第二单元 第五课时 学用电风扇（教学课件）劳动人民版六年级上册

该小学劳动课件聚焦电风扇安全使用与拆装维护，以猜谜“铁笼里面藏翅膀...”导入激发兴趣，通过认知电风扇种类、使用注意事项，到分步骤实操组装（底座固定→立杆安装→电机连接→网罩扣合→扇叶固定），结合安全提示与汗液蒸发致凉原理，构建从理论认知到实践操作的学习支架。 其亮点在于融合劳动观念（安全责任意识）、劳动能力（分步骤组装实操）与劳动习惯（定期清洁、断电操作）培养，组装步骤配逆向卡圈安装等安全提示，拓展含断电操作法等小妙招，作业分必做（家庭安装记录）与选做（创意安全标签），兼顾基础与创新。学生提升生活技能，教师可直接使用结构化流程与评价工具，高效开展教学。

学用 电风扇 人民版 六年级上册 第二单元 第五课 目 录 教学目标 01 活动过程 02 拓展天地 03 课堂小结 04 CONTENTS 教学目标 第一部分 教学目标 劳动观念：引导学生认识安全使用电风扇的重要性，树立规范操作、节约用电的责任意识。 劳动能力：指导学生掌握电风扇的拆装清洗与安全使用方法，学会独立完成日常维护操作。 劳动习惯与品质：培养学生定期清洁、及时断电的劳动习惯，养成严谨细致、防范风险的责任品质。 劳动精神：在电器维护实践中培养勇于探索、耐心解决问题的科学劳动精神。 活动过程 第二部分 猜谜导入 铁笼里面藏翅膀， 摇头摆尾送风忙。 不用扇子不费劲， 按下按钮就凉快。 ——（打一电器） 谜底：电风扇 明确任务 同学们，炎炎夏日，风扇家族便会闪亮登场，帮助你驱走热浪。电风扇是一种利用电来驱动扇叶旋转，使空气加速流通的家用电器，被广泛应用于家庭、学校、商场、医院等场所。正确使用电风扇，是一项基本的生活技能！ 劳动基础 电风扇的种类 按用途，电风扇可分为家用电风扇和工业用排风扇。家用电风扇有吊扇台扇、落地扇、壁扇、顶扇、换气扇、转页扇、空调扇(即冷风扇)、便携风扇等。 劳动基础 电风扇使用注意事项 1.详细阅读使用说明书，按说明书的指导来操作。 2.为电风扇选择一个供电安全插座。 3.选择功能后，轻轻按下或旋转开关，避免同时按下两个选择键。 4.建议用最高挡速启动风扇，之后再选用适合的挡位风速。 5.睡眠时不要将风扇对着人体直吹，应该选用睡眠挡或反射风。 6.电风扇运转时，千万不要让手或其他物品靠近扇叶或插进风扇罩。 知识链接 人们之所以在吹电风扇时会感觉到凉爽，是因为天气炎热时，人体的体表有大量的汗液，当电风扇开始工作时，室内的空气会流动起来，流动的空气能够促进汗液的急速蒸发，而蒸发需要吸收大量的热量。因此，我们就会感觉到凉爽。 劳动准备 落地电风扇 拆卸工具 说明书 劳动过程 把电风扇买回家，组装后才能使用。下面我们来学学怎样组装吧! （1）先把电风扇所有组件都摆好，根据说明书逐一确认每个组件的名称及安装位置。 安全小提示 要正确安装固定扇叶的卡圈，其旋转方向与常规固定件旋转方向相反。 劳动过程 （2）放好底座，把底部支撑梁插入底座指定位置。 （3）在底座下端将固定件拧好。 劳动过程 （4）将电机部分与底部支撑梁连接，同时锁紧电机段上方的紧固螺钉，使电机段和底部支撑梁连接牢靠。 劳动过程 （5）将后罩安装在电机正面。后罩和电机上有对应的定位孔，风扇罩一般是单一方向的，注意对准定位孔安装。 劳动过程 （6）安装扇叶固定件。注意固定件旋转方向是逆向的，在电机转动的时候它处于收紧状态，这样就不会因为松动而飞出。 劳动过程 （7）装上前罩，使前罩对齐后罩。前后罩之间有一个固定圈，里面有卡圈位置，校准对齐卡圈，听到“咔咔”的声音后表示安装成功，然后把大卡扣压紧固定。 劳动过程 （8）这样，一个落地式电风扇就装好了，可以插上电源试试各个按键的功能。 小 贴 士 1.将电风扇放置在儿童不易触摸的地方，注意安全。 2.不要将旋钮停留在两个挡位之间。 3.使用中出现焦煳味应该马上关闭电源、送修，避免出现安全事故。 劳动过程 电风扇组装好了，我们来看看如何正确使用吧! 小 贴 士 风扇长时间不用时可以拆卸后放入箱子里收纳，也可以用布袋罩好放在仓库等合适的地方。 安全小贴士 知识链接 电风扇使用注意事项 1.吹风时间要把握。长时间吹电风扇，人体温度会随着汗液的大量蒸发而下降，容易引发疾病。一般一次吹风半小时到1小时为宜。 2.吹风距离和风速要适当。只有在吹风距离和风速都适当的情况下，人才会感到凉爽。风速过快会对人的身体健康不利。若房间狭小，就选择体积小的电风扇，如果使用大风扇，宜选择低速挡。出汗较多时，在静坐或静卧的情况下不要立即吹风。 知识链接 3.吹风位置。当室外气温低于室内气温时，把电风扇摆在窗口，朝向室内，就能把室外的凉风送进室内。相反，当室外气温高时，把电风扇朝着窗口方向摆放，可以减少进入室内的热气，保持室内相对低温。 4.吹风舒适有方法。在电风扇网罩上涂上清凉油，或在电风扇前摆上装满冰块的容器，吹出的风会令人感到舒适。此外，把位于上风口的窗户开大，下风口的窗户开条缝，就能形成通风通道，排出室内热空气。 劳动成果 经过自己的努力安装好的电风扇，使用起来一定格外舒服吧！在安装电风扇的过程中一定有令你很有成就感的画面，拍下来“晒一晒”吧! 劳动评价 评一评，看看自己能获得多少颗星。 评价指标 自评 他评 师评 看说明书仔细 安装过程准确 工具使用熟练 善于与人合作 操作使用安全 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 拓展天地 第三部分 组装电风扇的小妙招 断电操作法：组装前先拔电源，安全永远排第一！ 工具预备法：螺丝刀、扳手放左边，零件按大小排右边。 底座优先法：像盖房子先打地基，装稳底座再立杆！ 组装电风扇的小妙招 网罩卡扣法：后网罩对准卡槽，“咔嗒”声响起再拧螺丝。 扇叶平衡法：中央螺母顺时针拧紧，手拨扇叶转得稳。 线缆收纳法：多余电线绕底座，整洁安全不绊脚！ 设计节能风扇 节能是发展的方向，要设计制作一款节能风扇，用什么材料比较好呢？可以和你的小组成员共同查阅资料，提出自己的想法。 1.太阳能板：用玩具太阳能板供电，环保节能。 2.回收塑料：用旧矿泉水瓶做扇叶，轻便易加工。 3.直流小电机：耗电少，可用充电宝驱动。 4.天然材料：竹片做支架，麦秆编扇叶，自然通风。 5.可降解塑料：3D打印定制零件，环保无污染。 6.纸板基座：废旧纸箱裁剪，轻巧可折叠。 自制小风扇 请认真观看视频，一起学习制作简单的小风扇吧! 阅读推荐 课堂小结 第四部分 课堂小结 1.学习内容：认识电风扇的基本结构，掌握组装电风扇的步骤（底座固定→立杆安装→电机连接→网罩扣合）。 2.组装电风扇的小妙招：断电操作法、工具预备法、底座优先法、网罩卡扣法、扇叶平衡法、线缆收纳法。 3.安全提示：所有操作必须完全断电；禁止徒手触碰旋转扇叶放置平稳防倾倒，远离窗帘等易燃物。 布置作业 作业要求： 1.实践操作：请根据课堂所学知识，在家中独立完成电风扇的安装工作，并测试运转是否正常。 2.记录与反思：请家长拍照记录，并将本次实践过程及收获，记录在课本第29页“劳动日志”中。 必做题：电风扇安全小管家 布置作业 作业要求： 1.小小工程师：尝试调节家中电风扇的俯仰角度和摇头装置，分别观察其对送风范围的影响。 2.安全宣传员：为家里的电风扇设计一个“安全使用须知”创意标签，要求至少包含3条安全提示。 选做题：电风扇探秘与创意设计 谢谢观看 THANKS 人民版 六年级上册 $