第14章 04 第4节 跨学科实践：制作简易热机模型-【考出好成绩】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课时分层提优课件PPT（人教版2024）山东专版

该初中物理课件聚焦“制作简易热机模型”跨学科实践，核心知识点涵盖热机分类、能量转化及工作物质，通过“热机模型设计大赛”情境导入，从知识测试到制作调试，构建“理论-实践-优化”学习支架，衔接热机原理与动手操作。 特色在于融合科学探究与工程实践，通过热源选择对比、叶轮故障排查等任务培养科学思维与问题解决能力，结合清洁能源提案渗透科学态度与责任。学生在实践中深化物理观念，教师可依托分层任务实现差异化教学。

大单元·情境化作业设计 1 2 第十四章 内能的利用 课时分层提优 第4节 跨学科实践：制作简易热机模型 3 建议用时：20分钟 任务一：赛前知识考核(报名参赛需通过基础知识测试，快来挑战吧!) 1.下列热机属于外燃机的是( ) B A.汽油机 B.蒸汽机 C. 柴油机 D. 喷气发动机 学校科技节举办“热机模型设计大赛”,你需完成从理论分析到实物制作的全流 程挑战，争夺 “最佳创新奖”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 4 2. 四冲程汽油机中将内能转化为机械能的冲程是( ) C 3.汽油机和柴油机的工作物质是 ,蒸汽机的工作物质是 。 燃料与空气的混合物 水蒸气 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 5 任务二：模型制作与调试(你的模型已进入制作 阶段，但遇到了一些 问题，快来优化它!) 4.热源与工作物质选择。 热源 工作物质 理由 推荐方案 酒精灯 水蒸气 易操作、安 全、成本低 备选方案 酒精喷灯 ___________________ 火焰温度更 高(需注意安全 ) 水蒸气 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 6 5.快速设计示意图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 7 6. 制作步骤： (1)将铝片插入软木塞制成叶轮，用铁丝固定； (2)烧瓶装水加热，导管对准叶轮，观察现象。 现象记录：水沸腾后，导管喷出“白气”,叶轮开始转动，这一过程水蒸气的______能 转化为______能。 内 机械 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 8 【故障排查与优化】 7.叶轮不转动，可能原因是____________ ,解决 方法是_____________,确保叶轮灵 活转动。 8. 叶轮转动缓慢，除增大火焰外，可尝试______________________________________ , 理由是__________。 9.对比实验：用酒精喷灯加热时转速更快，因为______________________________ ________________。 叶轮被卡住 调整铁丝位置 将铝片弯曲成弧形或涂抹润滑油 (合理即可) 减少阻力 酒精喷灯火焰温度更高，单位时间 产生更多水蒸气 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 9 10.设计示例：蒸汽动力小风扇。 工作过程：烧瓶加热产生蒸汽→______________→ 叶轮带动风扇叶片旋转 → __________。 能量转化过程：______能 ( 酒精灯 ) →______能 ( 水蒸气)→______能 ( 风扇叶片)。 请将你的设计画在下面方框内，需标注：烧 瓶、导管、叶轮、风扇叶片。 任务三：决赛展示与答辩(你的设计成功进入决 赛!请向评委展示创意并 反思改进。) 【创意应用设计】 蒸汽冲击叶轮 产生风力 化学 内 机械 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 10 11.清洁能源的使用：用_______面镜加热烧瓶中的水。 12.请列举一条使用太阳能加热的优点：____________。 (合理即可) 【绿色科技提案】 凹 更加环保 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 11 12 $