第四单元素养检测卷2025～2026学年 二年级道德与法治上册

第四单元素养检测卷 2025~2026学年分层作业 二年级道德与法治上册 基础性作业 1.根据本单元学习内容分析下列同学们的做法，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）中国所有的小朋友说的语言都一样。（ ） （2）祖国的科技一直没有变化，和以前一样。（ ） （3）长城是中国古代为了防御敌人而修建的。（ ） （4）中国共有56个民族。（ ） （5）中国的传统节日只有春节。（ ） （6）我国的全称是中华人民共和国。（ ） 2.请将下列选项中正确的内容填写在括号中。 （1）在美丽的中国，有很多著名的自然风光。下面哪个是自然风光呢？（ ） A.故宫 B.长城 C.黄山 D.鸟巢 （2）我们国家有很多民族，大家都是中国人。以下哪个民族是中国的少数民族呢？（ ） A.汉族 B.壮族 C.法兰西族 D.大和族 （3）红红火火过中国年的时候，我们会做很多有趣的事情。下面哪件事是过春节时经常做的呢？（ ） A.吃月饼 B.吃粽子 C.贴春联 D.吃汤圆（元宵） （4）祖国有很多让我们自豪的地方，以下哪一项体现了祖国的科技成就，让我们感到自豪呢？ （ ） A.京剧 B.珠穆朗玛峰 C.高铁 D.剪纸 3.请将下面的传统节日与对应的习俗连在一起吧！ 吃元宵 赏月 吃粽子 贴春联 猜灯谜 吃月饼 赛龙舟 放鞭炮 春节 元宵节 端午节 中秋节 拓展性作业 4.同学们，通过本单元的学习，相信大家对我们的祖国有了更深入的了解。请你以多种形式表达、记录你们对祖国的热爱，在家长的帮助下，共同制作完成“美丽中国手册”。要求：照片或图片应配以简短的文字说明。 参考答案 1.(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)× (6)√ [设计意图]通过对具体情境的判断，主要考查学生“对于祖国的传统文化、发展成就、壮丽河山、国家的全称、我国是统一的多民族的社会主义国家”等内容是否做到了解。 2.(1)C (2)B (3)C (4)C [设计意图]本题通过选择题的形式，主要考查学生是否掌握祖国传统文化与节日、壮丽河山自然风光、少数民族等相关知识，能否根据具体情境找到正确的内容。第（1）题考查“祖国辽阔，壮丽河山在心中”这一知识点。故宫是古代宫殿建筑，长城是古代防御工程，鸟巢是现代体育建筑，而黄山是自然形成的山脉，属于自然风光。第（2）题考查“知道我国是一个统一的多民族国家，有56个民族”这一知识点。汉族是中国的主要民族，壮族是中国55个少数民族之一；法兰西族是法国的主要民族，大和族是日本的主要民族。第（3）题考查“知道中国传统节日的习俗”这一知识点。吃月饼是中秋节的习俗，吃粽子是端午节的习俗，吃汤圆（元宵）是元宵节的习俗，贴春联是春节时常见的习俗。第（4）题考查“知道我国在不同领域展现的伟大成就”这一知识点。京剧和剪纸是中国的传统文化艺术，珠穆朗玛峰是自然景观，而高铁体现了中国在科技领域的成就。 3. [设计意图]通过传统节日与习俗连线的方式，考查学生“对于祖国的传统节日、传统文化和习俗”等内容是否做到掌握。 4.[提示]答案不唯一。学生可以描述见到的温馨情景、介绍旅行时见过的景色，也可以描述曾经留下深刻印象的瞬间场景等。 例如： [设计意图]此题为拓展性作业，旨在通过创意性的表达方式，让学生将所学知识应用于实际生活中，加深对于祖国的了解和热爱。同时，也考查学生的创新性和表达力，鼓励学生以多种形式（如绘画、照片、视频、文字等）记录并表达所发现的祖国美丽瞬间。考查学生能否将学习过程中对祖国的热爱与实际生活中的表现相结合，以创意性的方式展现我们对祖国的了解和热爱。通过此作业，进一步加深学生对于国家文化的理解与传承，培养国家认同感和爱国主义的情怀。 1 学科网（北京）股份有限公司 $