阶段性检测(二)-【全程复习大考卷】2025-2026学年新教材八年级全一册生物（人教版2024）

阶段性检测（二） (考试范围：第六单元第一章~第二章)（时间：60分钟满分：100分） 题序 二 总分 得分 一、选择题（每小题2分，共50分） 主题情境：爱媛38号 爱媛38号是用南香柑与西子香杂交选育而来的杂柑，其果实外形美观，口感细嫩，深受人们喜欢。 训 如图是爱媛38号的培育过程。回答第1~3题。 ① ② 花粉 西子香 南香柑 砧木 爱媛38号 1.植物通过多种方式繁殖后代，下列与过程①的繁殖方式相同的是 A.无心插柳柳成荫 B.玉米种子繁殖 数 C.草莓的组织培养 D.蒜瓣生根发芽 2.过程②采用的处理技术是 A.嫁接 B.扦插 C.播种 D.植物组织培养 3.柑橘园内的昆虫经常会吸引蛙类动物前来捕食。下列关于青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是 量 A.抱对属于繁殖行为 B.在体内完成受精 C.属于变态发育 D成体用肺和皮肤呼吸 4.非洲紫罗兰是人们非常喜爱的花，有很高的观赏价值。若在短时间内大量繁殖该植物并且是无病毒 感染的植株，适合采取的方法是 A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.植物组织培养 5.竹子开花较为少见，但它的地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长 养 成新竹。下列关于竹子繁殖的叙述，正确的是 A.只能进行无性生殖 B.可以进行有性生殖 C.种子繁殖属于无性生殖 D.竹鞭分化出新竹属于有性生殖 6.青蛙的成体可以生活在陆上，但它的哪些生命活动还必须在水中进行？ A.生殖和捕食 B.生殖和冬眠 C.捕食和幼体发育 D.生殖和幼体发育 7.与两栖动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是 ①体内受精②有孵卵和育雏行为③卵生④卵外有坚硬的卵壳保护 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 8.如图是一个受精的鸡卵结构示意图。下列说法不正确的是 ④ ⑤ ③ ② ⑦ ① ⊙ A.⑤形成之前，就已经完成了受精 B.④是将来发育成雏鸡的部位 C.①是鸡卵的主要营养部分，③也含有营养物质和水分 D.胚胎发育时所需的氧气，全部由⑦提供 主题情境：抗病毒作物的培育 番木瓜果实广受人们喜爱，但其生长一直受番木瓜环斑病毒的严重威胁。科研人员利用农杆菌转 化法，将有关抗病基因转入番木瓜，成功培育出能抵抗该病毒的番木瓜“华农一号”（如图）。回答第 9~10题。 ew 抗病基因转 感染 组织培养 番木瓜细胞 抗病番木瓜 “华农一号” 9.科研人员培育出具有抗病性状的“华农一号”，利用的生物技术主要是 A.发酵技术 B.克隆技术 C.转基因技术 D.太空育种 10.下列关于“华农一号”培育技术的叙述，正确的是 A.育种周期比传统的杂交育种方式短 B.图中的组织培养属于有性生殖 C.获得的变异属于不遗传的变异 D.利用的农杆菌没有细胞结构 全程复习大考卷·生物·八年级全一册 ·33· 11.新素材〔传统文化〕下列语句，描写生物具有遗传特性的是 () A.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 B.龙生龙，凤生凤 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 12.生物体的每一种性状，往往有多种不同的表现类型。下列各组性状属于相对性状的是 A.绵羊的卷毛和山羊的直毛 B.番茄的黄果和樱桃的红果 C.新疆棉的长绒棉和彩色棉 D.小芳的A血型和小林的B血型 13.DNA双螺旋结构的发现，不仅解锁了生命的奥秘，还为现代生物科学和医学的发展提供了基础。 如图是染色体、DNA和基因的关系示意图。下列叙述正确的是 () ③68 A.①由②和④组成 B.一条①上含有多个② C.一个②上有多个④ D.同种生物的所有细胞内①的数目相同 14.下列有关基因、染色体、性状的叙述，正确的是 A.性状的数目和染色体的数目相等 B.染色体的数目和基因的数目一样多 C.性状的数目比染色体的数目多很多 D.染色体的数目比基因的数目多很多 15.遗传学家摩尔根与表妹玛丽自幼一起长大，感情很深，在他33岁那年与表妹结婚。然而他们养育 的3个孩子中，2个女儿因“莫明其妙的遗传病症”天折，唯一幸存的男孩竟是半痴呆儿。你认为出 现上述现象的原因可能是 () A.近亲结婚的后代一定患遗传病 B.女儿是自然死亡 C.家庭贫困，营养不良 D.近亲结婚的后代患遗传病的概率较高 主题情境：基因与性状 某地生活着一种昆虫，其体色深浅受一对常染色体上的基因A和控制。一对体色为深色的昆 虫，其子代出现了浅色和深色两种类型（如图）。回答第16~17题。 亲代 金× 子代鱼 金 16.下列说法正确的是 A.根据现象可判断，深色为隐性性状 B.浅色子代的基因组成为aa C.深色子代的基因组成不含有a基因 D.基因A是DNA上的任意一个片段 .34· 全程复习大考卷·生物·八年级全一册 17.以下能正确表示亲代个体的体细胞中染色体组成的是 () B A90A D 18.新考法〔侧重思维过程〕如图为一个家族中的某种常染色体遗传病系谱图。相关叙述错误的是（) 口正常男性 ○正常女性 ■患病男性 ●患病女性 10 A.无法确定-1的基因组成 B.Ⅱ-5一定含有致病基因 C.Ⅲ-9可能含有致病基因 D.Ⅲ-8与Ⅲ-9基因组成相同 19.新素材〔实验情境〕如图是某班同学进行“模拟人的性别决定”实验中所用的两个塑料桶，里面分别 装有一定数量的黑、白两种颜色的小球。下列说法正确的是 1号桶 2号桶 A.黑色小球代表精子，白色小球代表卵细胞 B.1号桶中的小球代表精子，2号桶中的小球代表卵细胞 C.白色小球所代表的生殖细胞的性染色体一定是Y D.1号桶内黑、白小球总数必须与2号桶内白球的数量相同 20.果蝇是遗传学中经常使用的实验材料，在生物学的研究及发展中发挥了无可替代的作用。如图表 示果蝇体细胞的染色体组成。果蝇的性别决定方式与人类相似，则该果蝇产生的生殖细胞的染色 体组成为 () A.3对+XY B.3对+Y C.3条+Y D.3条+X或3条+Y 主题情境：遗传机制 人体的生殖与遗传是生物学中一个重要的话题，它关系到生命的延续和传承。通过研究人体遗传 机制，我们可以更好地了解人类遗传特征的传递。回答第21~22题。 21.小明的父母都是单眼皮，他的母亲是“自来卷”。小明不仅拥有单眼皮，同时他的头发也是“自来 卷”。小明父母的性状是通过下列哪种细胞传递给小明的？ () A.卵细胞和精子 B.神经元 C.血细胞 D.肌肉细胞 22.下列有关正常人的生殖与遗传的说法，错误的是 A.精子中的性染色体数目是1条 B.受精卵中的染色体数目是23对 C.男孩的Y染色体一定来自父亲 D.女孩的X染色体一定来自母亲 23.下列几种变异，属于可遗传变异的是 A.长期在室外工作的人皮肤变黑 B.一只白色母猫生下了一只杂色的幼猫 C.水肥充足时水稻穗大粒多 D.利用模具培育出的“方形西瓜” 24.袁隆平院土用他的一生致力于培育优质高产的水稻品种，解决了更多人的吃饭问题。培育水稻新 品种的技术是 () A.发酵技术 B.克隆技术 C.转基因技术 D.杂交技术 25.新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人尝试将其引进到山东种植后，果实的甜度大大降低；再引种回 新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。从该过程可以看出 A.环境引起的甜度变化不属于变异 B.甜度具有遗传性，不具有变异性 C.引种过程中，遗传物质发生了改变 D.甜度受基因和环境的共同影响 二、非选择题（每空1分，共50分）》 26.(7分)新考法〔项目式学习〕生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代延续。某生物兴趣小组 的同学们分组探究了生物的生殖方式。分析并回答下列问题。 图 图二 【活动一】制作植物受精过程模型。 (1)图一为第一组同学制作的被子植物受精过程模型。模型中[②]代表花粉管萌发后产生的两个 精子，其中的一个将与[③] 结合形成受精卵。 【活动二】尝试嫁接。 (2)第二组的同学模仿图二，把鸭梨的枝条[a]作为 嫁接到杜梨的树桩[b]上。为了确保 [a]成活，关键的操作是 ,还要为植株提供适量的水和肥料。 你预测将来[a]上结出的是具有 (填“鸭梨”或“杜梨”)性状的果实。果农常常选择这 种方式繁殖果树的原因是 (写出一点即可)等。 (3)图一所示的生殖方式属于 (填“有性”或“无性”)生殖，与图二所示的生殖方式相比， 图一所示生殖方式的优势是 通过这次实践活动，同学们不仅锻炼了动手能力，同时对所学知识也有了更深刻的理解。 27.（7分)有性生殖是生物界最重要的生殖方式，生物通过有性生殖，保证了物种的延续。请据图分析 并回答下列问题。 动物通过有性生殖繁衍后代 依据胚胎发育方式 依据受精方式 卵生，例如昆虫 ①，例如 体内受精，例如昆虫 体外受精，例如 两栖动物、鸟类 哺乳动物 鸟类、哺乳动物 ②、鱼类 L 10 图一 图二 图三 图四 (1)依据胚胎发育方式的不同，动物的生殖方式分为卵生和[①] 。图一为鸟卵结构示意 图，[] 是胚胎发育的部位， (填数字)保证了胚胎发育的营养供应。图二 中，[]是胎儿与母体交换物质的器官。 (2)图三为女性生殖系统示意图，其中，受精的场所是[] ,胚胎发育的主要场所是 [] (3)图四所示动物的发育方式为 全程复习大考卷·生物·八年级全一册 ·35· 28.（10分)如图是克隆羊和超级鼠的培育过程，请据图回答问题。 显微注射器 ● 提取黑脸母羊\A B/提取白脸母羊的乳 的卵细胞质 腺细胞的细胞核 固定细胞的吸管 」薇素基因 大鼠生长 核未融合的受精卵 ○细胞融合 之 将受精卵注入 代孕小鼠的输 出生的幼鼠 卵管 1 两只鼠为一胎所生， 代孕母羊 克隆羊 左侧为超级鼠 (1)培育超级鼠所采用的科学技术称为 技术，它是在分子水平上的操作，克隆羊的培育采 用了 技术。 (2)超级鼠实验中，将受精卵注人代孕小鼠的输卵管，属于」 (填“有性”或“无性”)生殖；克 隆羊实验中，将融合细胞植入代孕母羊的子宫，属于 (填“有性”或“无性”)生殖。 (3)超级鼠实验研究的性状是 超级鼠的变化能遗传吗？ (4)克隆羊有三个“羊妈妈”。克隆羊的性状与 (填“代孕”“黑脸”或“白脸”)母羊相似，由 此可知，遗传的控制中心是 (5)通过这两个实验可以得出基因与性状的关系是 控制 29.(9分)豌豆是遗传学研究中常用的实验材料。如图是用豌豆所做的杂交实验结果。请回答下列 问题。 杂交组合一 杂交组合二 杂交组合三 亲代 绿色×黄色 绿色×绿色 黄色×黄色 子代 绿色 黄色 绿色 黄色 绿色 黄色 数量 50 48 96 0 24 69 (1)豌豆荚是豌豆的果实，由豌豆花中的 发育而来；一个豌豆荚中有多粒种子，原因 是 (2)豌豆子叶的黄色和绿色是一对 (3)杂交组合二中，亲代的子叶都是绿色，子代的子叶也都是绿色，这种现象在遗传学上叫作 。由图中的杂交组合 可知，豌豆子叶的绿色是 (填“显性”或“隐 性”)性状，子代中子叶绿色和子叶黄色的比例理论上为 ·36· 全程复习大考卷·生物·八年级全一册 (4)若用R、r表示显、隐性基因，则杂交组合三的子代中，子叶为黄色的豌豆基因组成为 其中含有隐性基因r的豌豆出现的概率是 30.（10分)图一为某家族的遗传病系谱图，相关基因用A、表示，且位于常染色体上；图二为科学家整 理的男、女体细胞内的染色体排序图。请运用你所学过的遗传知识解答下列问题。 飞22138飞W291BM 口正常男性 11328 10 超形0 ○正常女性 K花ǚii航 1112131415 优3》部随0 88雷常吊男器 然馆品的7 患病男性 1617181920 1617181920 患病女性 2122Xy 2122XX 乙 图 图二 (1)分析图一可知，该病是受 (填“显”或“隐”)性基因控制的遗传病。3号个体的基因组 成是 ,9号个体的基因组成是 ,10号个体的基因组成是 -0 (2)由于我国生育政策的调整，3号个体和4号个体打算再生育一个孩子，则他们生育一个患病男 孩的概率是 %。为降低此遗传病的发生概率，他们可采取的预防措施有 (答出一种即可)。 (3)从图二可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。乙的体细胞染色体组成为 。 甲产生的正常生殖细胞中含有 条染色体，其中性染色体有 条。 31.（7分)新素养〔探究实践〕为探究花生果实大小的变异，某同学分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下 层各取10粒花生果实做样品，测量样品果实的长轴长度，并将测量结果记录在表格中。 甲品种花生 乙品种花生 长轴长度/mm 11 14 15 18 22 24 26 28 样品个数 2 4 20 4 3 20 5 2 平均值 24毫米 (1)根据表格中的数据计算，甲品种花生的长轴长度平均值是 毫米。 (2)每个品种抽选花生的果实各30粒而不是各1粒，其目的是 (3)甲、乙两个品种的花生果实大小有明显的差距，这取决于 的不同。从长轴的平均值看， (填“甲”或“乙”)品种花生的果实较大，但是该品种的花生果实中也出现了相对较小 的个体，这种变异是由于 因素引起的， (填“能”或“不能”)遗传给后代。 (4)实验过程中也发现，花生的种皮有不同的颜色，这种现象称为21.B22.C 的农杆菌是细菌，具有细胞结构，D错误。故选A。 23.(1)环境 不遗传 11.B12.D13.C (2)大于遗传物质 可遗传 14.C【解析】一条染色体含有一个DNA分子和许多球状 (3)A 的蛋白质分子，DNA上有多个基因，生物的性状是受基 第六单元第二章学业水平测试 因控制的。因此，基因和性状的数目比染色体的数目 1.A2.C3.C4.D5.B 多得多，C正确。故选C。 6.A【解析】染色体主要由DNA分子和蛋白质分子组15.D16.B 成，DNA上有遗传效应的片段叫基因。因此三者的关系 17.A【解析】据题分析，可知亲代基因组成都是Aa,且每 是染色体包含DNA,DNA包含基因，A正确。故选A。 对常染色体的形态和大小都是相同的，成对的基因在 7.C8.D9.B10.C11.D12.D 成对的染色体上位置相同，A符合题意。故选A。 13.A【解析】从图中看出，两株紫花豌豆杂交，子代出现 18.D【解析】根据表现正常的两个个体生了患病的个 白花豌豆，可以判断紫花是显性性状、白花是隐性性 体，推知是隐性遗传病。若该病的正常基因为A,致病 状。子代中紫花：白花=3：1，因此推测亲代豌豆的基 基因为a,可推知Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅱ-6的基因组 因组成是Aa×Aa。遗传图解如图所示。 成均为Aa,I-1和I-2的基因组成无法确定，Ⅲ- 亲代 Aa 8、Ⅲ-9的基因组成是AA或Aa。Ⅲ-8与Ⅲ-9的 基因组成不一定相同，D错误。故选D。 19.B20.D21.A22.D23.B24.D25.D 生殖细胞 26.(1)卵细胞 (2)接穗使接穗和砧木的形成层紧密结合鸭梨 子代 AA Aa A3 aa 后代能保持接穗的优良性状（或繁殖速度快等，合理即 紫花 白花 可) 14.B15.A16.D17.C18.D (3)有性后代具有丰富的多样性，因此适应环境能力 19.A【解析】人的性别遗传过程如图所示。 较强（合理即可）》 父 22对tXY×22对+XX母 27.(1)胎生[1]胚盘3、4[6]胎盘 k (2)[8]输卵管[10]子宫 生殖细胞22条+X22条+Y 22条+X (3)变态发育 子女 22对+XX 22对+XY 28.(1)转基因克隆 (女) (男) （2)有性无性 男女比例 1:1 (3)鼠的个体大小能 从性别遗传图解看出，女孩体细胞中有23对染色体， (4)白脸细胞核 其中1对是XX性染色体。 (5)基因性状 20.C 29.（1)子房豌豆花的子房内有多个胚珠 21.(1)7条 (2)相对性状 (2)圆粒变异32粒 (3)遗传三隐性1：3 (3)皱粒 (4)RR或Rr2/3 (4)BB或Bb 【解析】(1)果实由花中的子房发育而来。经传粉和受 (5)不遗传的变异 精后，每个胚珠都能发育成一粒种子，所以一个豌豆荚 22.(1)成对 中有多粒种子，原因是豌豆花的子房内有多个胚珠。 (2)生殖细胞（或精子和卵细胞） (2)豌豆子叶的黄色与绿色属于一种生物的同一种性 (3)22 状的不同表现类型，所以是一对相对性状。(3)杂交组 (4)正常肤色AA 合二中，亲代的子叶和子代的子叶都是绿色，是亲子代 23.(1)AaAa 间的相似性，这种现象在遗传学上叫作遗传。由图中 (2)X Y XX X 杂交组合三可知，黄色子叶和黄色子叶的豌豆杂交，子 (3)受精 代出现了黄色和绿色两种子叶，可以判断黄色是显性 (4)双眼皮 性状、绿色是隐性性状。若黄色由基因R控制，绿色由 (5)精子1：1 基因r控制，那么亲代黄色子叶的豌豆基因组成都是 24.(1)残翅AA或Aa R,产生的子代中，子叶绿色和子叶黄色的比例理论上 (2)Aaaa(两空位置可颠倒) 为1：3。遗传图解如图所示。 (3)子代全为长翅子代既有长翅又有残翅 黄色 黄色 Rr 阶段性检测（二） 亲代 Rr 1.B2.A3.B4.D5.B6.D7.D8.D9.C 生殖细胞 10.A【解析】图中的组织培养没有经过两性生殖细胞的 结合，属于无性生殖，B错误。获得的变异是由遗传物 子代 RR Rr Rr 质改变引起的变异，属于可遗传的变异，C错误。利用 黄色 绿色 72· 全程复习大考卷·生物·八年级全一册 (4)由上面的遗传图解可知，子叶为黄色的豌豆基因组10.D11.D12.D13.D 成为RR或R肛，其中含有隐性基因r的豌豆出现的概率 14.B【解析】人类是由古猿进化来的、人类是由女娲和 是2/3。 上帝创造的、亚洲直立人是从美洲迁移过来的，这三项 30.(1)隐AaAA或Aaaa 属于观，点和推测；古人类露西的化石是在非洲发现的， (2)12.5婚前进行医学检查（或进行优生咨询、进行 是真实的事件，属于客观事实。故选B。 孕期检查等，合理即可) 15.B16.D17.D18.C19.C20.B (3)成对22对常染色体+XX231 21.(1)原始大气氧气氨基酸 31.(1)15 (2)原始海洋 (2)避免偶然性，减小实验误差 (3)小分子有机物大分子有机物 (3)遗传物质乙环境不能 22.（1)哺乳动物 (4)变异 (2)变异遗传 第六单元第三、四章考点梳理与复习 (3)长短适中生存斗争生存自然选择 1.C【解析】米勒实验最终在C处的液体中检测到了多 23.（1)祖先 种氨基酸等小分子有机物；而蛋白质和核酸是大分子有 (2)直立行走 机物，在该实验中并没有形成，C错误。故选C。 (3)长下 2.A3.B4.A (4)大 5.(1)原始大气闪电能量 (5)语言 (2)原始海洋氨基酸 24.(1)不定向 6.B【解析】由图可知，物种B位于较古老的地层，物种A (2)生存斗争 位于较晚近的地层，即物种A可能比物种B出现的时间 (3)有利 晚，说明物种A可能比物种B结构复杂。但不能说明物 (4)自然选择 种A是由物种B进化而来的，也无法比较两物种的数量 25.(1)繁殖 和体型。故选B。 (2)变异 7.A8.C9.A10.A (3)选择 11.（1)哺乳动物被子植物两栖动物 (4)自然选择有利 (2)爬行动物 (5)定向 (3)化石由简单到复杂由水生到陆生（后两空位置 (6)生物防治（或以鸟治虫、以菌治虫、以虫治虫等，合 可颠倒) 理即可) 12.D13.C 八年级下册综合水平测试 14.B【解析】现代长颈鹿的长颈的形成是长期自然选择 1.C2.A3.C4.D5.D6.C7.A8.C9.C 的结果，A错误。②表示通过激烈的生存斗争，具有有 10.C11.B12.D13.A14.C15.A16.D17.A 利变异的个体生存下来，具有不利变异的个体被淘汰， 18.D19.C 而生物的变异是不定向的，C错误。自然选择是定向 20.A【解析】根据始祖鸟的特征，科学家认为始祖鸟是 的，变异是不定向的，D错误。故选B。 由古代爬行动物进化到鸟类的一个过渡类型，可以推 15.D16.D17.A 测古代爬行动物进化成了古代鸟类。故选A。 18.(1)B 21.C【解析】脊椎动物的进化历程是鱼类→两栖动物→ (2)繁殖变异遗传 爬行动物→鸟类和哺乳动物。故选C。 (3)选择适应 22.D23.D24.C25.C 19.C20.D21.B22.D 26.(1)传粉（或人工授粉）胚 23.(1)大 (2)有性生殖后代具有双亲的遗传特性，具有更加丰 (2)D 富的多样性（合理即可） (3)很近 (3)a b a (4)四肢行走 (4)母体无性生殖可以保持母体的优良性状 (5)语言 27.(1)细胞核DNA染色体相对性状基因 24.D25.C26.B27.D28.D (2)④和⑤生殖细胞（或精子和卵细胞） 29.(1)物种 (3)AA或Aa25 (2)栖息地 (4)A (3)参与垃圾分类（或制作手抄报宣传环保、植树造林 28.(1)雌21条常染色体+X 等，合理即可) (2)精子② 第六单元第三、四章学业水平测试 (3)遗传变异显性AA 1.D2.D3.C4.C5.B6.C7.B8.D (4)75 9.D【解析】自然选择是定向的，变异是不定向的，环境 【解析】(1)由图一可知，此家免的性染色体为XX,则 不能直接导致生物体发生变异，而是对已经存在的变异 该家免的性别为雌性。生殖细胞中的染色体数目是体 进行选择，D错误。故选D。 细胞的一半，因此，该家兔产生的生殖细胞（即卵细胞）