第18讲 五四运动与中国共产党的诞生（复习课件）（上海专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第18讲 2026·上海专用 五四运动与 中国共产党的诞生 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 体系构建·思维可视 核心突破·靶向攻坚 真题溯源·考向感知 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 知识点1 中国共产党的诞生 知识点2 国共合作与国民革命 考向1 中国共产党的诞生 考向2 国共合作与国民革命 考点一 五四运动和马克思主义的传播 知识点1 五四运动 知识点2 马克思主义的传播 考向 五四运动和马克思主义的传播 02 03 04 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考情分析 1．从命题题型和内容上看，题目难度中等，主要从以下几方面考查：民五四运动爆发的背景和影响、中共一大和二大的内容、国共合作和革命统一战线的建立、北伐和国民大革命等。 2．从命题思路上看 （1）通过聚焦1919-1921年关键事件链，考察马克思主义传播的思想准备、工人阶级壮大的阶级基础、早期组织建立的干部条件和国民大革命爆发和失败的必然性等知识，聚焦共产党在早期革命实践活动中的责任担当和实践探索。 （2）将五四运动置于一战后国际秩序重构背景下，分析俄国十月革命、巴黎和会等外部因素的影响。 （3）从传统社会向现代国家转型角度，探讨五四运动对政治参与、文化革新的推动作用。 （4）聚焦个体经历如李大钊思想转变、邓中夏工运实践等，通过个案反映马克思主义的时代洪流。 预计今后继续聚焦以五四运动和国民大革命作为命题热点，考查考生对历史知识的理解。 复习过程中熟记五四运动和中国共产党成立的相关史实，多关注国共合作、北伐等知识。 复习目标 1．认识五四爱国运动的历史意义； 2．认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响； 3. 认识国共合作领导国民革命的历史作用。 4 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 五四运动与 中国共产党 的诞生 五四运动和马克思主义的传播 中国共产党的 诞生与国共合作 国共合作与国民革命 中国共产党的诞生 马克思主义的传播 五四运动 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1 五四运动 考点一 五四运动和马克思主义的传播 背景（根本原因是阶级矛盾尖锐，即北洋军阀的黑暗统治） （1）政治：北洋军阀对内独裁统治，对外出卖主权。 （2）经济：民族工业进一步发展（短暂春天）。 （3）阶级：工人阶级力量壮大。 （4）思想：新文化运动解放思想；俄国十月革命的胜利，指明革命新方向：马克思主义的传播。 （5）外交（导火线）：1919年初，巴黎和会外交失败 1919年1月，巴黎召开的“和平会议”，中国提出废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等正义要求遭和会拒绝。 和会竟决定将德国在中国山东的权益转让给日本。这一消息激起人们的愤怒，成为五四运动爆发的导火索。 知识点1 五四运动 考点一 五四运动和马克思主义的传播 经过 阶段 第一阶段 第二阶段 中心 北京 上海 口号 “外争国权，内除国贼” / 主力 学生 工人 斗争形式 学生集会、游行、示威 工人罢工、商人罢市、学生罢课 结果 北京政府释放了被捕学生；参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字 性质 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底不妥协的反帝反封建的伟大爱国革命运动。 是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 （特点：革命性、爱国性、群众性、彻底性） 知识点1 五四运动 考点一 五四运动和马克思主义的传播 3、结果：五四运动取得初步胜利。 （1）北洋政府释放了被捕学生。 （2）参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。 知识点1 五四运动 考点一 五四运动和马克思主义的传播 五四运动意义 它推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 1919.5.4 五四运动 1840 鸦片战争 1949 新中国成立 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 考点一 五四运动和马克思主义的传播 （1）从领导阶级看，五四运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动中发挥了主力军的作用。 （2）从指导思想上看，五四运动后，马克思主义成为新文化运动传播的主要思想，并逐渐与工人运动结合在一起。 （3）从革命前途上看，工人阶级不仅要砸碎一个旧世界，还要建立一个完全不同于以往的新社会。 （4）从时代特点上看，五四运动发生在俄国十月革命之后，属于世界无产阶级革命的一部分。 探究·知识拓展 五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 考点一 五四运动和马克思主义的传播 探究·知识拓展 旧民主主义革命和新民主主义革命 项目 旧民主主义革命 新民主主义革命 相同点 革命性质 资产阶级民主革命（由任务决定） 社会性质 半殖民地半封建社会 革命任务 反帝反封建 不同点 领导阶级 资产阶级 无产阶级 指导思想 三民主义 马克思主义 群众基础 不广泛 广泛 结果 资产阶级共和国 人民民主专政的国家 前途 资本主义 社会主义 范畴 世界资产阶级革命 世界无产阶级革命 考点一 知识点2 马克思主义的传播 1、时间、地点：从十月革命后（1917年11月）开始广泛传播，北京与上海成为宣传马克思主义的中心。 2、载体：1919年李大钊在《新青年》“马克思主义专号”上发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。 3、团体：1920年3月，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会，1920年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。（南陈北李） 4、人员：从日本留学回国的李达、陈望道（1920翻译）、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。 五四运动和马克思主义的传播 知识点1 中国共产党的诞生 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 1、条件 （1）阶级：无产阶级进一步壮大。 （2）思想：马克思主义的广泛传播，中国工人运动的持续发展。 （3）外部：1920年4月，共产国际派代表来到中国商议建党事宜。 （4）组织：1920年8月，上海发起成立了中国共产党第一个早期组织。随后北京、广州、武汉、长沙、济南等地也相继建立了共产党的早期组织。 知识点1 中国共产党的诞生 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 2、诞生——中共一大 （1）时间：1921年7月。 （2）地点：先在上海法租界，后转移至浙江嘉兴南湖的游船上。 （3）内容： ①党的名称为中国共产党。 ②明确了党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。（表明中国共产党对中国国情认识不清，说明中共思想上还不成熟） ③选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记。 ◎中共一大会址 ◎浙江嘉兴南湖红船 知识点1 中国共产党的诞生 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 （4）意义 ①中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。 ②中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导力量。 ③自从有了中国共产党，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的背景。从此，中国革命的面貌焕然一新。 3、中共二大：（1922年） （1）内容：制定了党的“最低纲领”和“最高纲领”（实现共产主义） （2）意义：a.首次明确提出了彻底的反帝反封建的革命纲领，为中国革命指明了方向；b.初步明确了中国革命分两步走民主主义革命和社会主义革命；c.是中国共产党对中国国情进一步深刻认识的表现。 知识点1 中国共产党的诞生 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 会议 中共一大（1921年，上海） 中共二大（1922年，上海） 最高 目标 实现共产主义 革命 目标 推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义 最低纲领：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国最高纲领：渐次达到一个共产主义社会 革命 对象 资产阶级 封建军阀和帝国主义 变化 原因 （1）中国共产党正确认识到中国的国情是半殖民地半封建社会，革命的对象应是军阀和帝国主义；（2）资产阶级并不是当时的掌权阶级，是接下去革命的同盟军 知识点2 国共合作与国民革命 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 （一）国共合作 1、背景 ①中国共产党成立后，大力开展工人运动。 ②中国共产党认识到必须建立革命统一战线。 ③1923年6月，中国共产党第三次全国代表大会召开，通过了关于国共合作问题的决议。 国民党：一个比较革命的政党，长期从事资产阶级民主革命斗争。 （孙中山：联俄联共扶助农工） 共同目标：反帝反封建 知识点2 国共合作与国民革命 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 2、标志：1924年1月，孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会，提出了新三民主义的主张，大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，第一次国共合作正式形成。 合作方式：党内合作 3、意义 ①以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程。 ②以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国。 知识点2 国共合作与国民革命 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 （二）国民革命（1924-1927） 性质：反帝反封建的民族民主革命，依靠力量是包括工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级在内的一切进步力量 1、发展：1925年，国民政府在广州成立，通过两次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一。 2、高潮：1926年，国共两党合作北伐，使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。 ◎国民革命军北伐路线示意图 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 1924年7月，广州农民运动讲习所创立，讲授有关农民运动的各种课程，为中国革命培养出了一批重要的骨干，随着北伐顺利进行，农民运动从广东发展到了湖北、湖南等地…… 知识点2 国共合作与国民革命 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 3、结果：失败 （1）原因：统一战线内部争夺领导权的斗争加剧，国民党右派篡夺领导权的活动日益猖獗。 （2）标志：1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变。7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”。至此，第一次国共合作全面破裂，国民大革命宣告失败。 4、失败原因： （1）主观（根本）：中共缺乏经验；陈独秀的右倾错误 （2）客观：中外联合，敌人力量强大；国民党右派叛变革命，放弃了革命武装的领导权；共产国际错误指示 5、教训：中国共产党要领导人民取得革命胜利：就必须坚持无产阶级政党对革命的领导权；必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。 知识点2 国共合作与国民革命 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 右倾：保守主义，投降主义，主要表现在保守 妥协退让 左倾：激进主义 *新民主主义革命应该是由无产阶级领导的资产阶级民主革命。 如果放弃无产阶级的领导权，即为右倾， 如果是照搬外国经验，扩大革命对象，即为左倾。 探究·知识拓展 左倾和右倾概念解释 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 1．（2025·云南·高考真题）1925年，以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的发刊词呼吁：“要想改造云南，必须打倒军阀与帝国主义……我们的精神是贯注在民众的身上，我们的使命是在云南，而我们的目光则又不只注于云南。”此时，该组织的建立（ ） A．巩固了护国运动成果 B．响应了党的民主革命纲领 C．配合了北伐战争进程 D．推动了土地革命深入开展 B 根据材料及所学可知，1925年云南革新社的建立，是中国共产党在地方推动反帝反封建革命的体现。其主张既响应了中共二大的民主革命纲领，也契合大革命时期“打倒列强、除军阀”的时代主题，反映了地方进步组织与党中央革命路线的一致性，B项正确；护国运动发生在1915—1916年，旨在反对袁世凯复辟帝制，与1925年的时间背景不符，且革新社的目标是反帝反封建，与护国运动性质不同，排除A项；北伐战争始于1926年，1925年尚未开始，时间不匹配，排除C项；土地革命是1927年大革命失败后，中国共产党在农村开展的革命运动，与1925年的时间及革新社的主张无关，排除D项。 26 真题溯源·考向感知 2．（2025·四川·高考真题）在华传教士1919年记载，“十余年前，多数中国人尚不知‘国家’为何物，今观五四街头，民众振臂高呼‘誓死力争，还我青岛’，举国民众竞相呼应。”据此可知（ ） A．民族危机意识初步觉醒 B．民众国家主权意识增强 C．民主科学观念深入人心 D．救亡运动成为社会共识 B 据材料“十余年前，多数中国人尚不知‘国家’为何物，今观五四街头，民众振臂高呼‘誓死力争，还我青岛’”可知，中国人从不知国家为何物到五四运动期间民众对青岛主权问题强烈反应，体现了国家主权意识的显著增强，B项正确；民众对“还我青岛”的呼声体现的是主权意识而非民族危机意识的初步觉醒，初步觉醒是甲午中日战争之后，排除A项；材料强调的是国家主权意识的增强，未涉及民主科学观念的内容，排除C项；材料仅反映五四运动的群众响应，不能直接得出救亡运动成为社会共识的结论，排除D项。 27 真题溯源·考向感知 3．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该（ ） A．制定民主革命纲领 B．引导群众理论联系实际 C．推翻资产阶级专政 D．发动工人投身革命斗争 D 据材料“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到，而必须积累‘实际普遍的政治经验’”可知，瞿秋白强调劳工阶级需要通过实践积累政治经验，而非仅靠理论学习，这反映了早期中国共产党人认识到发动工人投身革命斗争的重要性，D项正确；据材料可知，题干强调的是实践经验的积累而非制定纲领，排除A项；材料强调的是实践经验的积累，未提及理论联系具体实际的问题，排除B项；据所学知识可知，1923年中共仍处于国共合作时期，尚未提出推翻资产阶级专政的目标，排除C项。 28 真题溯源·考向感知 4．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）1927年5月，王纯一奉上级命令以黄沙坨小学校长身份来到偏僻的台安（今辽宁省台安县），7月，领导成立中共台安支部。支部“在师生中介绍进步刊物《新青年》，出版《晚霞》、《先声》周刊”，发展了多人加入中国共产党。由此可见，当时东北地区（ ） A．革命的形势逐渐好转 B．党组织在基层影响扩大 C．新文化运动影响深远 D．工农革命运动蓬勃开展 B 材料中“成立中共台安支部”“发展多人入党”“在师生中介绍进步刊物”等信息，直接体现了党组织在基层（学校）通过文化宣传渗透，逐步扩大影响力，说明当时东北地区中国共产党的基层影响扩大，B项正确；1927年4月蒋介石发动“四一二”反革命政变，大革命失败，全国革命形势转入低潮。东北地区作为奉系军阀张作霖的统治核心，白色恐怖严重，“形势好转”与史实不符，排除A项；1927年东北地区的进步刊物传播更直接服务于党组织的革命动员，且题干主旨是中共借助文化手段开展革命工作，而非强调新文化运动的延续，排除C项；材料中党组织的活动集中于“师生”群体，未提及“工农”运动。1927年大革命失败后，中共在东北的工农运动尚未形成“蓬勃开展”的规模，排除D项。 29 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 30 $