2等于5。 5以内数 3.加法的计算方法： 列加法算式时，关 的加法 计算：2+2=(4) 键是弄清楚把哪两 点数法：冲渎 部分合在一起。 YOU YI TAO ① ② ③ ④ 接数法：2 添1。添1 →3 4 数的组成：4 22 4.根据一幅图可以写出两道加法算式。 1.减法的含义：从总数中去掉一部分，求剩下 的部分，用减法计算。 2.认识减法算式： 5 3 一： 2 (1)同一道算式可以 被减数减号减数 差 表示不同的事件。 读作：5减2等于3。 (2)一幅情境图，思 3.减法的计算方法： 考的角度不同，提 计算：5-3=(2) 出的减法问题也不 5以内数 点数法： 同，列出的算式一 的减法 般也不同。 ①② (3)根据情境图列 少1， 减法算式时，要注 倒数法：5 4 少13少2 意一定要从总数里 数的组成：5 减去去掉的部分， 32)→5-3=(2) 列出的算式与图意 要保持一致。 想加算减法： 5-3=(2) 3+2=5 4.根据一幅图可以写出两道减法算式。 北师数学一年级上册第2页共4页 1 1.两个相同的数相减，得数是0。 1.如果两个数相减 0的 5-5=0 的得数是0，那么 加减法 2.任何数与0相加减，得数还是这个数。 这两个数相同。 4-0=4 4+0=4 2.加法和减法互为 逆运算。 综合实践 介绍我的教室 知识要点 具体内容 要点点拨 1. 确定前、后的标准：面对的方向是前，背对 确定前后位置关系 的方向是后。 时，要找准参照物，选 前后 2.判断前、后位置关系的方法：以参照物为目 择的参照物不同，相 标，参照物面对的方向是前，参照物背对的 对的前后位置关系也 0方向是后。 会发生变化。 有 确定上、下的标准：上是指位置在高处的， 跟下相对；下是指位置在低处的，跟上 描述上下位置时， 要说“谁在谁的上 上下 相对。 2.判断上、下位置关系的方法：首先确定参照 面”“谁在谁的下 物，再确定物体是在参照物的高处，还是在 面”。 参照物的低处。 1.确定左、右的标准：与左手对应的一面是 以自己的左手、右 左，与右手对应的一面是右。 手为标准，身体方 左右 2.判断左、右位置关系的方法：以谁为标准， 向改变时，左和右 就想象自己在图中人物的位置上，跟人物 也发生相应的 面向同一方向进行判断。 变化。 三 整理与分类 知识要点 具体内容 要点点拨 1.分类：把一些事物之间共有的属性，按形 状、颜色等分一分的方法叫分类。这里的 颜色和形状等都是分类的标准。 2.单一标准的分类：按不同事物间共有的一 分类时，先要确定 分类 种属性进行分类。 分类的标准，然后 3.不同标准的分类：事物之间有几个不同的 判断给出的物品的 属性，就分别以这些属性作为标准进行分 特征，再进行分类。 类。分类的标准不同，分类的结果也就 不同。 北师数学一年级上册第3页共4页 四10以内数的加与减 知识要点 具体内容 要点点拨 1.把一个数分成几 1.加法计算方法：(1)记大数，数小数；(2)用 和几，可以将这 已有知识推算。 个数依次分成0 和几，1和几，2 (弥 2.减法计算方法：(1)摆圆片；(2)画示意图。 6~10的3.数的组成：每个数(0除外)都可以分成两 和几…直到分 自我评价 加减法 个数，任意两个数都可以合成一个数。 成几和0。 4.用加减法解决问题时，求总数用加法计算； 2.看图列式计算时， 知道总数和一部分数，求剩下的数量用减 同一幅情境图， 法计算。 般可以列出两道 加法算式和两道 减法算式。 1.连加的计算方法：按照从左往右的顺序，先 1.计算时，不要弄 连加、 把前两个数相加，再加上第三个数。 错运算顺序。 连减 2.连减的计算方法：按照从左往右的顺序，先 把前两个数相减，再减去第三个数。 2.三个数相加减，前 和加减 两个数相加减后， 名师点拨 混合 3.加减混合的计算方法：按照从左往右的顺 序，先算前两个数，再用前两个数的计算结 一定不要忘记加 果和第三个数计算。 减第三个数。 封 五有趣的立体图形 知识要点 具体内容 要点点拨拔 1.长方体的特点：长长方方的，有6个平平的面。 2.正方体的特点：四四方方的，有6个平平的面， 认识图形 6个面大小一样。 注意区分长方体 3.圆柱的特点：直直的，上下一样粗细，上下两 与正方体。 家长点评 个面圆圆的，一样大小。 4.球的特点：圆圆的，没有平平的面。 圆柱平放在桌子 拼搭物体 拼搭物体时，一般把有平平的面的图形放在下 上能滚动，立在桌 面，这样搭成的物体更稳些。 子上不能滚动。 球放在桌子上可 以任意滚动。 (线 综合实践 记录我的一天 知识要点 具体内容 要点点拨 认识钟表 1.整时：分针指着12，时针指着几就是几时。 先看分针，再看 2.半时：分针指着6，时针刚走过几，就是几时半。时针。 北师数学一年级上册第4页共4页