第4章 01 第1节 电流-【考出好成绩】2025-2026学年新教材九年级上册物理课时分层提优课件PPT（教科版2024）

1 2 第四章 电流、电压和电阻 第1节 电流 3 一层 基础巩固 二层 能力提升 三层 思维拓展 4 知识点一 认识电流 1.关于电流，下列说法中不正确的是( ) A A.电流是表示电流快慢的物理量 B.电流是表示电流强弱的物理量 C.电流的单位是安培，符号是“A” D.单位时间内，通过导体某一横截面的电荷越多，导体中的电流越大 2.实验室小灯泡正常工作的电流约为( ) B A. B. C. D. 返回目录 5 知识点二 测量电流 3.关于电流表的使用，下列说法不正确的是( ) D A.要先检查电流表指针是否指在零刻度线处，若未指在零刻度线处则要先校零 B.电流表要串联接在电路中测量电流 C.如果试触的电流未超过，则应该选择测量范围为 D.电流表可以直接连接在电源的两极上 4.下图中，能直接测量通过灯 电流的电路是( ) D A. B. C. D. 返回目录 6 5.如图所示，甲电流表的示数是_____A，乙电流表的示数是____A。 0.24 1.3 返回目录 7 6.(教材图片改编)如图所示电路，请你将电流 表连入电路中，使电流表测量电路 中的电流。 (通过小灯泡的电流约为0.3 A)。 返回目录 8 7.如图所示是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种结论，其中 错误的是( ) C A.若使用“-”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为 B.若使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为 C.若原来使用“-”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“-”和“0.6” 两个接线柱接入电路，则指针所对应的位置不会改变 D.电流从电流表的“-”接线柱流出 返回目录 9 8.如图所示电路，闭合开关后，下列判断正确的是( ) C 第8题图 A.电池正常工作 B.灯泡正常发光 C.电流表指针偏转过大 D.电路中没有电流 返回目录 10 9.如图所示，在“练习使用电流表”的实验中，某同学发现电流表“ ”量程的刻 度值标识不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是( ) C 第9题图 A. B. C. D. 返回目录 11 10.如图甲所示电路，当开关闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中 电流 表测量的是通过____（选填“电源”“”或“”）的电流，电流表选用的是 量程，其读数应为____A。 1.2 返回目录 12 11.如图甲所示，当开关闭合时，电流表测量的是通过____（选填“”“”或“ 和 ”）的电流。两个灯泡的连接方式是____联，电流表的指针偏转如图乙所示，其 示数为_____A。 并 0.28 返回目录 13 12.在用电流表测电流的实验中： （1）连接电路时，开关应 ,电流表应 用 法选测量范围。 (2)若某同学连接的电路如图甲所示，则电 流表测的是通过 的电流。闭合开 关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通 过该灯的电流是 mA。 试触 灯L 460 断开 返回目录 14 （3）只需要改动一根导线就可测得总电流， 请在图甲中用“×”指出需要改动的导线， 并 在图中画出正确的电路连线。 （4）若闭合开关后，两灯均亮，电流表指针偏 转角度太小，那么原因可能是 。 A. 电源供电不足 B.开关处接触不良 C. 电流表被短路 D. 电流表量程选大了 D 返回目录 15 （5）若实验中电流表指针摆动分别出现了如 图丙、丁所示的两种情况。请分析其 产生的 原因并写在下面的横线上。 丙情况的原因： ; 丁情况的原因： 。 电流表正负接线柱接反了 电流表测量范围选小了 返回目录 16 （6）另一组同学连接的电路如图戊所示。 ①闭合开关，观察到灯L₁ 和 L₂ 的发光情况 是 。 ②针对上述现象，该电路存在的问题是 。 ③请在原图上只改动一根导线，使两只电流 表分别测干路和支路的电流。 (要求： 在需 要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导 线画出，导线不许交叉) 灯L₁ 不发光，灯L2 发光 灯L₁ 和电流表A2被短路 返回目录 17 18 $