内容正文:
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第五单元 定量研究化学反应
第三节 化学反应中的有关计算
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课时精要导练
课时分层训练
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建议用时:25分钟
1.依据化学方程式中____________________________________,我们可以进行化学
反应中的相关定量计算。
物质的实际质量之比等于相对质量之比
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知识点 化学反应中的有关计算
1.(教材P117素材改编)利用化学方程式进行有关计算的依据是( )
C
A.化学方程式表示了一种化学反应过程
B.化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件
C.化学方程式表示反应前后反应物和生成物的质量关系
D.化学方程式中,各反应物的质量比等于各生成物的质量比
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2.(教材P118“活动探究5-4”改编)在一节复习课的当堂达标检测中,老师请小明同
学在黑板上完成了一道计算题的书写,其内容如下。请你仔细观察,帮助小明同学
发现并纠正错误。
实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,收集到 氧气,请计算参加反应的高
锰酸钾的质量。
解:
答:参加反应的高锰酸钾的质量是 。
【仔细观察】 你发现解题过程中的错误有___________处。
6(或六)
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【纠正错误】 老师点拨后,请你将该题正确的解答过程重新完整的写下来。
解:设参加反应的高锰酸钾的质量是 。
答:参加反应的高锰酸钾的质量是 。
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3. 结合相关知识完成下列各题。
3.1.已知反应物计算生成物 传统文化 (2023新疆中考)《天工开物》中
有“煤饼烧石成灰”的记载,“烧石成灰”发生的反应为 。请
根据此化学方程式计算,实验室中 碳酸钙充分反应后,可制得氧化钙的质量是
多少?
解:设可制得氧化钙的质量是 。
答:可制得氧化钙的质量是 。
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3.2.已知生成物计算反应物 二氧化氯 是常用的自来水消毒剂。目前常用亚氯
酸钠 固体和盐酸反应制备高纯二氧化氯,其反应的化学方程式为
。若要制得 二氧化氯,理论上需
要亚氯酸钠固体的质量是多少?
解:设理论上需要亚氯酸钠固体的质量是 。
答:理论上需要亚氯酸钠固体的质量是 。
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3.3.已知多个物质质量计算生成物质量 实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制
取氧气。某同学取二氧化锰于锥形瓶中,然后慢慢滴入 过氧化氢溶液,完
全反应后,称得锥形瓶内剩余物质的总质量是 。
求:
(1)生成氧气的质量。
解:生成氧气的质量为
答:生成氧气的质量为 ;
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(2)参加反应的过氧化氢的质量。
解:设参加反应的过氧化氢的质量为 。
答:参加反应的过氧化氢的质量为 。
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3.4.已知一种生成物质量计算另一种生成物质量 铝和氢氧化钠溶液反应可制得具有
广泛用途的偏铝酸钠和氢气 。某化学
兴趣小组,取废弃铝制易拉罐与足量氢氧化钠溶液反应共制得 氢气
(废弃物中其他杂质不参与反应),同时能得到偏铝酸钠的质量是多少?
(结果保留一位小数)
解:设能得到偏铝酸钠的质量是 。
答:能得到偏铝酸钠的质量约是 。
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3.5.已知一种反应物质量计算另一种反应物质量 标准状况下 ,向
水中加入氢氧化钠,通电一段时间,当收集到 氢气时,剩余溶液的质
量为 。请回答下列问题:
(1)电解水生成的氢气和氧气的质量比为______。
(2) 物理 标准状况下,氧气的密度为________。(计算结果精确到 )
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(3)标准状况下,若使 的氢气完全燃烧,至少需要多少克氧气?
(写出计算过程)
解:由题意可知,通电一段时间,生成氢气的质量为
设完全燃烧,需要氧气的质量为 。
答:至少需要 氧气。
(4)剩余溶液中溶质的质量分数为________。
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4.在反应中,与一定质量的B恰好完全反应,生成 。
若C、D的相对分子质量之比为 ,则A与B的相对分子质量之比为( )
A
A. B. C. D.
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5.某同学从定量角度研究过氧化氢分解制取氧气的过程,在原实验基础上增加了称
量操作,具体做法是取 的过氧化氢溶液和少量的二氧化锰放入气体发生装置中,
并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:
反应过程 反应前 反应后
质量变化(不含容器质量)
若反应后,过氧化氢分解完全且氧气全部逸出,下列结论不正确的是( )
D
A.二氧化锰的质量为
B.最多得到氧气的质量为
C.过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为
D.反应后容器中水的质量为
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6.某实验小组的同学用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,取一定量的氯酸钾,加入少量
二氧化锰,称得该固体混合物的质量为 ,产生氧气的质量与加热时间的关系如
图所示。
(1) 时间内没有产生氧气的原因是__________________________。
没有达到氯酸钾的分解温度
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(2)计算该固体混合物中二氧化锰的质量。
解:设该固体混合物中氯酸钾的质量为 。
该固体混合物中二氧化锰的质量为
答:该固体混合物中二氧化锰的质量为 。
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