第四单元 第七章 健康地生活 考点梳理与复习-【全程复习大考卷】2025-2026学年新教材八年级全一册生物（人教版2024）

第四单元第七章考点梳理与复习 考点一传染病及其预防 1.病毒最早是由俄国科学家伊万诺夫斯基发现的。下列疾病由病毒引起的是 A.肺结核 B.夜盲症 C.艾滋病 D.蛔虫病 2.下列传染病及其病原体对应错误的是 A.艾滋病与HIV B.足癣与寄生细菌 C.血吸虫病与血吸虫 D.肺结核与结核分枝杆菌 p 3.对传染病流行的基本环节的叙述，正确的是 A.传染源就是传染病的病原体 B.传染源可以通过空气、水等进行传播 C.传染病要流行起来，三个环节一个也不能少 D.易感人群就是已经感染了某种传染病的人 4.如图为蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的过程。甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒， 蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中，传染源和传播途径分别是 9 A.甲和流行性乙型脑炎病毒 B.流行性乙型脑炎病毒和蚊子 C.甲和蚊子 D.蚊子和乙 5.青少年要做文明交通的劝导者，提醒家人牢记“喝酒不开车，开车不喝酒”的原则。测试酒驾的 测试仪的吹嘴是一次性的，从预防传染病的角度分析，这是为了 ( 量 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体 6.下列有关传染病的说法，不恰当的一项是 A.传染病能流行必须同时具有传染源、传播途径、易感人群 B.良好的生活习惯能够减少传染病的传播 C.对患者进行隔离属于控制传染源 D.让健康人远离患者主要是为了切断传播途径 考点二免疫与免疫规划 料 7.人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康地生活，是因为 A.病原体一般不致病 B.人体具有保卫自身的三道防线 C.病原体一般不适应环境 D.人体免疫器官和免疫细胞的作用 主题情境：水痘 水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病，具有较强的传染性，在冬春季节较为多见。 加强水痘的校园防控工作，保障学生的身体健康和正常教学秩序，显得尤为重要。回答第8~9题。 8.水痘的临床常规治疗以A药为主。为了研究B药的辅助治疗是否有效，研究人员将100名年龄相似 的水痘患者分成2组，治疗1周后的结果如表所示。下列相关分析正确的是 () 组别 A药 B药 总有效率/% 甲 相同剂量注射 服用 97.83 乙 相同剂量注射 不服用 76.09 ) A.甲、乙两组实验对比，变量是A药 B.实验结果说明B药辅助治疗水痘有效 C.水痘患者康复后接触该病毒会再次感染 D.给健康儿童接种水痘疫苗属于非特异性免疫 9.从免疫学角度分析，水痘疫苗属于 A.传染源 B.病原体 C.抗原 D.抗体 10.目前我国感染艾滋病病毒的人数已超过100万。艾滋病病毒所破坏的人体细胞，以及它对人体造 乙被 成的主要危害分别是 ) A.生殖细胞、生殖能力下降 B.神经元、自我调节能力下降 C.淋巴细胞、免疫能力下降 D.血小板、凝血能力下降 11.下列关于艾滋病的说法，错误的是 A.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 B.日常生活中与艾滋病患者握手会感染艾滋病 C.共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命 D.艾滋病患者不仅需要医疗上的帮助，更需要关爱与尊重 12.下列各项属于免疫规划的是 酒精 A.儿童发烧时打退烧针 B.被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针 ) C.婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸 D.患过麻疹的人不再患麻疹 13.学习了人体的免疫功能后，某同学对所学知识作了总结，你认为不正确的是 A.非特异性免疫是人生来就有的 B.花粉过敏者吸入的花粉属于抗原 C.接种风疹疫苗预防风疹属于特异性免疫 D.免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞 14.如图是关于人体免疫的卡通图解，请你仔细观察并回答下列问题。 000-a 湖感数 5.c0060D0 A B C D (1)皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，图中属于第一道防线的是 (填字母)。 ) (2)体液中的杀菌物质和 是保卫人体的第二道防线。 (3)第一道防线和第二道防线都属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。其特点是 (填“针对”或“不针对”)某种特定的病原体。 全程复习大考卷·生物·八年级全一册 5. (4)图A中a表示 。图B中b表示分布在呼吸道黏膜上的 ,它具有清扫 异物的作用。 (5)图C中d是 ,它可将侵人人体的病原体吞噬。 (6)人体的第三道防线主要是由 和 组成的。 考点三用药与急救 15.如图所示的药贩子的四句话中，符合安全用药要求的是 ①抗生素，包治病。 ②处方药，任你买。 ③服前细读说明书。 ④自买自服不求医。 A.① B.② C.③ D.④ 16.新素材〔传统文化〕东汉时期的张仲景在《金匮要略》中记载：“救自缢死一人以手按据胸上，数 动之…”其方法与现今的 急救措施相似。 () A.人工呼吸 B.按压止血 C.开放气道 D.胸外按压 17.突发交通事故中有人受伤，其血液从大腿处喷射而出，以下急救措施最合理的是 A.先将伤口洗干净，然后酒精消毒，贴上创可贴 B.拨打“120”急救电话，等救护人员赶来急救 C.在伤口上盖上敷料，用绷带在远心端压迫止血 D.拨打“120”急救电话，同时用绷带在近心端压迫止血 18.了解必要的用药知识和急救措施，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法正确 的是 () A.为尽快康复，可随意提高服药剂量 B.发现煤气中毒者，应立即就地进行施救 C.感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用 D.处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买并要遵医嘱使用的药物 19.请你根据所学生物学知识回答下列问题。 头孢拉定胶囊使用说明书 药品名称：头孢拉定胶囊 适应证：适用于敏感菌所致的急性咽炎、扁桃体炎、中耳炎、支气管炎和肺炎等 呼吸道感染及皮肤软组织感染等。 用法与用量：口服。一次0.25~0.5克，每6小时一次。 规格：0.25克/粒 注意事项：避光保存 有效期：二年 批准文号：×××××××××××× (1)某日，小玲起床后感觉浑身无力，嗓子痒、痛，咳嗽不断，妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现 6· 全程复习大考卷·生物·八年级全一册 象，于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用，如图是该药品的说明书（部分），请问小 玲能服用该药吗？ 。该药品属于 (填“非处方药”或“处方药”)，该药品的口 服剂量是每次 粒。 (2)在某次夏令营活动中，小明溺水，呼吸、心跳都停止了，在急救车到来之前需对其进行心肺复苏。 心肺复苏包括胸外按压、开放气道和 等。 (3)小磊爬山时，不慎摔倒导致下肢受伤，血液呈暗红色，连续不断地从伤口流出，在急救车到来之 前，应采取的紧急止血措施是按压 端止血。 考点四选择健康的生活方式 20.新素材〔生活情境〕某同学平时学习成绩很好，可每到重要考试时他就情绪紧张、发挥失常，出现“怯 场”现象。这说明该同学还需要进一步培养、训练和增强 A.道德健康 B.身体健康 C.心理健康 D.社会适应能力 21.下列说法错误的是 A.最近一段时间没有吃药，就意味着健康 B.心情愉快是儿童和青少年心理健康的核心 C.在日常生活中遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪 D.健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 22.新素材〔实验情境〕某同学在做“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验时假设：如果将烟草浸出液加 入含水蚤的水中，水蚤的心率加快了或减慢了，说明烟草浸出液对水蚤的生命活动有影响；如果将 烟草浸出液加入含水蚤的水中，水蚤的心率没有受到影响，说明烟草浸出液对水蚤的生命活动没有 影响。他的实验如下。 材料用具：水蚤、吸水纸、量筒、烧杯、滴管、蒸馏水、载玻片、秒表等。 方法步骤：①准备水蚤，选取大小相似、10秒内心跳次数在30~36次之间的多只成年水蚤；②制备 烟草浸出液，在半支香烟的烟丝中分别加20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天；③数出清水 中每10秒水蚤心跳的次数；④用滴管吸取1只水蚤放在载玻片上，用吸水纸把水吸干，再把准备好 的烟草浸出液用滴管滴到载玻片上，10秒钟后，把载玻片上的烟草浸出液用吸水纸略微吸干，数出 每10秒水蚤心跳的次数，数3次，求出平均值。实验结果如表所示。 用不同量的蒸馏水制成的烟草浸出液 清水 50 mL 40 mL 30 mL 20 mL 10s内水蚤的心跳次数 35 35 37 39 41 (1)通过表中的数据可知，水蚤的正常心率是 次·分1。 (2)该实验的材料用具中少写了一种观察工具是 0 (3)该实验中的实验变量是 (4)步骤④中，数出每10秒水蚤心跳的次数，数3次，求出平均值，这样做的目的是 (5)从实验结果可推断出烟草浸出液浓度越大，水蚤心率 (填“越快”或“越慢”)。 (6)新考法〔开放性试题〕吸烟有害健康，青少年如何做到既关心自己又关爱他人？参考答 (部分答 第四单元第六章考点梳理与复习 20.D21.D22.D23.C 1.B【解析】如果眼球的前后径过长，或角膜、晶状体的24.(1)[3]关节腔[5]关节软骨关节囊 曲度过大且不易恢复原状，远处物体反射来的光通过角 (2)肌腱收缩舒张 膜、晶状体等折射后形成的物像就会落在视网膜的前 (3)神经 方，因此看不清远处的物体，形成近视，B错误。故选B。 25.C【解析】甲状腺、胰岛和垂体都属于内分泌腺，能够 2.B【解析】眼睛有黑色和蓝色之分，是因为虹膜的颜色 分泌激素；唾液腺是消化腺，属于外分泌腺，能够分泌 不同，A错误。形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中 消化液（唾液）。故选C。 枢，C错误。光线变弱时，眼球内的瞳孔会放大，D错26.C【解析】内分泌腺没有导管，它们分泌的激素直接 误。故选B。 进入腺体内的毛细血管，C错误。故选C。 3.D 27.A28.A29.D 4.(1)[①]巩膜保护瞳孔变小 30.D【解析】骨骼肌战栗是神经调节的结果，A错误。 (2)晶状体由大变小[⑦]视网膜 肾上腺素可以提高神经系统的兴奋性，B错误。神经 (3)凹读写姿势要正确，眼与书本的距离要在33厘米 调节在人体的体温调节过程中起决定性作用，C错误。 左右（合理即可） 故选D。 5.D【解析】形成听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢，D 31.(1)[②]甲状腺地方性甲状腺肿甲状腺激素能促 错误。故选D。 进生长发育 6.(1)鼓膜耳蜗 (2)「①]垂体 (2)张口闭嘴、堵耳（两空位置可颠倒） (3)A胰岛素分泌增多，促进组织细胞对葡萄糖的吸 (3)避免长时间使用耳机（合理即可） 收、利用和转化 7.D8.D (4)神经系统和激素 9.(1)大脑脊髓中枢神经系统脑神经 第四单元第六章学业水平测试 (2)小脑脑干 1.D2.B 10.D【解析】神经元包括②胞体和突起（①树突和③轴3.A【解析】形成听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢，不 突)，A错误。③轴突外面套有一层鞘，组成神经纤维， 是3耳蜗。故选A。 B错误。④神经末梢分布在全身各处，C错误。故4.A【解析】乙的身材矮小，但智力正常，患有侏儒症，是 选D。 幼年时期生长激素分泌不足造成的。故选A。 11.(1)[2]胞体[1]树突 [4]轴突 5.B (2)[1]树突[4]轴突 6.B【解析】水透镜模拟眼球中的晶状体，晶状体曲度过 (3)[4]轴突神经神经末梢 大，就会看不清远处的物体，从而形成近视。所以模拟 12.D13.A 近视成像时，应该向内推注射器，使水透镜的曲度变大， 14.C【解析】缩手反射是非条件反射，神经中枢位于脊 B错误。故选B。 髓，A错误。痛觉是在大脑皮层产生的，B错误。④传7.B8.D9.D 出神经受损，机体有感觉但无反应，D错误。故选C。 10.A【解析】神经元的结构包括②胞体和突起两部分， 15.D【解析】该反射与人体缩手反射的反射孤的具体组 突起包括③树突和④轴突两部分，A错误。故选A。 成是不同的，例如，膝跳反射的感受器在膝盖下方，而11.A【解析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构 缩手反射的感受器在手指上，D错误。故选D。 基础是反射孤，A错误。故选A。 16.B 12.B13.A14.D15.A 17.A【解析】蜘蛛结网、公鸡报晓、猫捉老鼠都是生来就 16.C【解析】3是脊髓内的神经中枢，受8大脑的控制，A 有的非条件反射，不会消失；而老马识途是出生以后通 错误。传出神经的神经末梢及其支配的肌肉或腺体组 过学习和训练逐渐形成的条件反射，既能建立，又能消 成效应器，B错误。完成缩手反射的神经冲动的传导 失。故选A。 途径是1→2→3→4→5，D错误。故选C。 18.C【解析】眨眼反射是人生来就有的非条件反射，不17.C【解析】休息时两臂自然下垂，肱二头肌、肱三头肌 需要大脑皮层的参与即可完成。听相声时哈哈大笑， 都处于舒张状态，C错误。故选C。 红灯停、绿灯行，小狗听到主人呼唤就去吃食物，都是18.D19.A 出生后通过学习和训练形成的，是在大脑皮层参与下20.C【解析】A引起血糖降低，是胰岛素的作用；B促进 完成的，属于条件反射。故选C。 蛋白质的合成，并使软骨生长明显，是生长激素的作 19.(1)非条件② 用；C促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，是甲状 (2)①→③④→⑤→② 腺激素的作用。故选C。 (3)先缩手大脑皮层 21.(1)[③]大脑[④]小脑 案及解析 不唯一) (2)语言 所以最近一段时间没有吃药，并不意味着健康，A错 (3)[①]胞体 误。故选A。 (4)脊髓[⑤]脑干 22.(1)210 22.(1)3[7]视网膜 (2)显微镜 (2)大 (3)不同浓度的烟草浸出液 (3)A (4)避免偶然性，减小实验误差 (4)凹 (5)越快 (5)[③]鼓膜[⑤]耳蜗 (6)青少年要杜绝吸烟，劝告家人和朋友不要吸烟（合 (6)闭嘴、堵耳 理即可) 23.(1)[①]垂体 第四单元第七章学业水平测试 (2)[②]甲状腺 1.C2.B (3)[⑤]卵巢 3.C【解析】传染病的流行必须经过传染源、传播途径、 (4)[④]胰岛 易感人群这三个基本环节，缺少任何一个环节，传染病 (5)肾上腺素 就流行不起来，C错误。故选C。 24.（1)反射弧传入神经神经中枢 4.C5.B6.A (2)d、e 7.C【解析】吞噬细胞既可以参与人体的第二道防线，也 (3)吃梅止渴 谈梅止渴 可以参与第三道防线，C错误。故选C。 25.(1)关节囊[⑤]关节软骨 8.C【解析】“花粉”属于抗原，引起人体产生抗体，A错 (2)[④]关节窝 误。过敏反应是由人体免疫功能过强引起的，B错误。 (3)A 过敏反应是针对某些特定过敏原产生抗体的免疫反应， (4)③④①② 属于特异性免疫，D错误。故选C。 第四单元第七章考点梳理与复习 9.C10.B11.B12.B 1.C2.B3.C4.C5.B6.D7.B 13.D【解析】抗体具有特异性，只针对特定的病原体起 8.B【解析】甲、乙两组实验对比，变量是B药，A错误。 作用，通过接种乙肝疫苗产生的抗体只能预防乙型肝 水痘患者康复后体内还保持产生相应抗体的能力，所以 炎，不能预防甲型肝炎，D错误。故选D。 不会再次感染，C错误。给健康儿童接种水痘疫苗属于14.D【解析】皮肤的保护作用是第一道防线，属于非特 特异性免疫，D错误。故选B。 异性免疫，A错误。呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用是 9.C10.C 第一道防线，属于非特异性免疫，B错误。体液中的杀 11.B【解析】与艾滋病患者交谈、握手、拥抱、共同进餐 菌物质和吞噬细胞是人体的第二道防线，属于非特异 以及蚊虫叮咬等日常生活接触不会感染艾滋病，B错 性免疫，C错误。故选D。 误。故选B。 15.D 12.C 16.D【解析】药物服用剂量需严格遵循医嘱或说明书， 13.D【解析】免疫系统的三大功能：①抵抗抗原的侵入、 过量用药可能导致中毒、器官损伤等严重问题，反而会 防止疾病的发生；②发现和清除体内衰老、死亡或损伤 加重病情，A错误。药品说明书需全面阅读，包括适应 的细胞；③监视、识别和清除体内产生的异常细胞。故 证、禁忌证、副作用、药物相互作用等关键信息，仅关注 选D。 用法与用量可能忽略重要风险提示，B错误。“0TC” 14.(1)B、D 是非处方药的标志，这类药物不需要凭执业医师的处 (2)吞噬细胞 方即可购买，C错误。故选D。 (3)非特异性不针对 17.C18.A19.C (4)抑菌和杀菌物质（或溶菌酶、抗菌肽等）纤毛 20.B【解析】对溺水者施救前，要先清除其口鼻内的泥 (5)吞噬细胞 沙、水草等异物，使呼吸道畅通，B错误。故选B。 (6)免疫器官免疫细胞（两空位置可颠倒） 21.(1)病原体 15.C16.D17.D18.D (2)抗原抗体特异性免疫 19.(1)不能处方药1~2 (3)控制传染源保护易感人群 (2)人工呼吸 (4)教室应勤开门、窗，通风换气（或教室内定期喷洒消 (3)远心 毒液进行消毒；经常打扫教室卫生，保持清洁等，合理 20.C 即可) 21.A【解析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应22.（1)特异性淋巴抗体 方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。 (2)皮肤和黏膜三 全程复习大考卷·生物·八年级全一册 ·69·