第五单元复习题 导学案-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级上册

该高中日语导学案以“愿望表达、建议提出、状态变化及动词形态运用”为核心语法主题，整合第17至20课关键知识点，通过“基础语法梳理-人称/时态对比-情境应用练习”的三阶任务设计，构建连贯的单元复习路径。 亮点在于“语法对比+情境实践”的双轨设计，通过“第一人称vs第三人称愿望表达”“自动词vs他动词对比”等表格化梳理任务培养思维品质，结合“提建议”“描述变化”等情境对话练习提升语言运用能力，为教师实施单元复习提供“讲练结合、重难点突破”的清晰教学路径。

愿望：（第17课） 想要什么东西：名がほしい 第一人称 第三人称 现在肯定 名がほしい 名をほしがっています 现在否定 名がほしくない 名をほしがっていません 过去肯定 名がほしかった 名をほしがっていました 过去否定 名がほしくなかった 名をほしがっていませんでした 全面肯定 何でもほしいです 何でもほしがっています 全面否定 何もほしくないです 何もほしがっていません 私は新 (あらた)しい洋服 (ようふく)がほしいです。 小野さんは新 (あらた)しい洋服 (ようふく)を欲 (ほ)しがっています。 想做什么事情：Ⅴます＋たいです 第一人称 第三人称 现在肯定 Ⅴます＋たい Ⅴます＋たがっています 现在否定 Ⅴます＋たくない Ⅴます＋たがっていません 过去肯定 Ⅴます＋たかった Ⅴます＋たがっていました 过去否定 Ⅴます＋たくなかった Ⅴます＋がっていませんでした 全面肯定 何でも＋Ⅴます＋たい 何でも＋Ⅴます＋たがっています 全面否定 何も＋Ⅴます＋たくない 何も＋Ⅴます＋たがっていません 私は李さんと北京 (ぺきん)へ旅行 (りょこう)に行 (い)きたいです。 小野さんは李さんと北京 (ぺきん)へ旅行 (りょこう)に行 (い)きたがっています。 練習： 1．私は講座を聞きに（　　　）が、授業がありますから、行けません。 A. 行きます　　B.行きました　　C.行きたい　　D.行きません 2． あの人はいつも新しいことをやり（　　　）。 A. たい　　B.たがる　　C.たかった　　D.たがった 3． 子供はいつも新しいおもちゃ（玩具）を（　　　）大変です。 A. ほしい　　B.ほしくて　　C.ほしがる　　D.ほしがって 4． 私はいつも休みが（　　　）です。 A. ほしい　　B.ほしくて　　C.ほしがる　　D.ほしかった 答案：CBDA 提建议：（第17课） Ⅴます＋ませんか/ましょう　　一起做...吧！ 肯定回答：いいですね。～ましょう。/いいですね。そうしましょう。 否定回答：それはちょっと… 練習： 我们一起去喝杯茶吧。 明天去故宫怎么样？ 答案：1．一緒にお茶を飲みに行きませんか/ましょう。 　　　２．明日故宮へ行きませんか/ましょう。 全面肯定/全面否定（第17课） 必备条件 全面肯定 疑问词+でも＋肯定 何でも いつでも どこでも だれでも 无论什么都~ 无论何时都~ 无论哪里都~ 无论谁都~ 全面否定 疑问词+も＋否定 何も いつも どこも だれも 无论什么都不/没 无论何时都不 无论哪里都不~ 无论谁都不~ 注意：も/でも前面遇到助词（は/が/を）时，（は/が/を）可以省略；遇到其他助词时不可省略。 例：1．暑いですから、何（を）も食べたくないです。 　　2．携帯電話はいつでもだれとでも話すことができます。 表示变化：（第18课） ＋なる（客观变化） 名を～する（主观变化） 形1把い→く 天気 (てんき)は暖 (あたた)かくなりました。 私は髪 (かみ)を短 (みじか)くしました。 形2加に 李さんはきれいになりました。 私は自分 (じぶん)をきれいにしました。 名词加に 将来 (しょうらい)医者 (いしゃ)になりたいです。 ミカンをジュースにしました 練習： 1． 子供は大きく（　　　　　）。（する・なる） 2． 春に（　　　）、暖かく（　　　　　）。（する・なる） 3． ラジオの音が大きいです。もっと大きく（　　　）ください。（する・なる） 4． 部屋が（汚い→　　　　　　）なりました。掃除して（きれい→　　　　）しましょう。 5． 部屋を（明るい→　　　　　）したいですから、壁を明るい（色→　　　　）します。 答案：１．なりました　　２．なって、なりました　　３．なって　　 　　　４．汚く　きれいに　　5．明るく　　　色に 表建议：～ほうがいいです　　...比较好（第18课） 接续：形1 形2+な+ほうがいいです 名词+の Ⅴた 　　　Ⅴない 練習： 公寓还是离车站近比较好。 　　　　 考试还是简单点比较好。 　　　　　　 早饭还是面包比较好。 　　　　　　 多吃点蔬菜比较好。 　　　　　　 晚上最好不要一个人回家。 　　　　　　 答案： 1． アパートは駅に近いほうがいいです。 2． 試験は簡単なほうがいいです。 3． 朝ご飯はパンのほうがいいです。 4． もっと野菜を食べたほうがいいです。 5． 夜、一人で家へ帰らないほうがいいです。 自他动词：（第18课） 自动词： 含义：表示主语自身动作、状态或变化。不需要宾语。焦点在事物本身，不强调谁导致了变化，可能是自然发生的，也可能是无意中发生的。 句型：主语が　自动词 核心描述某物怎么样了。 他动词：表示主语（通常是人）有意识地对其他物体（宾语）世家动作，需要宾语。焦点在于实施动作的人，明确表示主语是有意识的行为。 句型：主语は/が　宾语を　他动词 核心描述某人做了某事。 动词类型 例句 中文 说明 他动词 私はドアを開けました。（開ける） 我开了门 我主动干去做“开”的动作 自动词 ドアが開きました。（開く） 门开了 描述“门”自己“开着”的状态 常见自他动词配对 自 他 自 他 始 (はじ)まる（开始） 始 (はじ)める（让...开始） 消 (け)える（关 电器类） 消 (け)す（把...关闭） 開 (あ)く（开 门/窗） 開 (あ)ける（把...打开） つく（开 电器类） つける（开 电器类） 閉 (し)まる（关 门/窗） 閉 (し)める（把...关闭） 泊 (と)まる（停下） 止 (と)める（让...停下） 集 (あつ)まる（聚集） 集 (あつ)める（收集） 入 (はい)る(进入) 入 (い)れる（ 把...放入） 練習： 1． 窓が（　　　）ので、寒いです。　　　　　A.開けました　　　　B.開きました 2． 毎朝7時に目覚まし時計が（　　　）。　　 A.鳴ります　　　　　B.鳴らします 3． 会議は何時に（　　　）か。　　　　　　　A.始まります　　　　B.始めます 4． 危ないですから、ここで車を（　　　）ないでください。　　 A. 止まら　　　　B.止め 答案：BAAB 动词ない形和动词原形（第19课 第20课） 动1 动2 动3 分类规则 1. 不以「る」结尾的都是一类动词； 2. 以「る」结尾，但是「る」　前面的假名在「あ」「う」「お」段 以「る」结尾，但是「る」　前面的假名在「え」「い」段 　する 来 (く)る Ⅴ原形 去「ます」把「い」段变到相应的「う」段 去「ます」+る する くる 相关句型：1.人は　Ⅴ原　ことができます　能做...表能力 2.名は　Ⅴ原　ことです　名1是做... 3.Ⅴ原＋前に/名の前に　　在...之前 Ⅴない形 把「う」段变到相应的「あ」段+ない 特殊：「う」变成「わ」 去「る」+ない しない こない 相关句型：1.～ないでください　请别人不做... 2.～なければなりません/～ないといけません　　必须做... 3.～なくてもいいです/大丈夫です/かまいません　不做...也可以 練習： 1.在见朋友之前先打电话。 　　　　　 　 2.我的爱好是踢足球。 3.今天必须去图书馆还书。 　　　　　　 4.请不要在这里扔垃圾。 　　　　　　 5.日本語の宿題を（ ）ください。 A．忘れる B．忘れて C．忘れなくて D．忘れないで 6.兄は毎朝仕事に（ ）前に、家の近くの公園を走っています。 A．行って B．行った C．行くの D．行く 答案： 1. 友達に会う前に電話を掛けます。 2. 私の趣味はサッカーをすることです。 3. 今日図書館へ本を返しに行かなければなりません。 4. ここにゴミを捨てないでください。 5. D 6. D 疑问词+か　表示不确定/虚指（第20课） 注意：疑问词+か失去了特殊疑问词的性质，是陈述句。在句尾＋か表示一般疑问句。 だれか someone 某人/有没有谁 どこか somewhere 某地/有没有哪个哪个地方 なにか something 某物/有没有什么东西 いつか sometime 某时/有朝一日 部屋にだれが　いますか。　　　　　　　特殊疑问句。明确知道房间里有人，但不知道是谁。 部屋にだれか　いますか。 　 一般疑问句。不确定房间里有没有人。 夏休みどこへ　行きますか。 特殊疑问句。明确知道暑假要出门，但不知道去哪。 夏休みどこかへ　行きますか。 一般疑问句。不确定暑假要不要出去。 練習： 好热呀，去喝点什么冰的东西吧。 　　　　　 　 总有一天我要去日本旅游。 　 　　　　 　 答案： 1. 暑いですね。何か冷たいものを食べましょう。 2. いつか日本へ旅行しに行きます。 学科网（北京）股份有限公司 $