2026届高考地理一轮复习课件核心考点水循环

第三章地球上的水 —水循环 目 录 经典高考试题 水循环知识链接 经典习题检测 与水循环有关的课标要求： 必修一:1.7运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。 一、高考经典试题 （2025·浙江·高考真题）土壤水是土壤的重要组成部分。墒指土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。下图为土壤-植被-大气的水分运移过程模式图。完成下面小题。 与图中排水环节相关度最大的因素为（   ）A．土壤矿物质含量 B．土壤质地 C．土壤有机质含量 D．土壤温度 一、高考经典试题 （2025·浙江·高考真题）土壤水是土壤的重要组成部分。墒指土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。下图为土壤-植被-大气的水分运移过程模式图。完成下面小题。 与图中排水环节相关度最大的因素为（B ）A．土壤矿物质含量 B．土壤质地 C．土壤有机质含量 D．土壤温度 据图可知，排水是继续下渗的水。根据所学知识可知，受土壤质地影响最大。 影响土壤肥力 错误 影响土壤肥力 土壤温度升高，表土蒸发加强，排水量减少，但不是主要因素。 错误 一、高考经典试题 （2025·浙江·高考真题）土壤水是土壤的重要组成部分。墒指土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。下图为土壤-植被-大气的水分运移过程模式图。完成下面小题。 当墒情过低时，可采取的保墒措施是（  ） A．地膜覆盖 B．作物密植 C．开沟排水 D．土地翻耕 一、高考经典试题 （2025·浙江·高考真题）土壤水是土壤的重要组成部分。墒指土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。下图为土壤-植被-大气的水分运移过程模式图。完成下面小题。 当墒情过低时，可采取的保墒措施是（A ） A．地膜覆盖 B．作物密植 C．开沟排水 D．土地翻耕 土壤水分不够 增加土壤水分 由此可知 增加蒸发量，墒情更低 增加对土壤水分需求，墒情更低。 一、高考经典试题 （2024新课标，9-11）土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同，土壤质地相同，在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况，土壤体积含水率的测量深度分别为 30 厘米、60 厘米和 100 厘米。实验结果如图所示。据此完成下面小题。 根据图a判断曲线Ⅰ是深度为 30 厘米的土壤体积含水率变化曲线，依据是曲线I（   ）A．变化最早   B．初始值适中      C．峰值最高    D．波动最大 一、高考经典试题 （2024新课标，9-11）土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行 人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同，土壤质地相同，在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况，土壤体积含水率的测量深度分别为 30 厘米、60 厘米和 100 厘米。实验结果如图所示。据此完成下面小题。 根据图a判断曲线Ⅰ是深度为 30 厘米的土壤体积含水率变化曲线，依据是曲线I（ A  ） Ⅰ最早达到最高值，说明深度最小。 A．变化最早    B．初始值适中      C．峰值最高     D．波动最大 无法判断 错误 错误 Ⅲ峰值最大，波动最大 一、高考经典试题 （2024新课标，9-11）土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同，土壤质地相同，在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况，土壤体积含水率的测量深度分别为 30 厘米、60 厘米和 100 厘米。实验结果如图所示。据此完成下面小题。 图b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化，表明（ ） A．降雨最大 B．地表产流多 C．土壤水分饱和 D．雨水下渗多 一、高考经典试题 （2024新课标，9-11）土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同，土壤质地相同，在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况，土壤体积含水率的测量深度分别为 30 厘米、60 厘米和 100 厘米。实验结果如图所示。据此完成下面小题。 图b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化，表明（B ） A．降雨最大 B．地表产流多 C．土壤水分饱和 D．雨水下渗多 Ⅱ、Ⅲ是60厘米和100厘米深度的土壤，随着时间推移，土壤体积含水率基本不变，Ⅰ是30厘米曲线，随着时间推移，土壤体积含水率增加，说明土壤水分并未饱和。 错误 错误 错误 雨水下渗少 降雨量差别不大 一、高考经典试题 （2024新课标，9-11）土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同，土壤质地相同，在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况，土壤体积含水率的测量深度分别为 30 厘米、60 厘米和 100 厘米。实验结果如图所示。据此完成下面小题。 相对于裸地，坡地上覆盖石子有利于增加 （ ） ①地表径流 ②地下径流 ③土壤水分 ④蒸发 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 一、高考经典试题 （2024新课标，9-11）土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同，土壤质地相同，在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况，土壤体积含水率的测量深度分别为 30 厘米、60 厘米和 100 厘米。实验结果如图所示。据此完成下面小题。 相对于裸地，坡地上覆盖石子有利于增加 （ C ） ①地表径流 ②地下径流 ③土壤水分 ④蒸发 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 摩擦力增加，地表径流流速减慢，下渗增加 减少 减少 二、水循环知识链接 水循环类型 二、水循环知识链接 影响蒸发的因素 ①气温：气温越高，蒸发越强。 ②风：风力越大，蒸发越强。 ③水域面积：水域面积越大，蒸发越强。 ④植被覆盖率：植被覆盖率越高，蒸发越强。 ⑤土壤含水量：土壤含水量越大，蒸发越强。 二、水循环知识链接 影响下渗的因素 ①地面性质：硬化地面，不利于下渗。 ②坡度：坡度大，不利于下渗。 ③植被：植被覆盖率越高，下渗越强。 ④降水强度：降水强度越高，下渗越弱。 ⑤降水持续时间：降水持续时间长，下渗越强。 ⑥土壤质地：沙土下渗强。 二、水循环知识链接 影响降水因素 （1）纬度：赤道地区，近地面气温高，盛行上升气流，降水多 （2）大气环流 ①风：吹海风多雨（如盛行西风、东南季风），吹陆风少雨（如西北季风） ；风由较低纬度吹向较高纬度，水汽易凝结，降水多，如盛行西风；风由较高纬度吹向较低纬度，水汽不易凝结，降水少，如信风 ②气压带（上升与下沉气流）：气流在下沉过程中增温不利于水汽凝结，降水少；气流上升过程中降温，水汽易凝结，降水多 二、水循环知识链接 影响降水因素 （3）海陆位置：一般情况下，临海地区降水多，内陆地区降水少 （4）地形：坡向：迎风坡多地形雨，背风坡有焚风效应少雨。海拔：山腰处降水最多。 （5）洋流：暖流增湿，寒流减湿 （6）下垫面：降水量：湖泊＞森林＞草原＞荒漠，城市有雨岛效应和雾岛效应 二、水循环知识链接 人类活动对水循环的影响 ①改变地表径流：人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田、植被变化等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。 ②影响蒸发：如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。 ③影响局部地区大气降水：人工降雨 二、水循环知识链接 人类活动对水循环的影响 ④影响下渗：城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗。 ⑤影响地下径流：人类对地下水资源的开发利用，局部地区的地下工程建设不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等。 三、经典习题检测 （2025·全国卷·高考真题）江西省吉安市渼陂（měibēi）古村，地处赣江支流富水河下游河畔，地势低洼，常遭洪涝灾害。为减轻水患，早期人们挖掘水塘，后逐渐形成“两河一塘（群）”水系（下图）：富水河水经进水闸入村后分为两支，各串联若干水塘，并连接街巷的排水沟渠，最后汇入渼水；渼水经分流水闸分为两支汇入富水河。据此完成下面小题。 渼陂古村早期挖掘水塘的目的是（   ） A．提供水源 B．方便运输 C．养殖水产 D．蓄积雨洪 三、经典习题检测 （2025·全国卷·高考真题）江西省吉安市渼陂（měibēi）古村，地处赣江支流富水河下游河畔，地势低洼，常遭洪涝灾害。为减轻水患，早期人们挖掘水塘，后逐渐形成“两河一塘（群）”水系（下图）：富水河水经进水闸入村后分为两支，各串联若干水塘，并连接街巷的排水沟渠，最后汇入渼水；渼水经分流水闸分为两支汇入富水河。据此完成下面小题。 渼陂古村早期挖掘水塘的目的是（D   ） A．提供水源 B．方便运输 C．养殖水产 D．蓄积雨洪 三、经典习题检测 （2025·全国卷·高考真题）江西省吉安市渼陂（měibēi）古村，地处赣江支流富水河下游河畔，地势低洼，常遭洪涝灾害。为减轻水患，早期人们挖掘水塘，后逐渐形成“两河一塘（群）”水系（下图）：富水河水经进水闸入村后分为两支，各串联若干水塘，并连接街巷的排水沟渠，最后汇入渼水；渼水经分流水闸分为两支汇入富水河。据此完成下面小题。 渼陂古村“两河一塘（群）”水系在有效防御水患的同时，实现了村落内（   ） A．水资源节约利用 B．引水排水等量 C．水体不断更新 D．地下水位下降 三、经典习题检测 （2025·全国卷·高考真题）江西省吉安市渼陂（měibēi）古村，地处赣江支流富水河下游河畔，地势低洼，常遭洪涝灾害。为减轻水患，早期人们挖掘水塘，后逐渐形成“两河一塘（群）”水系（下图）：富水河水经进水闸入村后分为两支，各串联若干水塘，并连接街巷的排水沟渠，最后汇入渼水；渼水经分流水闸分为两支汇入富水河。据此完成下面小题。 渼陂古村“两河一塘（群）”水系在有效防御水患的同时，实现了村落内（C  ） A．水资源节约利用 B．引水排水等量 C．水体不断更新 D．地下水位下降 三、经典习题检测 （2025·全国卷·高考真题）江西省吉安市渼陂（měibēi）古村，地处赣江支流富水河下游河畔，地势低洼，常遭洪涝灾害。为减轻水患，早期人们挖掘水塘，后逐渐形成“两河一塘（群）”水系（下图）：富水河水经进水闸入村后分为两支，各串联若干水塘，并连接街巷的排水沟渠，最后汇入渼水；渼水经分流水闸分为两支汇入富水河。据此完成下面小题。 渼陂古村治水模式对生态建设的启示是（  ） A．广泛植树种草，加快碳汇建设 B．因地制宜治水，合理利用自然 C．加强雨污分流，促进环境改善 D．减少人类干预，实现自然恢复 三、经典习题检测 （2025·全国卷·高考真题）江西省吉安市渼陂（měibēi）古村，地处赣江支流富水河下游河畔，地势低洼，常遭洪涝灾害。为减轻水患，早期人们挖掘水塘，后逐渐形成“两河一塘（群）”水系（下图）：富水河水经进水闸入村后分为两支，各串联若干水塘，并连接街巷的排水沟渠，最后汇入渼水；渼水经分流水闸分为两支汇入富水河。据此完成下面小题。 渼陂古村治水模式对生态建设的启示是（B  ） A．广泛植树种草，加快碳汇建设 B．因地制宜治水，合理利用自然 C．加强雨污分流，促进环境改善 D．减少人类干预，实现自然恢复 三、经典习题检测 （2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）某河发源于祁连山脉，其河源区分布的厚层松散沉积物构成了地下水的主要含水层。长期监测发现，随着气候变暖，冻土退化导致地下水的存储、运移及出露发生变化。下图为监测初期和后期该河河源区河谷剖面示意图。据此完成下面小题。 地下水出露点移动的原因及方向是（   ） A．冻土活动层变厚，向坡上移动 B．多年冻结层密度变大，向坡下移动 C．多年冻结层变薄，向坡下移动 D．多年冻结层面积变小，向坡上移动 三、经典习题检测 （2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）某河发源于祁连山脉，其河源区分布的厚层松散沉积物构成了地下水的主要含水层。长期监测发现，随着气候变暖，冻土退化导致地下水的存储、运移及出露发生变化。下图为监测初期和后期该河河源区河谷剖面示意图。据此完成下面小题。 地下水出露点移动的原因及方向是（ C  ） A．冻土活动层变厚，向坡上移动 B．多年冻结层密度变大，向坡下移动 C．多年冻结层变薄，向坡下移动 D．多年冻结层面积变小，向坡上移动 三、经典习题检测 （2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）某河发源于祁连山脉，其河源区分布的厚层松散沉积物构成了地下水的主要含水层。长期监测发现，随着气候变暖，冻土退化导致地下水的存储、运移及出露发生变化。下图为监测初期和后期该河河源区河谷剖面示意图。据此完成下面小题。 河流接受地下水补给的径流量（   ） A．增加且峰值提前 B．增加且峰值推迟 C．减少且峰值提前 D．减少且峰值推迟 三、经典习题检测 （2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）某河发源于祁连山脉，其河源区分布的厚层松散沉积物构成了地下水的主要含水层。长期监测发现，随着气候变暖，冻土退化导致地下水的存储、运移及出露发生变化。下图为监测初期和后期该河河源区河谷剖面示意图。据此完成下面小题。 河流接受地下水补给的径流量（ B  ） A．增加且峰值提前 B．增加且峰值推迟 C．减少且峰值提前 D．减少且峰值推迟 三、经典习题检测 （2024·福建·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 南方低山丘陵区某革命老区水土流失制约了经济社会发展。近年来，当地劳动人民采用了多种措施治理水土流失，包括在一些条件相对较好(生态系统退化到下图所示的临界值之前)的地点采用简单生物措施(退出后可使植被自然恢复)，在一些退化较为严重的地区采用成本较高的综合措施。这些措施成效显著，促进经济逐步发展。某研学小组测定了当地三个邻近实验小区的若干指标(下表)。实验小区坡度均为15°，面积相同。产水量指实验小区降水量扣除各种损耗后的水量，是衡量水土流失程度的重要指标。 土壤类型 工程措施 生物措施 植被覆盖 土壤有种子 年产水量/m3 年产沙量 A 黏土 无 无 无 无 92 2700 B 砂土 无 草 有 有 39 800 C 黏土 建水平沟 乔灌草混种 有 有 18 150 若不考虑蒸发与蒸腾损耗，简要说明实验小区A年均产水量明显高于B的原因。 三、经典习题检测 （2024·福建·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 南方低山丘陵区某革命老区水土流失制约了经济社会发展。近年来，当地劳动人民采用了多种措施治理水土流失，包括在一些条件相对较好(生态系统退化到下图所示的临界值之前)的地点采用简单生物措施(退出后可使植被自然恢复)，在一些退化较为严重的地区采用成本较高的综合措施。这些措施成效显著，促进经济逐步发展。某研学小组测定了当地三个邻近实验小区的若干指标(下表)。实验小区坡度均为15°，面积相同。产水量指实验小区降水量扣除各种损耗后的水量，是衡量水土流失程度的重要指标。 土壤类型 工程措施 生物措施 植被覆盖 土壤有种子 年产水量/m3 年产沙量 A 黏土 无 无 无 无 92 2700 B 砂土 无 草 有 有 39 800 C 黏土 建水平沟 乔灌草混种 有 有 18 150 若不考虑蒸发与蒸腾损耗，简要说明实验小区A年均产水量明显高于B的原因。 参考答案：验小区A无植被截留降水；黏土成分中黏粒占优势，透水性差；下渗量较少。 三、经典习题检测 （2024·福建·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 南方低山丘陵区某革命老区水土流失制约了经济社会发展。近年来，当地劳动人民采用了多种措施治理水土流失，包括在一些条件相对较好(生态系统退化到下图所示的临界值之前)的地点采用简单生物措施(退出后可使植被自然恢复)，在一些退化较为严重的地区采用成本较高的综合措施。这些措施成效显著，促进经济逐步发展。某研学小组测定了当地三个邻近实验小区的若干指标(下表)。实验小区坡度均为15°，面积相同。产水量指实验小区降水量扣除各种损耗后的水量，是衡量水土流失程度的重要指标。 土壤类型 工程措施 生物措施 植被覆盖 土壤有种子 年产水量/m3 年产沙量 A 黏土 无 无 无 无 92 2700 B 砂土 无 草 有 有 39 800 C 黏土 建水平沟 乔灌草混种 有 有 18 150 通常土壤储水可以减少坡面经流量，然后当地在类似实验小区A的地点采用排水沟排水的方式辅助保土，除土壤因素外，从自然环境角度解释排水为何可以辅助保土。 三、经典习题检测 （2024·福建·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 南方低山丘陵区某革命老区水土流失制约了经济社会发展。近年来，当地劳动人民采用了多种措施治理水土流失，包括在一些条件相对较好(生态系统退化到下图所示的临界值之前)的地点采用简单生物措施(退出后可使植被自然恢复)，在一些退化较为严重的地区采用成本较高的综合措施。这些措施成效显著，促进经济逐步发展。某研学小组测定了当地三个邻近实验小区的若干指标(下表)。实验小区坡度均为15°，面积相同。产水量指实验小区降水量扣除各种损耗后的水量，是衡量水土流失程度的重要指标。 土壤类型 工程措施 生物措施 植被覆盖 土壤有种子 年产水量/m3 年产沙量 A 黏土 无 无 无 无 92 2700 B 砂土 无 草 有 有 39 800 C 黏土 建水平沟 乔灌草混种 有 有 18 150 通常土壤储水可以减少坡面经流量，然后当地在类似实验小区A的地点采用排水沟排水的方式辅助保土，除土壤因素外，从自然环境角度解释排水为何可以辅助保土。 参考答案：该地降水量大且集中，地形具有一定坡度，地表无植被覆盖，易形成坡面径流，排水可减少坡面径流。 三、经典习题检测 （2024·江苏·高考真题）阅读材料，回答下列问题。 材料一  莱斯岛位于卡特加特海峡，面积仅118km2。中世纪以来，该岛开采地下卤水煮盐。随着制盐业的发展，人们逐渐利用漂浮来的大量海草替代易朽易燃的木材，传统木屋慢慢演变为独具特色的海草房。 材料二  图1为“莱斯岛周围海域表层盐度分布及海草房景观图”，图2为“莱斯岛地下卤水形成与储存地质剖面示意图”。 解释莱斯岛地下卤水的形成过程。 三、经典习题检测 （2024·江苏·高考真题）阅读材料，回答下列问题。 材料一  莱斯岛位于卡特加特海峡，面积仅118km2。中世纪以来，该岛开采地下卤水煮盐。随着制盐业的发展，人们逐渐利用漂浮来的大量海草替代易朽易燃的木材，传统木屋慢慢演变为独具特色的海草房。 材料二  图1为“莱斯岛周围海域表层盐度分布及海草房景观图”，图2为“莱斯岛地下卤水形成与储存地质剖面示意图”。 解释莱斯岛地下卤水的形成过程。 参考答案：海水渗入砂砾层；植物蒸腾（地表蒸发），地下盐水浓度升高；高浓度盐水下沉富集。 谢谢观看！ $