8.1我们的梦想（议题式教学课件）道德与法治统编版九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“我们的梦想”，系统阐释中国梦的内涵、两个百年奋斗目标、中国式现代化及建党精神，通过视频《正道》分析与历史事件梳理，构建从近代奋斗到新时代征程的知识脉络，搭建理解国家梦与个人梦关系的学习支架。 其亮点在于以议题式教学统领，结合小组讨论“个人梦与中国梦”、绘制“梦想坐标轴”等活动，强化政治认同与责任意识。课堂练习设错误标注引导思辨，小结用问题清单梳理重点，助力学生深化对国家目标的认同，教师可直接应用互动设计提升教学实效。

第八课：中国人 中国梦 8.1：我们的梦想 经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。 这不仅是数字意义的跨越，更是千年来中华民族孜孜以求的温饱梦、小康梦在我们手中的实现。 而今，历史的接力棒传到了新时代青年手中，我们眺望第二个百年奋斗目标，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴的壮丽征程铺路架桥。 总议题 议题一 目 录 议题二 踏上强国梦的新征程 解码中华民族复兴梦 我们的梦想是什么？ 课时目标： 1.通过分析不同的人对中国梦的理解知道实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。通过图片理解中国梦。 2.通过《正道》这个视频感受2025年以来中国取得的巨大成就，知道我国的两个百年奋斗目标，知道办好中国事，关键在党；知道中国式现代化的内容。 素养目标： 1.政治认同：理解中国梦的内涵和本质，认同中华民族伟大复兴是全体中国人民的共同目标。为进入新时代，迈向新征程中国取得的成就感到骄傲 2.责任意识：明确青少年在实现中国梦过程中的责任与担当，增强做中国人的志气、骨气和底气，具备国家利益高于一切的观念，以实际行动为实现中国梦贡献力量‌。 3.道德修养：弘扬建党精神，增强民族自豪感，养成良好的道德品质和行为习惯，践行社会主义核心价值观。培养学生为实现中华民族的伟大复兴贡献力量的责任感和使命感。 学习目标 重难点 理解什么是中国梦、第二个百年奋斗目标以及中国现代化 解码中华民族复兴梦 议题一 1. 请你结合视频，谈谈视频中人物如何理解中国梦？你能谈谈个人梦与中国梦的关系吗？你对未来的中国有和憧憬？ 小组讨论有秩序，不讨论与任务无关的内容。 发言者，表达清晰，声音洪亮，发言时间不超过3分钟。 要求： 议题任务 国家富强 民族振兴 人民幸福 实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 你知道近代以来，一代代中国人在实现中国梦的道路上做了哪些奋斗？ 1921年中国共产党成立 1949年新中国成立 1978年党的十一届三中全会召开 2012年党的十八大胜利召开 从1981年到1990年，实现国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。 第一步 从1991年到20世纪末，国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 第三步 中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族的伟大复兴。 【已实现】 【未实现】 党的十三大从实际出发，提出了“三步走”战略目标 2000年达到的小康，是低水平、发展不全面、发展不平衡的小康，我们称之为总体小康。 【已实现】 第二步 1.谈谈你对中国梦的理解?P105-107 ①含义：实现中华民族的伟大复兴。 ②基本内容：国家富强、民族振兴、人民幸福。 ③作用：中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ④关系：实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益， 是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 笔记1 13 实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲面不舍，奋力开启时代新征程。 踏上强国梦的新征程 议题二 议题任务： 请结合视频，谈谈截至2025年，中国发生了什么变化？你觉得中国产生巨大变化的原因是什么？ 改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。 我国的经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列。 国际地位实现前所未有的提升。 党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 进入新时代，中国共产党领导全国各族人民，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，全面擘画中国特色社会主义伟大事业。 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义伟大事业的指导思想： 在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 你知道我国的两个百年奋斗目标是什么吗？什么是中国式现代化？ 笔记2：两个一百年目标是什么？ ②到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 ①到建党一百年时，全面建成小康社会，历史性地解决绝对贫困问题 21 笔记3：全面建成社会主义现代化强国总的战略安排？P111 从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 从2035年到本世纪中叶，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 22 笔记4：什么是中国式现代化？P110相关链接 是中国共产党领导的社会主义现代化。 中国式现代化是人口规模巨大的现代化。 是物质文明和精神文明相协调的现代化。 是走和平发展道路的现代化。 是全体人民共同富裕的现代化。 是人与自然和谐共生的现代化。 23 办好中国的事情，关键在党。在新的伟大征程上，我们党将继续弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，团结带领全国各族人民，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。 5.我国的建党精神是什么？?P111 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神 笔记5 25 请你绘制你的“梦想坐标轴”： 1.X轴（时间）： 初中→高中→大学→2035→2050 2.Y轴（领域）： 学业成就、职业发展、社会责任 中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 课堂小结 我们的梦想 民族复兴梦 新时代新征程 1.谈谈你对中国梦的理解： 含义、基本内容、作用、关系 2.两个一百年奋斗目标是什么？ 3.全面建成社会主义现代化强国总的战略安排？ 4.什么是中国是现代化？ 5.建党精神的内涵？ <<盲盒抽取>> 1 2 3 4 5 课堂练习 课堂练习 背诵其中一个 1.两个百年奋斗目标是？ 2.第二个百年奋斗目标的战略安排是？ 3.中国梦的基本内容是？ 课堂练习 1．下列选项对如图中各个阶段的发展成果或发展目标表述正确的是（　　） ①确立了社会主义基本制度 ②实现了第一个百年奋斗目标 ③基本实现社会主义现代化④实现第二个百年奋斗目标 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ C 1956年，社会主义改造基本完成，标志着新中国确立了社会主义基本制度。 课堂练习 3.幸运卡 课堂练习 2．经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代.这是我国发展新的历史方位。进入新时代，意味着（    ） ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 ③为所有发展中国家走向现代化提供了唯一途径 ④中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 说法错误 课堂练习 3．中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。关于中国梦，下面理解正确的是（   ） ①就是要实现主导世界发展的大国梦 ②必须弘扬中国精神，凝聚中国力量 ③就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 ④我国已实现全面建成社会主义现代化的强国梦 A．①②B．①④C．②③D．③④ C 说法错误 说法错误 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 www.aliyun.com - Media Transcoding 3657.1414 $