第二单元 地球表面的变化（期中专项训练）五年级科学上学期（教科版）

第二单元 地球表面的变化（期中专项训练） 五年级科学上学期（教科版2017） 第一部分：知识回归 1、地球上海洋面积比陆地面积大；我国西部多高山，东部多平原。 2、影响地形变化的因素有哪些？ ①内力作用主要是地壳运动,以构造运动为主,还会有地震、火山等比较剧烈的运动.会让地形变得高低不平. ②外力作用主要是太阳、水、风等的风化、侵蚀、搬运、沉积作用,使得地形削高填低趋向平坦.” 3、我们现在看到的地球表面与地球的构造有关。地球的内部结构:地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。组成地壳的岩石可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。 4、地壳在不断地运动，地球内部的岩浆在不停地涌动，有时会通过地震和火山喷发让我们感受到。地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形。 5、地震和火山是地球内部运动引起的，绝大部分的地震发生在地壳内。 6、地震震级较大时会使地表形态重塑，由于地震成因不同,形成的新的地形也不同。地震有很多类型,有的使地壳断裂，就形成了断崖，还有的使地壳隆起,形成了新的山丘，还有就是地壳断裂，形成峡谷,如著名的东非大裂谷，还有可能地壳下陷，使山丘变成平原。 7、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，像地震和火山；有时是极其缓慢的变化，像喜马拉雅山年复一年的隆起；地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪、气温、重力、动植物等自然力的作用下很缓慢的进行的，我们在短时间内难以察觉。 8、火山活动与地幔和地壳的运动有关。叙尔特塞火山岛、长白山天池是由火山喷发形成的。 9、火山喷发对环境的影响：火山喷发会给人类带来严重的灾难，比如烧毁森林、房屋，掩埋农田和城市，污染空气，导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好；火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用；火山灰和火山岩还是筑路的好材料。 10、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。 11、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。 12、大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小砾石，这便形成了戈壁滩。备带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来，日积月累，就形成了沙漠。 13、风对地球表面的影响，如敦煌地区的雅丹地貌是由于风的作用形成的。 14、水的作用，降雨和河流会对地表产生影响，如黄土高原的沟壑是由于水（降雨）的作用形成的，黄河入海口的沙洲、长江三角洲是由于水的作用（河水流速度减慢，泥沙沉积）形成的。 15、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。 16、土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。 17、地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。 18、影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。 19、在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。 20、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。 21、流水、风、冰川、海浪和重力等都会侵蚀土地。 22、房屋应该建在坡度比较平缓的地方，在坡度较大的地方应该植树和种草，来减少雨水对土地的侵蚀。 23、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。 第二部分：提升训练 一、选择题 1．火山喷发的熔岩来自（    ）。 A．地壳 B．地幔 C．地核 2．下列关于地球内部结构的说法，正确的是（   ）。 A．地幔是地球的最外层 B．地壳主要由岩石组成 C．地核的温度比较低 3．我国是一个多地震的国家。当地震发生时，下列做法正确的是（   ）。 A．如果无法快速跑到室外，就地避险，选择比较安全的地方躲避 B．住高楼的居民立即乘坐电梯快速逃生 C．不顾一切跳楼或从高处跳下 4．黄土高原千沟万壑的地表形态主要是由（   ）造成的。 A．流水侵蚀 B．风力侵蚀 C．人类活动 5．下列自然灾害不是由于地壳变动引起的是（    ）。 A．地震 B．火山喷发 C．台风 6．下列不属于地震前兆的是（    ）。 A．头晕目眩 B．地下水位突然上升 C．动物惊慌 7．遭遇泥石流时，应选择与泥石流运动方向（    ）的方向逃离危险区域。 A．一致 B．垂直 C．相反 8．科学课上四（1）班探究水土流失的原因，下列小组中做法正确的是（   ）。 A．一组先往1号木盆里用水冲刷土壤，再往2号木盆里用水冲刷土壤 B．二组往1号木盆冲刷了一壶水，往2号木盆里冲刷了两壶水 C．三组同时往1号和2号木盆里冲刷一壶水 9．以下针对治理黄土高原水土流失措施中不可行的是（   ）。 A．植树种草，增加植被覆盖率 B．平整土地，修建水库，减少陡坡，固定河堤 C．土地过度耕种，草原过度放牧 10．关于沙洲的形成过程，说法正确的是（   ）。 A．河底的沙石向上隆起，形成沙洲 B．流水从河的上游携带大量沙石，在落差较大水流速度较大处沉积形成 C．流水从河的上游携带大量沙石，在河道变宽水流速度变缓慢处沉积形成 11．在探究流动的雨水对地表的影响实验时，下列做法错误的是（    ）。 A．要将托盘斜放在水槽里 B．要将托盘平放在水槽里 C．用土壤、小石子在托盘中制造一个小景观 12．生活中可以用来模拟地球内部结构模型的物体是（    ）。 A．乒乓球 B．西瓜 C．鸡蛋 二、填空题 13．火山喷发是 沿着地壳的 （选填“薄弱”或“坚硬”）地带向地表上升，突破地表急剧地喷发出来的自然现象。 14．由于地壳运动引起的地表震动的自然现象是 ，它多数是由地下的岩层 造成的。 15．地震一般发生在地壳中，释放的能量会以 的形式传播很远，还会引起山体滑坡等次生灾害。 16．地球的结构从内到外分别为地核、 和 。地球的 引起昼夜交替现象。 17．地核：其物质组成以 、 为主。 18．地球表面约有 %被水覆盖，其中淡水资源仅占水资源总量的 %，人类真正能够利用的淡水资源仅占淡水资源总量的 %。 三、判断题 19．火山喷发过一次后就再也不会喷发了。( ) 20．在做火山喷发模拟实验时，红墨水模拟的是炙热的岩浆。( ) 21．大部分时间里，地壳的运动非常缓慢。( ) 22．变质岩是原来已经存在的岩石在温度、压力等作用下，发生结构、矿物组成等的改变而形成的一类新岩石。( ) 23．火山喷发和地震给地表带来的改变是剧烈的。( ) 24．人类的活动不会引发地震。( ) 四、连线题 25．把下列地形地貌与形成主要原因用线连起来。 岩层弯曲 雅丹地貌                    火山喷发 三角洲                        风的作用 天池                       地震 沙漠                        水的作用 山区沟壑 五、简答题 26．为了防止和减少水土流失，可以采取哪些措施？（至少写2条） 27．根据所学知识说一说，沙洲是怎样形成的？ 28．说一说你去过的或见过的地方都有哪些地形？ 29．火山喷发会给人类带来哪些严重的灾害？至少写出三种。 30．根据我们所掌握的事实，我们能为先前对岩石弯曲原因的猜测找到依据吗？ 六、实验题 31．模拟火山喷发的实验。 A．用酒精灯加热“火山”，直到“火山”喷发。 B．用一些土豆泥堆出一座“火山”。 C．从“山顶”往下挖出一个深坑，填入番茄酱后，再用一点点土豆泥封住洞口。 （1）上述实验步骤正确的顺序是： 。 （2）分析“喷发”的火山模型与地球上真正的火山喷发的相似之处：模拟实验中番茄酱代表 ，土豆泥代表 ，酒精灯加热表示 。 （3）自然界的火山喷发是 。 第4页，共6页 第3页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 地球表面的变化（期中专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A A C A B C C C 题号 11 12 答案 B C 1．B 【详解】地球内部结构分为地壳、地幔和地核。火山喷发的熔岩是岩浆冷却形成的，而岩浆主要来自地幔中的软流层。地壳是地球最外层固态岩石，无法直接提供熔岩；地核位于地球最内部，并非岩浆来源。故选B。 2．B 【详解】A．地幔位于地壳之下，并非地球最外层，地壳才是地球的最外层。A选项错误。 B．地壳是地球的固体外壳，主要由各种岩石组成。B选项正确。 C．地核是地球内部温度最高的部分，而非温度较低。C选项错误。 故选B。 3．A 【详解】A．地震发生时若无法快速跑到室外，应选择结实的家具下或墙角躲避，保护头部，避免被掉落物砸伤，因此正确。 B．地震时电梯可能因断电或故障停止运行，导致被困，因此错误。 C．跳楼或高处跳下极易导致严重受伤，因此错误。 故选A。 4．A 【详解】黄土高原的地表形态主要是由于流水侵蚀作用形成的。黄土高原土质疏松，植被稀少，遇到暴雨时，雨水和地表径流会冲刷地表，带走大量泥沙，形成沟壑。风力侵蚀主要发生在干旱地区，如沙漠，而人类活动虽加剧了水土流失，但并非主要原因。故选A。 5．C 【详解】地震是地壳岩层断裂或错动引起的，属于地壳变动。火山喷发是地下岩浆通过地壳薄弱处喷出，也与地壳变动有关。台风是热带海洋上的强烈气旋，由大气运动和海洋温度变化导致，与地壳变动无关。故选C。 6．A 【详解】地震前兆指地震前出现的异常现象，如地下水位的突然变化（B选项）和动物异常行为（C选项）。头晕目眩（A选项）属于人体自身反应，与地震无关。故选A。 7．B 【详解】泥石流通常沿沟谷或低洼地带快速流动。逃生时应朝与泥石流运动方向垂直的两侧高处逃离，避免被卷入或阻挡。垂直方向能最快脱离危险路径，确保安全。 8．C 【详解】A．一组先后冲刷两个木盆，两次冲刷的时间、水量可能不一致，无法保证实验条件相同，无法准确比较结果。A选项错误。 B．二组使用不同水量冲刷，改变了“水量”这一变量，若实验目的是对比其他因素（如土壤类型），则水量应保持一致。B选项错误。 C．三组同时冲刷且水量相同，确保其他条件一致，能有效对比不同土壤或植被条件下的水土流失差异。C选项正确。 故选C。 9．C 【详解】A．植树种草能有效保持水土，减少雨水冲刷，是治理水土流失的重要措施。A选项正确。 B．平整土地、修建水库和减少陡坡可减缓水流，固定河堤能防止侵蚀，这些措施合理可行。B选项正确。 C．土地过度耕种和草原过度放牧会破坏植被，加剧水土流失，属于错误做法。C选项不可行。 故选C。 10．C 【详解】沙洲的形成与河流搬运和沉积作用有关。上游水流速度快，携带沙石；当河道变宽或地形平缓时，水流速度减慢，搬运能力减弱，沙石逐渐沉积形成沙洲。 A．错误，沙洲并非由河底沙石隆起形成，而是水流沉积的结果。 B．错误，水流速度较大时搬运能力强，沙石不易沉积，因此不会在落差大、流速快处形成沙洲。 C．正确，河道变宽导致流速变缓，沙石沉积形成沙洲。 故选C。 11．B 【详解】在模拟雨水冲刷地表的实验中，需让水流动以观察对土壤的影响。将托盘倾斜（A选项）能让水自然流动，模拟雨水冲刷过程，正确。平放托盘（B选项）会导致水无法有效流动，无法观察侵蚀现象，错误。用土壤和小石子制造景观（C选项）是模拟真实地表的必要步骤，正确。故选B。 12．C 【详解】地球内部结构分为地壳、地幔、地核三层。鸡蛋的蛋壳、蛋白、蛋黄分别对应这三层结构，能够直观体现分层特点。乒乓球是空心的，无法分层；西瓜内部结构单一，无法清晰对应三层。故选C。 13． 岩浆 薄弱 【详解】火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用，沿着地壳的薄弱地带喷发形成的自然现象。 14． 地震 断裂 【详解】地震是一种自然现象，是由地壳运动引起的地表震动。地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力，岩层受到巨大的挤压力会发生弯曲变形，到一定程度不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震传到地表就会引起地表的震动，这就是地震。 15．地震波 【详解】地震是一种自然现象，多数的地震是由地下的岩层断裂造成的。当断裂的岩石沿着断裂形成的裂缝移动时，大地就会晃动，这就是地震。地震释放的能量会以地震波形式传播很远，还会引起山体滑坡等次生灾害。 16． 地幔 地壳 自转 【详解】地球内部结构从内到外，地核是最内层，中间层是地幔 ，最外层是地壳。 地球是一个不透明球体，太阳只能照亮一半，地球不停地自西向东自转，使得地球上不同地区交替被太阳照亮和处于阴影中，从而产生昼夜交替现象。 17． 铁 镍 【详解】地球内部可划分为三层，从内到外分别是地核、地幔、地壳。地壳由坚硬的岩石组成，地幔主要由硅、铁、镁等成分组成，地核主要由铁和镍组成。 18． 71 2.5 1 【详解】地球表面约有71%被水覆盖，其中淡水资源仅占水资源总量的2.5%，人类真正能够利用的淡水资源仅占淡水资源总量的1%。地球上水的总量约为14亿立方千米，其中约97.5%都是咸水（海洋、咸水湖），淡水约3500万立方千米，在这些的淡水中，三分之二冰川和难以利用的深层地下水。 19．× 【详解】火山分为活火山、休眠火山和死火山。活火山可能多次喷发，休眠火山即使长时间未喷发，未来仍可能喷发。题干将喷发过的火山视为“再也不会喷发”，忽略了火山的不同类型，因此错误。 20．√ 【详解】火山喷发模拟实验中，红墨水因颜色与岩浆相似，常被用来代表岩浆。红墨水的作用是直观展示岩浆流动，符合实验设计目的。 21．√ 【详解】地壳运动通常以极其缓慢的速度进行，例如板块的移动或山脉的形成需要数百万年。虽然偶尔会有地震等快速运动，但这类情况相对短暂且少见。因此，在大部分时间里，地壳的运动确实非常缓慢，故正确。 22．√ 【详解】变质岩是由原有岩石在高温、高压等作用下，内部结构和矿物成分发生变化形成的岩石。题目所述符合变质岩的形成条件与过程，因此正确。 23．√ 【详解】火山喷发会喷出岩浆、火山灰，形成新地形；地震会导致地面断裂、山体崩塌。两者均能在短时间内显著改变地表形态，属于剧烈的地表变化。这与风化、侵蚀等缓慢过程不同，因此判断正确。 24． × 【详解】地震主要由地壳运动等自然原因引发，但人类活动如水库蓄水、地下采矿或油气开采等可能改变地下岩层压力，导致局部地壳失稳，从而引发地震。因此题目说法错误。 25． 【详解】地球表面地貌是多样的，形成的原因也不相同。弯曲的岩层是地震（岩层受到挤压）形成的；长白山天池是一座休眠火山，火山口积水成湖，所以是火山喷发形成的；敦煌的雅丹地貌和沙漠的主要成因都是风的作用；黄土高原上的沟壑和三角洲都是水的作用形成的。 26．①植树造林；②修建梯田。 【详解】水土流失是指雨水或水流冲走土壤的现象，会造成土地贫瘠和生态破坏。植树造林：树木和花草的根系能牢牢抓住土壤，减少雨水冲刷，同时植物叶子能拦截雨水，降低水流速度。修建梯田：梯田能将陡坡变成平缓台阶，减缓水流速度，防止土壤被直接冲走。 27．沙洲是河流中的泥沙堆积形成的。当水流速度减慢时，携带的泥沙逐渐沉积，长期堆积后露出水面，形成沙洲。 【详解】河流流动时会携带大量泥沙。当河流遇到平坦地形、河道变宽或拐弯时，水流速度下降。流速减慢后，河流携带泥沙的能力减弱，较重、较大的颗粒先沉积。堆积成洲：泥沙长期堆积，逐渐高出水面，形成沙洲。 28．山地、丘陵、平原、高原、盆地等。 【详解】山地：山峰耸立，海拔较高，坡度陡峭，气候和植被随着海拔的变化而变化。 丘陵：丘陵相对海拔较低，坡度较缓，通常被草地或树木覆盖。 平原：地势低平，土地肥沃，适合农业耕作。 高原：高原地形海拔较高，但相对平坦，气候干燥，植被稀疏。 盆地：盆地是被山脉环绕的较低地区，有时会形成独特的生态系统和气候条件。 峡谷：是由河流侵蚀作用形成的狭长而深的谷地。 沙漠：如撒哈拉沙漠，地表覆盖着沙丘和岩石，降水稀少。 这些地形不仅具有独特的自然景观，而且对当地的气候、生态系统和人类活动都有着深远的影响。 29．烧毁森林、房屋倒塌、掩埋农田和城市、污染空气、导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。 【详解】火山喷发会烧毁大片森林，破坏生态平衡，对自然环境造成长期影响。火山喷发可能导致房屋倒塌，使居民无家可归，严重影响人们的生命财产安全。火山喷发还会掩埋农田和城市，破坏基础设施，对当地经济和社会生活造成巨大冲击，同时火山灰和岩浆还会污染空气，对人们的呼吸系统健康构成威胁，此外，火山活动还可能引发滑坡、山崩、泥石流和地震等次生灾害，进一步加剧灾害的严重程度。 30．我们能为先前对岩石弯曲原因的猜测找到依据，由于地壳在不停地运动变化，在漫长的地质年代里，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱的地带，当它承受不了巨大的应力作用时，或者岩层忽然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震，地壳相互挤压就会造成岩层的弯曲变形。 【详解】我们能为先前对岩石弯曲原因的猜测找到依据，由于地壳在不停地运动变化，地球的内部也是不断运动的。在漫长的地质年代里，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱的地带，当它承受不了巨大的应力作用时，或者岩层忽然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震，地壳相互挤压就会造成岩层的弯曲变形。 31． BCA 岩浆 地壳 地球内部的能量 释放地球内部能量的一种活动 【分析】地球内部的岩浆在高温高压下的作用下，压力也越来越大，岩浆会从下往上运动，当遇到地壳薄弱的地方时就会喷发出来，形成火山。 【小题1】模拟火山喷发的实验步骤是：先用一些土豆泥堆出一座“火山；再从“山顶”往下挖出一个深坑，填入番茄酱后，再用一点点土豆泥封住洞口；最后加热“火山”，直到“火山”喷发。所以正确的步骤是BCA。 【小题2】模拟实验中番茄酱代表岩浆，因为番茄酱在被加热后具有流动性。土豆泥代表地壳，包裹着内部的“岩浆”（番茄酱）。酒精灯加热表示地球内部的能量或者岩浆受热温度高的力量。 【小题3】自然界的火山喷发是释放地球内部能量的一种活动。地球内部的岩浆在高温高压的作用下，沿着地壳的薄弱地带向上运动，当岩浆上升到一定程度，压力超过了岩石的承受能力时，岩浆就会喷出地表，形成火山喷发。 ( 答案 第 6 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $