内容正文:
从新课到中考无缝衔接
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第五单元 化学反应的定量关系
课题1 质量守恒定律
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课时精要导练
课时分层训练
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建议用时:20分钟
1.质量守恒定律
(1)内容:参加化学反应的各物质的质量总和,等于_________________________
______。
(2)适用范围:适用于所有的______变化,但不适用于______变化,而且是“
______”守恒,与体积无关。
反应后生成的各物质的质量总和
化学
物理
质量
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2.质量守恒定律的探究
实验方案 ___________________________________ ___________________________________
实验现象 红色的铜粉加热后逐渐变为____
色,气球先变大后变小,天平保
持平衡 铁丝表面出现______物质,蓝色溶
液变为________,天平保持平衡
实验结论 反应前后总质量不变
3.质量守恒的原因
化学反应的实质:参加反应的各物质(反应物)的原子重新组合而生成新物质
(生成物)的过程。化学反应前后,原子的____________不变,原子的______也没有
改变。
黑
红色
浅绿色
种类和数目
质量
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①当有气体参加反应或有气体生成时,该反应必须在密闭容器内进行,才能验证质
量守恒定律。( )
√
②化学反应前后元素种类和质量改变。( )
×
提示:化学反应前后元素的种类和质量不变。
③化学反应前后原子种类和数目不变。( )
√
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④化学反应前后元素的化合价一定改变。( )
×
提示:在化学反应中,元素的化合价可能改变,也可能不变。如碳酸钠和盐酸反应
时,各元素的化合价不变。
⑤化学反应前后分子总数一定不变。( )
×
提示:在化学反应前后分子总数可能改变。
⑥化学反应前后物质种类一定改变。( )
√
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知识点一 质量守恒定律的探究
1.(教材P110探究、P113实验改编)下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是
( )
B
A. B. C. D.
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2.(教材P111素材改编)如图所示,利用铜粉与空气中的氧气反应
验证质量守恒定律。
(1)该装置中气球的作用是__________________________________
______(答出一点即可)。
缓冲压强,防止橡胶塞被弹开(合理即可)
(2)写出反应的符号表达式_ ________________。
(3)待铜粉变黑后再次称量,天平不再平衡,其原因可能是______(填字母)。
ABD
A.装置气密性不好 B.用橡胶塞塞紧锥形瓶口速度太慢
C.铜粉太少 D.没有等到锥形瓶冷却就再次称量
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知识点二 质量守恒定律的微观解释
3. 如图是氢气在空气中燃烧反应的微观示意图,据图回答下列各题。
3.1.此化学反应前后一定发生改变的是( )
C
A.原子数目 B.元素种类 C.物质种类 D.物质总质量
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3.2.根据微观示意图分析,下列说法中正确的是( )
B
A.生成物是混合物
B.化学反应前后原子的种类不变
C.反应前后各元素的化合价均不变
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
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4. 认识火箭推进剂——从空间站的全面建成到航天员的“太空出差”成为
常态,离不开决定火箭关键能力的推进剂,常见火箭专用燃料推进剂有四氧化二氮
/偏二甲肼、液氧/甲烷、液氧/液氢。请完成下列各题。
4.1.偏二甲肼是“长征二号 ”运载火箭发动机推进剂之一,它能与四氧化二氮反应生
成氮气、二氧化碳和水。推测偏二甲肼中一定含有的元素是( )
D
A.氧元素、氢元素 B.氮元素、氧元素 C.碳元素、氧元素 D.碳元素、氢元素
4.2.液氧和甲烷 以一定的比例在燃烧室内反应生成水和一种无毒气体,并释放
出巨大的能量推动火箭升空。该气体可能是( )
B
A. B. C. D.
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4.3.液氧/液氢作为液体火箭发动机的低温推进剂,具有温度低、性能高的特点。发
射过程中,二者发生反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
D
A.该反应属于分解反应
B.反应前后原子的数目减少
C.参加反应的氢分子和氧分子的个数比为
D.该过程可看出化学反应经历了原子的重新组合
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5. 还原学习过程 质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献。某化
学兴趣小组的同学对质量守恒定律进行了实验验证。
【方案设计】同学们依据已有的化学知识,设计了如图所示实验方案。
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【实验分析】
(1)实验A石 蜡在空气中燃烧的产物有二氧化碳和水,由此可知石蜡中一定含有
的元素有________________。
碳元素和氢元素
[解析] 根据质量守恒定律可知,反应前后元素种类不变,石蜡燃烧的产物是二氧
化碳和水,由此可知石蜡中一定含有C、 元素,可能含有氧元素,因为氧元素可
能完全来自于氧气,也可能一部分还来自于石蜡。
(2)实验B锥形瓶底部铺有少量细沙,其作用是______________。
防止炸裂瓶底
[解析] 红磷燃烧放出大量的热,为了防止炸裂瓶底,实验B锥形瓶底部铺有少量细沙。
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(3)实验C过程中,某同学绘制了天平称量物质的质量变化趋势曲线图,下列图
像中的____(填 “甲”“乙”或“丙”)符合。
乙
[解析] 实验C中碳酸钠和盐酸反应产生了二氧化碳,因此反应过程中天平称量的物
质质量逐渐减少直至反应结束后不再改变,故选乙。
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【实验结论】
(4)上述 五种实验方案中,能用来验证质量守恒定律的有____(填字母)。
[解析] 实验A和C中有气体参加或生成,且没有在密闭容器中进行,不能验证质量
守恒定律,实验B中有气体参加反应,但反应是在密闭容器中进行的,实验D中没
有气体参加和生成,二者都可用于质量守恒定律的验证,实验 是物理变化,不适
于质量守恒定律的验证。
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【拓展延伸】
(5)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是________(填序号)。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
①②⑤
[解析] 化学反应前后一定不变的是原子种类和数目、元素种类,一定改变的是物
质和分子种类,分子数目可能改变。
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