第2章 细胞（期中知识清单）七年级生物上学期新教材北师大版

第二章 细胞 本章内容导览 1.思维导图 2.新教材新视野（3个新教材新视野） 3.考点清单（3大考点） 4.素养提升清单（4个易错清单、3个妙招清单） 新课标的重要概念和次位概念 大概念：生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动。 重要概念 1.1：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 次位概念 1.1.1：一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成。 次位概念 1.1.2：动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 次位概念 1.1.3：植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁。 次位概念 1.1.4：细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动。 次位概念 1.1.5：细胞核是遗传信息库。 视野01.关键术语 练习使用双目显微镜用：使用显微镜可以观察到细胞或微小的生物 视野02.关键术语 细胞的基本结构和功能：细胞是生物体结构和功能的单位 视野03.关键术语 草履虫能相对独立的进行生命活动：细胞是生命活动的单位 【考点01】练习使用显微镜★★☆☆☆ 1、 练习使用显微镜 1.显微镜的构造（说出显微镜➊-➏的名称及功能） ➊目镜：放大物像，无螺纹。目镜越长，放大倍数越小。 ➋物镜：放大物像，有螺纹。物镜越长，放大倍数越大。 ➌转换器：调换物镜。 ➍粗准焦螺旋：升降载物台幅度大，转动后可看到物像。 ➎细准焦螺旋：升降载物台幅度极小，转动后使物像更清晰。 ➏遮光器：控制进入镜筒的光线多少。 2.显微镜的使用 调试显微镜→放置玻片标本→观察→收放 （1）取镜安放：右手握镜臂，左手托镜座。 安放：放距台边缘15cm，安装好目镜和低倍物镜。 （2）调试：调试完成的标志是看到明亮的圆形视野。 转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜。 转动遮光器，选择一个较大的光圈。 转动亮度调节旋钮，感受视野亮度变化。 （3）放置玻片标本：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对聚光镜中央。 （4）观察：（三个步骤） ①“升”：转动粗准焦螺旋，使载物台上升至最高处（此时眼睛一定要从侧面看着物镜，目的是避免压坏玻片标本、损伤镜头）。 ②“降”：双眼注视目镜。双手缓慢转动粗准焦螺旋，使载物台缓缓下降直到看到物像为止。 ③“微调”：再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 （5） 整理：擦拭目镜和物镜，应该用擦镜纸。擦拭除目镜和物镜以外的地方用洁净的软布。 3.显微镜成像特点 （1）显微镜放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数 上图中，①②是目镜， ② 的放大倍数更大；③④是物镜， ③ 的放大倍数更大。 （2）光线过强时，换用小光圈并调节亮度旋钮，使光线变弱；光线过弱时，换用大光圈并调节亮度旋钮，使光线变强； （3）放大倍数大时，细胞个体大，数目少，视野暗；观察的视野范围小。 放大倍数小时，细胞个体小，数目多，视野亮；观察的视野范围大。 上图中 C 图的放大倍数最大，视野最暗；D 图的放大倍数最小，视野最亮。 （4） 显微镜下看到的物像是倒像。（将标本玻片倒过来看到的就是视野中物像方向） 例如“69”倒像是69，观察“P” 时看到的物像是d。 （5）玻片标本的移动方向与物像移动方向相反。要使将物像移到视野中央，应该将玻片向物像所偏向的方向移动。（同向法） ① ② ①图是显微镜下观察的植物细胞，在视野的左方，要使这些细胞位于视野的中央（如②），玻片标本应该向左方移动。 （6）显微镜视野中的污点可能出现在目镜、物镜、玻片上。 判断污点在哪的方法：先转动目镜，如果污点动，该污点在目镜上；如果污点不动，再移动玻片标本，如果污点动，该污点在玻片标本上；如果转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，则污点在物镜上。 （7）显微镜观察的材料必须薄而透明；不透光的材料（例如手指）是看不到内部结构的。 （8）光线入眼的途径：光源→光圈→聚光镜→载玻片→物镜→镜筒→目镜； （9）低倍镜转高倍镜的步骤： 第一步：向右下方移动装片，将物像移到视野中央（如图②) ; 第二步：转动转换器换高倍物镜；使细胞变大，但视野会变暗（如图③) ; 第三步：转动遮光器选择大光圈，或转动亮度调节旋钮，调节视野亮度； 第四步：转动细准焦螺旋，使视野更清晰（如图④)。 【考点02】动植物细胞的基本结构与功能★★★☆☆ 一、动物细胞 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片 （ 1）实验步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。 上图正确的操作顺序是： ③②①④⑤ 。 （ 2）操作要点： ①擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 ②滴：生理盐水。 目的：保持细胞形态。 ③刮：用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁刮取上皮细胞。。 ④涂：将牙签有碎屑的一端均匀涂抹于生理盐水中。 目的：防止细胞重叠，便于观察。 ⑤盖：一侧先接触水滴，另一侧缓缓放下。 目的：避免盖玻片下出现气泡。 ⑥染、吸：一侧滴加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引。染色的目的：便于观察（染色最深的部位是细胞核） 2.动物细胞的基本结构 （1）指认植物细胞➊-➍的名称及其功能 ➊细胞膜：保护作用、控制物质进出细胞； ➋细胞核：含遗传物质，控制细胞的生命活动； ➌细胞质：生命活动的主要场所； ➍线粒体：呼吸作用的场所，为生命活动提供能量。 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不能滴清水，原因是动物细胞没有细胞壁的支持作用，容易吸水胀破。 二、植物细胞 1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 实验步骤：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 （1）正确操作步骤：⑤→③→④→②→①→⑥。 （2）操作要点： ①擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 ②滴：清水。目的：保持细胞形态。 ③撕：撕 1 平方厘米大小一层内表皮。 内表皮薄而透明。 ④展：把撕下的内表皮在清水中展平。 目的：防止细胞重叠，便于观察。 ⑤盖：一侧先接触水滴，另一侧缓缓放下。 目的：避免盖玻片下出现气泡。 上图中 D 为正确的盖玻片方式。 上图中盖盖玻片不当，导致出现气泡，A为气泡，B为植物细胞。 ⑥染、吸：一侧滴加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引。染色的目的：便于观察（染色最深的部 位是细胞核） 制作菠菜叶片横切面的临时切片和番茄果肉细胞临时装片时不染色。 2、植物细胞的基本结构 （1）指认植物细胞①-⑦的名称及其功能 ①细胞壁：起保护和支持细胞的作用。 ②细胞膜：控制物质的进出。 例：在光学显微镜下不易看清楚细胞膜，原因：紧贴细胞壁，非常薄。 例：菠菜放在开水中烫后，水中出现绿色，是因为高温破坏了细胞的细胞膜。 ③叶绿体：光合作用的场所，将光能转变为化学能的能量转换器。 例：一般绿色植物的绿色部分含有叶绿体，而非绿色部分如根尖细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞和菠菜叶表皮细胞不含叶绿体。 ④细胞核：内有遗传物质，控制着生物的生命活动。 ⑤液泡： 内有细胞液，细胞液中溶解着多种物质。细胞成熟过程中，由多个小液泡融合成大液泡。 例：烟草细胞中的尼古丁，使花瓣呈现多种颜色的花青素等特殊物质均位于液泡。 ⑥细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分。 细胞质里有两种能量转换器，一种是线粒体，能进行呼吸作用，将有机物中储存的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。另一种是叶绿体， 叶绿体是进行光合作用生产有机物的“车间 ” 例：菠菜的根尖细胞（非绿色）含有的能量转换器是线粒体，叶肉细胞（绿色）含有的能量转换器是线粒体和叶绿体。 3、动、植物细胞共有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核； 动物细胞没有植物细胞有的结构：细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分）； 4、玻片标本有：切片（切取），涂片（涂抹），装片（撕下或挑取）。 可以做成永久的或临时的。 5、生物画图的注意事项 用3H或2H铅笔，图中较暗的地方，要用铅笔细点表示，不能涂阴影。越暗的地方，细点越多。在图的右边引出水平线，标注结构名称，在图的下方标注所画图形的名称。 【考点03】细胞是生命活动的单位★★★☆☆ 一、细胞的生活 （一）除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位；细胞是生物体结构和功能的单位。 （二）制作草履虫临时装片的步骤： 1、从草履虫培养液的表层（氧气多，聚集较多草履虫）吸取一滴培养液，放在载玻片上。 2、在载玻片的液滴里放几丝棉花纤维（限制草履虫的运动），盖上盖玻片。 3、用显微镜观察：在低倍镜（视野范围大）下，寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。 4、换用高倍镜观察草履虫的内部结构。 （三）指认草履虫1-10的名称及其功能 1是纤毛：与运动有关； 2是表膜（细胞膜）：与呼吸有关； 3和4分别是伸缩泡和收集管：收集并排出代谢废物； 5是和6分别是大核和小核； 7是细胞质； 8是胞肛：排出食物残渣； 9是食物泡：消化食物； 10是口沟：摄食。 （四）细胞的生活需要物质和能量。 名称 特征 举例 无机物 分子比较小、一般不含碳、一般不能燃烧 水、无机盐、氧、二氧化碳 有机物 分子比较大、含有碳、一般可燃烧 糖类、脂质、蛋白质、核酸 将一粒小麦种子放在火上燃烧，烧掉的是有机物，剩下的灰烬是无机盐（不能填无机物）。 1.细胞膜控制物质的进出 草履虫的生活必须从外界环境获取物质，还要把产生的废物排出体外。细胞膜将细胞与外部环境分开，是保证细胞正常生活的一道屏障。 2.细胞质中的能量转换器：线粒体和叶绿体 ①植物细胞特有的能量转换器是叶绿体，能将光能转化为化学能，贮存在有机物中。 ②动植物细胞都有的能量转换器是线粒体，植物各项生命活动需要的能量由体内细胞中的能量转换器即线粒体提供。 3.细胞核是细胞的生命活动控制中心。 细胞核控制着生物的发育和遗传，因为细胞核中有遗传物质（DNA），它的名称叫脱氧核糖核酸。其中含有指导生命活动的遗传信息。细胞核是细胞内遗传物质贮存和复制的场所，细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一。 俗话说 “种瓜得瓜，种豆得豆”，与之有关系的主要结构是细胞核。 细胞是一个统一的整体，其正常生活需要细胞膜、细胞质、细胞核等细胞结构的共同协作。 01.低倍镜转高倍镜步骤“中、高、亮、清”，即先移动玻片，使物像位于视野中央；再换用高倍物镜（视野暗）；接着用大光圈或调节亮度旋钮；最后转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 02.区分“滴”和“染”的步骤，盖盖玻片之前滴的是清水（植物细胞）或生理盐水（动物细胞），盖盖玻片之后滴的是碘液。 03.用显微镜观察的步骤巧记：侧面注物转粗台上升；双眼注目转粗台下降；见到物像转细更清晰。 04.区分植物细胞和动物细胞结构差异时，一定要先确定植物细胞是植物的绿色部分还是非绿色部分，一般绿色部分有叶绿体，非绿色部分无叶绿体。 05.细胞质的作用是细胞进行生命活动的场所，细胞核的作用是控制细胞的生命活动，而细胞膜的作用是控制物质进出细胞。 易错01. 误认为“显微镜下看到细胞质环流方向为逆时针，实际细胞质环流方向是顺时针”。 显微镜的倒像只是“实物整体旋转180°”，而细胞质环流是圆周运动，圆周运动的方向（顺 / 逆时针）不受“整体旋转 180°”影响，因此显微镜下看到的细胞质环流方向是逆时针，与实际环流方向也是逆时针。 易错02. 判断物像移动方向或玻片移动方向时容易出错。 错误案例：“若物像位于视野的左上方，要将物像向右下方移到视野中央，则向右上方移动玻片片标本。” 应该向左上方移动玻片，因为显微镜成倒像，所以物像的移动方向与玻片的移动方向相反。 易错03. 误认为“所有植物细胞都有叶绿体” 植物非绿色部分无叶绿体，如 “洋葱表皮细胞”、“番茄果肉细胞”、“根尖细胞”等。 易错04. 将“液泡”误写成“叶泡” 由于液泡中含有细胞液，故正确的写法是“液泡”。 妙招01. 转动“粗准焦螺旋”的问题 转动粗准焦螺旋是为了粗略调焦距找到物像，若已经找到物像，无论是调视野亮度，还是换用高倍镜都无需再转动粗准焦螺旋。 妙招02. 防止产生气泡的问题 盖盖玻片就好比包书皮，书皮的一侧接触书本再缓缓贴下，同理盖玻片一侧接触液滴后再缓缓盖下。 妙招03. 调试显微镜（对光）时，三个步骤都是为了改变光线，看到一个明亮的圆形视野。 转动转换器，使低倍物镜（更亮）对准聚光镜；转动遮光器，选择一个较大的光圈（更亮）；转动亮度调节旋钮（调节亮度），感受视野亮度变化。 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 细胞 本章内容导览 1.思维导图 2.新教材新视野（3个新教材新视野） 3.考点清单（3大考点） 4.素养提升清单（4个易错清单、3个妙招清单） 新课标的重要概念和次位概念 大概念：生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动。 重要概念 1.1：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 次位概念 1.1.1：一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成。 次位概念 1.1.2：动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 次位概念 1.1.3：植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁。 次位概念 1.1.4：细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动。 次位概念 1.1.5：细胞核是遗传信息库。 视野01.关键术语 练习使用双目显微镜用：____________________________________ 视野02.关键术语 细胞的基本结构和功能：____________________________ 视野03.关键术语 草履虫能相对独立的进行生命活动：____________________ 【考点01】练习使用显微镜★★☆☆☆ 1、 练习使用显微镜 1.显微镜的构造（说出显微镜➊-➏的名称及功能） ➊目镜：放大物像，无螺纹。目镜越长，放大倍数越小。 ➋物镜：放大物像，有螺纹。物镜越长，放大倍数越大。 ➌转换器：调换物镜。 ➍粗准焦螺旋：升降载物台幅度大，转动后可看到物像。 ➎细准焦螺旋：升降载物台幅度极小，转动后使物像更清晰。 ➏遮光器：控制进入镜筒的光线多少。 2.显微镜的使用 调试显微镜→放置玻片标本→观察→收放 （1）取镜安放：右手握镜臂，左手托镜座。 安放：放距台边缘15cm，安装好目镜和低倍物镜。 （2）调试：调试完成的标志是看到明亮的圆形视野。 转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜。 转动遮光器，选择一个较大的光圈。 转动亮度调节旋钮，感受视野亮度变化。 （3）放置玻片标本：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对聚光镜中央。 （4）观察：（三个步骤） ①“升”：转动粗准焦螺旋，使载物台上升至最高处（此时眼睛一定要从侧面看着物镜，目的是避免压坏玻片标本、损伤镜头）。 ②“降”：双眼注视目镜。双手缓慢转动粗准焦螺旋，使载物台缓缓下降直到看到物像为止。 ③“微调”：再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 （5） 整理：擦拭目镜和物镜，应该用擦镜纸。擦拭除目镜和物镜以外的地方用洁净的软布。 3.显微镜成像特点 （1）显微镜放大倍数=______________________________ 上图中，______是目镜，__________________的放大倍数更大；______是物镜，__________________的放大倍数更大。 （2）光线过强时，换用____________________，使光线变弱；光线过弱时，__________________________，使光线变强； （3）放大倍数大时，细胞______，______，______；观察的__________。 放大倍数小时，细胞______，______，______；观察的__________。 上图中 C 图的放大倍数______，视野______；D 图的放大倍数______，视野______。 （4） 显微镜下看到的物像是______。（将标本玻片倒过来看到的就是视野中物像方向） 例如“69”倒像是______，观察“P” 时看到的物像是______。 （5）玻片标本的移动方向与物像移动方向______。要使将物像移到视野中央，应该将玻片向物像所偏向的方向移动。（同向法） ① ② ①图是显微镜下观察的植物细胞，在视野的左方，要使这些细胞位于视野的中央（如②），玻片标本应该向______移动。 （6）显微镜视野中的污点可能出现在________________上。 判断污点在哪的方法：先转动目镜，如果污点动，该污点在目镜上；如果污点不动，再移动玻片标本，如果污点动，该污点在玻片标本上；如果转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，则污点在物镜上。 （7）显微镜观察的材料必须________；不透光的材料（例如手指）是看不到内部结构的。 （8）光线入眼的途径：光源→光圈→聚光镜→载玻片→物镜→镜筒→目镜； （9）低倍镜转高倍镜的步骤： 第一步：向______移动装片，将物像移到视野中央（如图②) ; 第二步：转动转换器换____________；使细胞变大，但视野会______（如图③) ; 第三步：转动遮光器选择______，或转动____________，调节视野亮度； 第四步：转动__________，使视野更清晰（如图④)。 【考点02】动植物细胞的基本结构与功能★★★☆☆ 一、动物细胞 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片 （ 1）实验步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。 上图正确的操作顺序是：______________。 （ 2）操作要点： ①擦：用__________把载玻片和盖玻片擦拭干净。 ②滴：________。 目的：____________。 ③刮：用消毒牙签在漱净的________壁刮取上皮细胞。。 ④涂：将牙签有碎屑的一端________于生理盐水中。 目的：________________________。 ⑤盖：一侧先接触水滴，另一侧缓缓放下。 目的：避免盖玻片下出现______。 ⑥染、吸：一侧滴加______，另一侧用______吸引。染色的目的：________（染色最深的部位是______） 2.动物细胞的基本结构 （1）指认植物细胞➊-➍的名称及其功能 ➊细胞膜：______作用、____________细胞； ➋细胞核：含________，__________________； ➌细胞质：__________________； ➍线粒体：______________，为生命活动________。 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不能滴清水，原因是动物细胞__________的支持作用，容易吸水胀破。 二、植物细胞 1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 实验步骤：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 （1）正确操作步骤：______________________。 （2）操作要点： ①擦：用__________把载玻片和盖玻片擦拭干净。 ②滴：清水。目的：____________。 ③撕：撕 1 平方厘米大小一层______。 内表皮________。 ④展：把撕下的内表皮在清水中展平。 目的：____________，便于观察。 ⑤盖：一侧先接触水滴，另一侧缓缓放下。 目的：避免盖玻片下出现______。 上图中 ______ 为正确的盖玻片方式。 上图中____________，导致出现气泡，______为气泡，______为植物细胞。 ⑥染、吸：一侧滴加______，另一侧用______吸引。染色的目的：________（染色最深的部 位是______） 制作菠菜叶片横切面的临时切片和番茄果肉细胞临时装片时______。 2、植物细胞的基本结构 （1）指认植物细胞①-⑦的名称及其功能 ①细胞壁：起______________的作用。 ②细胞膜：______________。 例：在光学显微镜下不易看清楚______，原因：紧贴细胞壁，非常薄。 例：菠菜放在开水中烫后，水中出现绿色，是因为高温破坏了细胞的______。 ③叶绿体：光合作用的场所，将光能转变为化学能的__________。 例：一般绿色植物的绿色部分含有叶绿体，而__________如根尖细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞和菠菜叶表皮细胞__________。 ④细胞核：内有________，______着生物的________。 ⑤液泡： 内有______，细胞液中溶解着多种物质。细胞成熟过程中，由多个小液泡融合成______。 例：烟草细胞中的尼古丁，使花瓣呈现多种颜色的______等特殊物质均位于______。 ⑥细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分。 细胞质里有两种能量转换器，一种是______，能进行________，将有机物中储存的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供______。另一种是______， 叶绿体是进行__________________的“车间 ” 例：菠菜的根尖细胞（非绿色）含有的能量转换器是______，叶肉细胞（绿色）含有的能量转换器是______________。 3、动、植物细胞共有的结构：______________________________； 动物细胞没有植物细胞有的结构：________________________________； 4、玻片标本有：切片（切取），涂片（涂抹），装片（撕下或挑取）。 可以做成永久的或临时的。 5、生物画图的注意事项 用3H或2H______，图中较暗的地方，要用________表示，__________。越暗的地方，________。在图的右边引出水平线，标注结构名称，在图的下方标注所画图形的名称。 【考点03】细胞是生命活动的单位★★★☆☆ 一、细胞的生活 （一）除______外的绝大多数生物都是由______构成的，细胞是生命活动的________；细胞是生物体________________。 （二）制作草履虫临时装片的步骤： 1、从草履虫培养液的____________（氧气多，聚集较多草履虫）吸取一滴培养液，放在载玻片上。 2、在载玻片的液滴里放几丝________（限制草履虫的运动），盖上盖玻片。 3、用显微镜观察：在____________（视野范围大）下，寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。 4、换用高倍镜观察草履虫的内部结构。 （三）指认草履虫1-10的名称及其功能 1是纤毛：与______有关； 2是表膜（细胞膜）：与______有关； 3和4分别是伸缩泡和收集管：收集并____________； 5是和6分别是大核和小核； 7是细胞质； 8是胞肛：排出食物残渣； 9是食物泡：________； 10是口沟：______。 （四）细胞的生活需要______和______。 名称 特征 举例 无机物 分子比较小、一般不含碳、一般不能燃烧 水、无机盐、氧、二氧化碳 有机物 分子比较大、含有碳、一般可燃烧 糖类、脂质、蛋白质、核酸 将一粒小麦种子放在火上燃烧，烧掉的是______，剩下的灰烬是______（不能填无机物）。 1.______控制物质的进出 草履虫的生活必须从外界环境获取物质，还要把产生的废物排出体外。______将细胞与外部环境分开，是保证细胞正常生活的一道屏障。 2.细胞质中的能量转换器：______________ ①植物细胞特有的能量转换器是______，能将光能转化为______，贮存在______中。 ②动植物细胞都有的能量转换器是______，植物各项生命活动需要的能量由体内细胞中的能量转换器即______提供。 3.细胞核是细胞的________________。 细胞核控制着生物的发育和遗传，因为细胞核中有__________________________，它的名称叫脱氧核糖核酸。其中含有指导生命活动的________。细胞核是细胞内遗传物质贮存和复制的场所，细胞的生活是________________变化的统一。 俗话说 “种瓜得瓜，种豆得豆”，与之有关系的主要结构是______。 细胞是一个__________，其正常生活需要细胞膜、细胞质、细胞核等细胞结构的共同协作。 01.低倍镜转高倍镜步骤“中、高、亮、清”，即先移动玻片，使物像位于视野中央；再换用高倍物镜（视野暗）；接着用大光圈或调节亮度旋钮；最后转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 02.区分“滴”和“染”的步骤，盖盖玻片之前滴的是清水（植物细胞）或生理盐水（动物细胞），盖盖玻片之后滴的是碘液。 03.用显微镜观察的步骤巧记：侧面注物转粗台上升；双眼注目转粗台下降；见到物像转细更清晰。 04.区分植物细胞和动物细胞结构差异时，一定要先确定植物细胞是植物的绿色部分还是非绿色部分，一般绿色部分有叶绿体，非绿色部分无叶绿体。 05.细胞质的作用是细胞进行生命活动的场所，细胞核的作用是控制细胞的生命活动，而细胞膜的作用是控制物质进出细胞。 易错01. 误认为“显微镜下看到细胞质环流方向为逆时针，实际细胞质环流方向是顺时针”。 显微镜的倒像只是“实物整体旋转180°”，而细胞质环流是圆周运动，圆周运动的方向（顺 / 逆时针）不受“整体旋转 180°”影响，因此显微镜下看到的细胞质环流方向是逆时针，与实际环流方向也是逆时针。 易错02. 判断物像移动方向或玻片移动方向时容易出错。 错误案例：“若物像位于视野的左上方，要将物像向右下方移到视野中央，则向右上方移动玻片片标本。” 应该向左上方移动玻片，因为显微镜成倒像，所以物像的移动方向与玻片的移动方向相反。 易错03. 误认为“所有植物细胞都有叶绿体” 植物非绿色部分无叶绿体，如 “洋葱表皮细胞”、“番茄果肉细胞”、“根尖细胞”等。 易错04. 将“液泡”误写成“叶泡” 由于液泡中含有细胞液，故正确的写法是“液泡”。 妙招01. 转动“粗准焦螺旋”的问题 转动粗准焦螺旋是为了粗略调焦距找到物像，若已经找到物像，无论是调视野亮度，还是换用高倍镜都无需再转动粗准焦螺旋。 妙招02. 防止产生气泡的问题 盖盖玻片就好比包书皮，书皮的一侧接触书本再缓缓贴下，同理盖玻片一侧接触液滴后再缓缓盖下。 妙招03. 调试显微镜（对光）时，三个步骤都是为了改变光线，看到一个明亮的圆形视野。 转动转换器，使低倍物镜（更亮）对准聚光镜；转动遮光器，选择一个较大的光圈（更亮）；转动亮度调节旋钮（调节亮度），感受视野亮度变化。 学科网（北京）股份有限公1 / 1 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