3.13 共同的“家园”（分层作业）科学青岛版五四制二年级上册（新教材）

3.13《共同的“家园”》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1. 下列哪种人类家园主要分布在我国黄土高原地区，且能做到冬暖夏凉？（ ） A. 竹楼 B. 窑洞 C. 蒙古包 D. 楼房 2. 树蛙选择热带雨林作为家园，最主要的原因是热带雨林能满足它的什么需求？（ ） A. 潮湿的环境能保持它皮肤湿润 B. 有足够的沙子供它藏身 C. 有大量冰川提供水源 D. 开阔的草原方便它奔跑 3. 下列哪种植物的家园是雪山，且植株矮小、叶片有厚绒毛以抵御寒冷？（ ） A. 仙人掌 B. 浮萍 C. 雪莲 D. 海藻 4. 蒙古包适合作为蒙古族牧民的家园，关键原因是它具有什么特点？（ ） A. 用竹子建造，防潮透气 B. 像山洞一样，冬暖夏凉 C. 拆装方便，能随牧民迁移 D. 楼层高，能住很多人 5. 骆驼被称为“沙漠之舟”，它能在沙漠生存，主要依靠身体的哪个结构储存能量和水分？（ ） A. 长长的睫毛 B. 宽大的蹄子 C. 厚厚的皮毛 D. 背上的驼峰 6. 为什么说地球是人类与动植物共同的家园？（ ） A. 因为地球是圆形的 B. 因为地球离太阳的距离刚刚好 C. 因为地球为所有生物提供了空气、水、食物等生存资源 D. 因为地球上有很多不同颜色的土地 二、判断题 1. 竹楼主要建在我国北方黄土高原，因为那里竹子资源丰富。（ ） 2. 斑马选择非洲草原作为家园，是因为草原上有充足的青草供它食用，且开阔的环境方便它躲避天敌。（ ） 3. 仙人掌的叶子变成尖刺，是为了在荒漠中减少水分蒸发，适应缺水环境。（ ） 4. 蒙古包是用钢筋和水泥建造的，所以特别坚固，不能拆装。（ ） 5. 雪莲生长在雪山上，它的植株很高大，这样能吸收到更多的阳光。（ ） 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1. 人类的家园有窑洞、竹楼、蒙古包、楼房，请任选两种，分别说明它们的建筑特点与当地自然环境或人们生活方式的关系。 2. 沙漠是骆驼的家园，荒漠是仙人掌的家园，这两种家园环境相似（都很干旱），请分别说明骆驼和仙人掌是如何适应这种干旱环境的。 3. 地球为人类和动植物提供了很多资源，请以“森林”为例，说说它为动物、植物和人类分别提供了什么（每种至少写出1点）。 参考答案 一、选择题 1．B 2．A 3．C 4．C 5. D 6. C 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 三、综合探究 1.示例1（窑洞）：窑洞主要分布在黄土高原，当地黄土层很厚，黄土黏性大、不易坍塌，人们直接在黄土坡上挖洞建造，不需要太多建筑材料；黄土不容易传热，所以窑洞冬暖夏凉，能适应黄土高原冬季寒冷、夏季炎热的气候。 示例2（竹楼）：竹楼主要分布在南方多雨的地区，当地雨水多、气候潮湿，竹楼架高建造，能避免地面的潮气进入室内，也能防止雨水淹到房子；当地竹子资源丰富，用竹子建造竹楼，材料容易获取，还很轻便透气。 2. 骆驼适应干旱环境：骆驼背上的驼峰能储存脂肪，饿了渴了可以分解脂肪提供能量和水分，减少对水和食物的依赖；它的身体能减少水分流失，即使长时间不喝水也能生存。 仙人掌适应干旱环境：仙人掌的叶子退化成尖刺，大大减少了水分蒸发；它的茎很粗壮，像“储水罐”一样能储存大量水分，在长时间不下雨的荒漠中也能维持生命。 3. 森林为动物提供：栖息地（如小鸟在树上筑巢、松鼠在树洞里安家）、食物（如小鸟吃树上的虫子、松鼠吃松果）； 森林为植物提供：适宜的生长环境（如大树遮挡阳光，为喜阴植物提供阴凉环境）、空间（不同高度的植物分层生长，充分利用阳光和土地）； 森林为人类提供：资源（如木材用于建造房屋、制作家具，药材如人参、灵芝用于治病）、生态服务（如吸收二氧化碳释放氧气，让空气新鲜；涵养水源，防止水土流失）。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $