第15章 08 第5节 串、并联电路中电流的规律-【考出好成绩】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课时分层提优课件PPT（人教版2024）山东专版

该初中物理课件聚焦九年级串、并联电路电流规律，承接电路连接与电流表使用基础，通过基础巩固（电流关系、故障判断）和能力提升（实验探究、电流计算）的分层设计，为后续欧姆定律学习搭建阶梯式支架。 其亮点在于融入科学探究（如并联电路电流测量实验）、科学推理（最大电流判断、电路故障分析）及科学态度（强调实验数据多次测量的严谨性），含音频辅助。提供可编辑内容与分层习题，助力学生核心素养提升，方便教师个性化教学。

大单元·情境化作业设计 1 2 第十五章 电流和电路 课时分层提优 第5节 串、并联电路中电流的规律 3 一层 基础巩固 二层 能力提升 4 建议用时：20分钟 知识点一 串联电路的电流规律 1. （教材图片改编）如图所示，在电路中连接有两 个小灯泡、 。请完成下列问题。 1.1.电流大小关系的判断 闭合开关后，发现小灯泡比 亮， 等于 1.2.电路故障判断 闭合开关后，若一段时间后小灯泡灯丝烧断，则 ______ （选填“能”或“不能”）正常发光。 不能 则通过的电流______（选填“等于”“大于”或“小于”）通过 的电流。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 5 1.3.最大电流的判断 若小灯泡允许通过的最大电流为，小灯泡 允许通过 的最大电流为 ，则该电路中允许通过的最大电流为____A。 0.2 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 6 知识点二 并联电路的电流规律 2. 如图所示，两个规格不同的灯泡、 并联在电路中。 请完成下列问题。 2.1.电流大小关系的判断 闭合开关 ，小明将电流表分别接入电路 中的、、、四点，得到这四处的电流分别为、、、 ， 则下列关系正确的是( ) C A. B. C. D. 2.2.电流的简单计算 闭合开关，若小明测得点的电流为，点的电流为 ， 则通过点的电流为____A， 点处的电流为____A。 0.3 0.4 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 7 2.3.电流表示数变化分析 小明将两个电流表同时接入电路中的、 两点，闭合开 关，两灯泡正常发光，一段时间后，灯泡熄灭，灯泡仍正常发光，则 点处的 电流表示数______（选填“增大”“减小”或“不变”）， 点处的电流为___A。 减小 0 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 8 3.在如图甲所示的电路中，当闭合开关后， 两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过 灯和 的电流分别为( ) B A. B. C. D. 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 [解析] 由图可知，两灯并联，电流表测的是干路电流，电流表测的是 所在 支路的电流；由于并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以电流表 示 数应大于电流表示数，且两表指针偏转相同，所以电流表 选用的量程是 ，分度值为，示数，即干路电流为；电流表 选择 的量程是，分度值是，示数，即通过灯 的电流为 ；通过灯的电流 。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 10 4.如图所示是一种手电，其中有六颗灯珠并联。已知每颗 灯珠 正常工作时的电流为 ，则该手电正常发光时的总电流为_____A。 若使用实验室 量程电流表正确测量该手电正常发光时的总电流， 电流表会偏转___小格。 0.12 6 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 11 5.如图所示是小江同学用电流表测电流实验电路的一部分，若通过导线 的电流大 小为，则通过导线 的电流大小是_____A或_____A。 0.92 0.28 [解析] 由图知，电流表使用的是量程，分度值为，示数为 。 若导线的电流从，根据电流的走向，则 中的电流及通过电流表的电流， 均通过导线，因此在干路上，此时 ，方向： ；若导线的电流从，根据电流的走向， 中的电流和电流表的电流 都流向，因此在干路上，则，方向： 。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 12 6.科学推理 如图甲所示，当开关闭合时，两个完全一样的电流表和 都有示数， 虚线框内并联的小灯泡数量未知，且每条支路上只有一个小灯泡，小灯泡的规格都 一样。若电流表的示数为，电流表的示数为 ，则虚线框内有___个小 灯泡并联。如图乙所示，虚线框内串联的小灯泡规格相同但数量未知，若电流表示 数已知，则根据电流表的示数______（选填“能”或“不能”）推断出虚线框中小灯泡 的数量。 6 不能 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 13 7.小明设计如图甲所示的电路探究“串联电路中各处电流的关系”。 （1）连接电路时，开关 S 应 处于________状态； (2)实验前，小明发现电流表的指针位置如图 乙所示，应将指针________; (3)正确连接好电路，为避免损坏电流表，闭 合开关时，应采用______(选填“大”或 “小”)量程进行试触； 断开 大 调零 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 14 (4)小明正确完成实验，并将测得数据记录在下表中。根据表中数据，他得出了 “串联电路中电 流处处相等”的结论。你认为这种做法是_______(选填“合理”或 “不合理”),理由是_____________________________________。 不合理 只有一组数据，实验结 论具有偶然性 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.2 0.2 0.2 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 15 8.同学们做“探究并联电路的电流规律”的实验，用两节干电池串联做电源，连接了 如图甲所示电路。 （1）电路连接时开关应______，否则图甲电路连接完最后一根导线时会出现____ （选填“”或“ ”）不亮，电流表____（选填“有”或“无”）示数。 断开 有 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 16 （2）若只改动图甲电路中一根导线就能使两灯并联，并且电流表测干路电流，请 在要移接的导线上打“×”，并画出改动后的导线。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 17 （3）为更方便地测出两支路的电流，小明找来一个单刀双掷开关，设计了如图乙所 示的电路，当开关接时，电流表可测通过____（选填“”或“ ”）的电流；那么当 开关接 时，请判断电流表能否正常测量通过另一条支路的电流，并说明理由。 _______________________________________________________________________。 电流表不能正常测量通过另一条支路的电流，因为电流表的正负接线柱接反了 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 18 19 $