内容正文:
大单元·情境化作业设计
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第十五章 电流和电路
课时分层提优
第3节 串联电路和并联电路
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一层 基础巩固
二层 能力提升
三层 思维拓展
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建议用时:20分钟
知识点一 串联电路和并联电路的识别
1.(教材素材改编)如图所示的电路中,当开关闭合时,灯泡、 组成的电路
为并联的是( )
B
[解析] A项是串联电路;B项是并联电路;C项开关闭合后短路,只有 接入电
路中;D项短路,只有 接入电路中。
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2.(教材图片改编)如图所示电路,闭合开关,两小灯泡都亮,则、 是____联
的。过了一会儿,若小灯泡的灯丝突然断了,则小灯泡 将________(选填
“仍发光”或“不发光”)。
串
不发光
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知识点二 连接串联电路和并联电路
3. 如图所示,连接电路,将两个灯泡、开关、电源连接成串联电路。
[答案]
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3.1.改变连接方式 如图所示,连接电路,使开关能同时控制两个灯泡,但两个灯泡
的亮灭互不影响。
[答案]
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3.2.增加开关 用两个开关控制两个灯泡,要哪个灯泡亮,哪个就亮,且两个灯泡的
亮灭互不影响。
[答案]
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4.(多选)在如图所示的电路中,下列说法正确的是( )
A.闭 合 S₁, 断 开S₂, 两灯都不发光
B.S₁ 、S₂ 都闭合,L₁、L₂ 都发光
C. 闭 合S₂, 断 开S₁,L₁ 、L₂ 都发光
D.S₁ 、S₂都断开,L₁、L₂ 都不发光
AC
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5.如图所示电路,闭合开关、,断开开关 时,灯泡____发光;要使两灯泡都
发光,应闭合开关___________,在两灯泡发光过程中,若灯泡 灯丝突然断了,
则灯泡 ________(选填“仍发光”或“不发光”)。
、、
仍发光
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知识点三 生活中的电路
6.(多选)电冰箱内部的电路元件主要包括压缩 机(其主要部件是电动机)和冷藏室内的
照明灯。如图是一台能正常工作的电冰箱的简化 电路图,下列判断正确的是( )
A. 电路图中的照明灯与电动机是串联的
B.冰箱门关闭时,灯开关断开,照明灯熄灭
C. 冰箱内温度降低到设定温度时,电动机停 止工作
D.电动机和照明灯不可能同时工作
BC
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7.如图所示是电吹风的简化电路图,其中是吹风机, 是电热丝。由电路图可知
( )
C
A.只将开关闭合,吹出的是热风
B.和 是串联在电路中的
C.将和都闭合,吹出的是热风
D.开关 可以控制整个电路
[解析] 只将 闭合,电热丝不工作,吹出的是凉风;吹风机和电热丝是并联在电
路中的;开关在干路上可以控制整个电路, 只能控制电热丝。
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8.在如图所示的电路图中,要使灯泡和 组成串联电路,应该( )
B
A.只闭合 B.只闭合 C.同时闭合和 D.同时闭合和
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9. (教材图片改编)小明连接了如图甲所示电路,闭合开关 ,小灯
泡和 均能正常发光,回答下列问题。
9.1.由图甲可知,两灯泡______(选填“串联”或“并联”)在电路中,闭合开关 后,
小明观察到、 的发光顺序为______________。
9.2.小明取下图甲中的灯泡后, ________(选填“发光”或“不发光”)。
串联
两灯同时发光
不发光
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9.3.为了进一步研究串、并联电路中小灯泡的发光情况,小明又找来一个开关 和若干
导线,连接了如图乙所示的电路,请你在下面的虚线框中画出图乙中电路的电路图。
9.4.在图乙中,闭合开关、时,、 ______(选填“串联”或“并联”)在电路
中,开关 控制灯泡____的亮灭。
并联
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10.科学推理与验证 如图所示是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,
拨动开关,两个灯泡同时亮或同时灭。
(1)有同学说,这两个灯泡是串联的。你的看法是________;简述理由:_______
________________________________________。
不一定
如果是并联的,开关接在干路中即可控制所有支路
(2)不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法?简要说明你的操
作方法及结论:__________________________________________________________
____________________。
拧下其中一个灯泡,若另一个灯泡仍发光,则是并联;若另一个灯泡不发光,则是串联
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