1.5 透镜和视觉(第3课时凸透镜成像)复习巩固 2025-2026学年浙教版(2024)科学 八年级上册

2025-10-09
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上
年级 八年级
章节 第5节 透镜和视觉
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 525 KB
发布时间 2025-10-09
更新时间 2025-10-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-09
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来源 学科网

内容正文:

1.5 透镜和视觉(第3课时凸透镜成像)复习巩固 一、选择题 1.探究凸透镜成像规律时,调整蜡烛、透镜和光屏的位置,在光屏上呈现一清晰倒立的像。现用黑纸把该凸透镜的左半部挡住,则光屏上的像(  ) A.亮度不变,仍然完整 B.亮度不变,像的右半部消失 C.亮度变暗,像的左半部消失 D.亮度变暗,仍然完整 2.在探究凸透镜成像规律时,蜡烛和凸透镜的位置如图所示,移动光屏可承接到烛焰清晰等大的像(图中未画出光屏)。若保持透镜位置不变,将蜡烛调至20cm刻度处时,下列判断错误的是(  ) A.该透镜的焦距是10cm B.移动光屏可承接到烛焰清晰放大的像 C.像的位置在60~70cm刻度之间 D.照相机应用了该次实验的成像规律 3.小轩学习了透镜后,在家用放大镜做实验。当物体距放大镜 10 cm 时,在放大镜另一侧的光屏上成一个清晰放大的实像;若保持物体与光屏的位置不变,把放大镜向光屏方向移动4 cm,则在光屏上成一清晰的缩小的像。则小轩家的放大镜焦距范围是(  ) A.5 cm< f <10 cm B.5 cm< f < 7 cm C.7 cm< f <10 cm D.f < 5 cm 4.如图为透镜在生活中的一些应用。下列说法正确的是(  ) A.图甲,人脸经照相机成正立、缩小的像 B.图乙,透过金鱼缸看到的是鱼的实像 C.图丙,人远离摄像头时,所成的像会变小 D.图丁,影片经投影仪成正立、放大的实像 5.将一支点燃的蜡烛放在一个凸透镜前30cm处,在透镜另一侧的光屏上得到清晰等大的像。若把蜡烛从原来的位置向此透镜方向移动10cm,则此时蜡烛经该透镜所成的像是(  ) A.放大的实像 B.等大的实像 C.缩小的实像 D.放大的虚像 二、填空题 6.如图所示,一点光源位于凸透镜的主轴MN上,凸透镜位置固定。当点光源位于A点时,它的像在B点;当点光源位于B点时,它的像在C点。则凸透镜位于 。(选填“A的左侧”“AB之间”“BC之间”“C的右侧”) 7.如图所示,凸透镜的焦距是 cm,把一个物体放到距离该凸透镜15cm处时,在凸透镜另一侧的光屏上成一个倒立、 的实像。 8.如图所示,烛焰恰好在光屏上成倒立、放大的实像,生活中的 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理。如果此时将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像。 9.二维码在现代生活中随处可见,我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了 (选填“反射”或“折射”);如果手机镜头焦距为5cm,用手机扫描二维码,为保证成像清晰,手机到二维码的距离应大于 cm,二维码经摄像头扫描成倒立、 (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像。 10.小瑞同学用照相机拍摄风景照,在按下照相机快门时有一只小虫子恰好飞落在照相机的镜头上,则拍出的照片上 (选填“会”或“不会”)出现小虫子的像。 11.放大镜是生活中常见的凸透镜: (1)成虚像时,物距和焦距的大小关系为: ; (2)成虚像时,物距越大,像距越大,像 ; (3)物体在物距L1时,成虚像,物体在物距L2时,成实像,请比较L1、L2的大小关系:L1 L2。 12.小明同学上生物课时,用一透镜观察标本,如图所示。他用的是 透镜,如果该透镜焦距为10cm,标本到透镜的距离u应满足条件 ,该透镜还可以应用于投影仪中,所成像是 (选填“倒立”或“正立”)的像。 13.在“研究凸透镜成像规律”的实验中,要调整烛焰、凸透镜、光屏,使它们的中心大致在同一 上。若凸透镜的焦距,物距,则光屏上 (填“能”或“不能”)接收到像。 14.越来越多的人习惯利用手机拍照,手机上的摄像头相当于一个凸透镜。自拍杆是最近风靡的自拍神器,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以使物距 ,像的大小 ,取景范围 (均选填“增大”或“减小”),取得更好的拍摄效果。 15.某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,如图所示,利用此成像原理可制成 。他继续向水凸透镜内注水,如果不改变蜡烛和水凸透镜的位置。要在光屏上再次成清晰的像,光屏应向 (选填“左”或“右”)移动,所成的像会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 16.如图所示,小明拿着凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜另一侧15cm处的白纸上得到一个最小、最亮的光斑.若在此透镜前35cm处放一点燃的蜡烛,则可在凸透镜另一侧的光屏上得到一个 、 的实像,生活中用到的光学器材 就利用了这一成像规律。 17.探究凸透镜成像的规律时,小王同学先将物体放在凸透镜前28cm处,光屏上出现了一个等大的像。现将物体放在了凸透镜前的某处,光屏距离凸透镜20cm处时出现清晰的像,则光屏上出现的像是 、 的 像。 三、实验题 18.如图所示,小明用同一光源做了以下几个学生实验,请回答下列问题。 (1)实验1:在探究凸透镜成像规律的实验中,发现像成在光屏的上方,如图所示,要使像成在光屏中央,应向 (选填“上”或“下”)调节凸透镜,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在 ;调好后,发现光屏上的像与光源等大,则凸透镜的焦距为 cm;接下来小明将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像,他应将光屏向 (选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动,此时的像与之前的像相比,大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”); (2)实验2:如果利用实验1的装置,光源位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置带小孔的光板,若还想承接与光源等大的像,光屏应该 (选填“左移”“右移”或“不动”),此时成的像与实验1成的像相比 (选填“较亮”“较暗”或“一样亮”); (3)实验3:如果利用实验1的装置,光源及光屏位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板(不考虑玻璃板厚度),在光源一侧透过玻璃板观察能否在光屏位置看到像: (选填“能”或“否”);此时成的像与实验1成的像在哪个方面有区别: (选填“正倒”“大小”或“完整度”)。 19.在探究“凸透镜成像规律”的实验中。 (1)如图甲所示,此时所成的像是倒立、 的实像; (2)调节烛焰、透镜、光屏的中心在同一高度,将蜡烛远离透镜移动,调整光屏位置,得到一个清晰的像这个像与原来相比将 (变大、变小或不变); (3)若保持凸透镜位置不变,先后把蜡烛放在a、b、c、d各点,如图乙,并分别调整光屏的位置,则: ①把蜡烛放在 点屏上出现的实像最大; ②把蜡烛放在 点屏上出现清晰的像时屏距透镜最远; ③若用黑纸把凸透镜的上半部挡住则像将会发生的变化是 。 A.亮度不变,上半部消失,只有下半部像     B.亮度不变,下半部消失,只有上半部像 C.亮度变暗,只有上半部像     D.亮度变暗,仍能成完整的像 2 1 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.D 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A的左侧 7. 10.0 放大 8. 投影仪 靠近 9. 反射 10 缩小 10.不会 11. 物距小于一倍焦距 越大 小于 12. 凸 u<10cm 倒立 13. 高度 不能 14. 增大 减小 增大 15. 照相机 左 变小 16. 倒立 缩小 照相机 17. 倒立 缩小 实 18. 下 同一高度 10.0 靠近 变小 不动 较暗 能 正倒 19. 放大 变小 c c D 1 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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