内容正文:
第三单元 设计制作
自主选题
苏少版五年级上册综合实践活动
01
新知导入
目录
02
新知讲授
03
拓展延伸
04
作业布置
新知导入
第一部分
PART 01
学习目标
价值体认:通过自主选择设计与制作项目,充分感受自主探索与实践创造带来的乐趣和成就感。
责任担当:在小组合作选择项目并汇报的过程中,培养对团队选择负责以及积极听取他人意见的责任意识。
问题解决:在交流、确定感兴趣项目的过程中,学会思考并解决项目选择时遇到的喜好协调、可行性分析等问题。
创意物化:结合自身兴趣,将对不同设计与制作项目的创意想法,转化为可汇报、可推进的项目选择成果。
新知导入
在本单元的实践活动中,大家感受到了设计与制作的快乐。你还对什么项目感兴趣呢?继续你的设计与制作之旅吧!
新知讲授
第二部分
PART 02
准备阶段
项目确定
我思考
你对什么项目感兴趣?和小组同学一起交流一下吧。
准备阶段
项目确定
我思考
动漫制作
班徽设计
纸工制作
书签制作
陶艺制作
……
准备阶段
方案制定
项目名称
项目组成员
项目完成计划(步骤)
项目困难预设及解决办法
制作树叶书签
具体成员姓名
①收集树叶:挑选形状好看、完整的树叶。
②清洗树叶:把树叶放在清水中,轻轻洗净上面的灰尘和杂质,然后晾干。
③制作书签:将树叶放在厚书里压平,过上几天等树叶变得平整干燥后,就可以在树叶上系上好看的丝带,这样树叶书签就做好啦。
困难预设:树叶压的时候容易破损。
解决办法:压树叶的时候,在树叶上下都垫上柔软的纸巾,这样能减少树叶受到的压力,避免破损。
实施阶段
项目实施
制作书签
1、收集一些树叶,树叶要比较厚的那种,推荐使用桂花树叶。
2、将收集好的树叶用清水洗净,然后放入盛有小苏打的锅中煮沸,煮沸后十分钟再将叶子取出。
实施阶段
项目实施
制作书签
3、将树叶平摊在桌子上,用牙刷轻轻地摩擦树叶表面,使其叶肉与叶脉分离。
4、刷干净后放入清水中洗净,把杂质洗干净后就留下透明的叶脉。
实施阶段
项目实施
制作书签
5、最后给树叶染上自己喜欢的颜色,系上红绳就制作完成了。
实施阶段
项目展示
作品展示
将作品粘贴于教室内的墙砖上,以各小组相互打分和教师打分的形式评选出优秀作品。
一起来交流
请反思自己的活动过程,并请同伴和老师说说你的表现,相信你的收获会更多!
总结交流
拓展延伸
第三部分
PART 03
拓展延伸
树叶书签出现的问题
树叶容易破碎
使用新鲜的树叶,并通过压平和干燥处理来增加耐用性。
干燥时间太长
选择使用微波炉、熨斗或商用干燥剂等快速干燥技巧。
颜色保存不佳
在干燥前涂抹一层透明指甲油或使用专业的干花保持剂。
书签易弯曲
将干燥后的树叶塑封,增强其坚固度和耐久性。
装饰掉落
使用更强力的粘合剂,如热熔胶或双面胶带,以确保装饰牢固。
作业布置
第四部分
PART 04
作业布置
除了树叶以外还可以用其他什么材料制作书签呢?请分享你的作品。
下节课再见!
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