5.画龙点睛(课件)美术人教版五年级上册
2025-10-09
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19页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术人教版(2012)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第5课 画龙点睛 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 包装设计物品 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 17.97 MB |
| 发布时间 | 2025-10-09 |
| 更新时间 | 2025-10-09 |
| 作者 | xkw_083596406 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-10-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54259874.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学美术课件以“画龙点睛”为主题,聚焦礼品包装设计,通过猜谜游戏(猜布艺、牛皮纸等礼盒材料)和生活提问(收到礼物的心情)导入,引出包装意义,进而讲解纹样应用(点状如珍珠、面状如花毯子)及创作步骤(废旧纸盒贴白纸、画纹样、加文字),构建从生活感知到艺术实践的学习支架。
其亮点在于以生活情境激发兴趣,结合废旧材料改造培养创意实践,用生动比喻(珍珠、花毯子)助审美感知,清晰创作步骤提升艺术表现。实例:猜谜感知材料美,纸盒改造实践创意,纹样设计展现艺术表现。学生提升动手与创新能力,教师教学环节连贯易操作。
内容正文:
画龙点睛
小学美术·人教版·五年级(上)
1
2
3
新知导入
新知讲授
作品展示
CONTENT
目 录
新知导入
新知讲授
1、同学们,猜一猜图片里的礼盒是什么材料?快和同桌说说
课堂导入 —— 猜谜游戏
布料。带有传统纹样的布艺包裹,可能是和纸或棉麻织物,蝴蝶结部分也采用了相同的布艺材料,整体呈现出手工包装的质感。
新知讲授
1、同学们,猜一猜图片里的礼盒是什么材料?快和同桌说说
课堂导入 —— 猜谜游戏
礼盒主体采用牛皮纸材质,表面带有细微纹理,显得质朴自然。
捆绑的绳子是麻绳,与牛皮纸搭配呈现出复古环保的风格,整体包装简洁且具有手工感。
新知导入
同学们,收到这样包装精美的礼物,你们心情怎么样?想不想自己也给礼物设计好看的‘外套’呀??
新知讲授
新知导入
礼品,配上精美的包装,更突出礼品的珍贵,更能表达主人的深情厚谊,增加人与人之间的情感。
礼品包装的意义
新知讲授
纹样在包装上,可以是点状装饰,也可以呈面状排列装饰。
纹样在包装设计中的应用
新知讲授
纹样在包装上,可以是像小点点一样的点状装饰,就像撒了好多彩色的小珍珠在上面,很可爱。
纹样在包装上的应用
新知讲授
也可以是大片大片排列的面状装饰,像给礼物盖了一块漂亮的花毯子,特别好看
纹样在包装上的应用
新知讲授
生活中的对比色
我们可以先找一个废旧的纸盒,然后在上面贴上干净的白纸,这样就有了一个新的‘画布’,可以开始我们的创作啦。
1.废旧纸盒贴上白纸,重新设计。
新知讲授
生活中的对比色
我们可以先找一个废旧的纸盒,然后在上面贴上干净的白纸,这样就有了一个新的‘画布’,可以开始我们的创作啦。
1.废旧纸盒贴上白纸,重新设计。
2.根据设计意图画纹样。
新知讲授
生活中的对比色
我们可以先找一个废旧的纸盒,然后在上面贴上干净的白纸,这样就有了一个新的‘画布’,可以开始我们的创作啦。
1.废旧纸盒贴上白纸,重新设计。
2.根据设计意图画纹样。
3.加文字,调整完成。
作业展示
作业布置
作业布置
作业布置
下课啦!!
期待与你继续探索艺术之美~
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