4 江西省2024年初中学业水平考试历史变式卷-【超级考卷】2026年中考历史（江西专用）

具 2026中考必备试卷（历史） 江西专版 江西省2024年初中学业水平考试历史变式卷 (考试时间：75分钟 满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是 最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分) 1.右边是甲骨文中的“人”字，像一个侧面站立的人形。它的造字方法是 A.象形 B.指事 C.形声 D.会意 2.下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。历史剧本中秦始皇认同的制度与之前的制度相比，最大 的不同在于 ( 丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯：周武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。 秦始皇赢政：廷尉所言甚是。 A.具有治理地方的职责 B.突出了君主的统治地位 C.官员由皇帝直接任免 D.形成了“家天下”观念 3.在日本传统建筑中，常常能看到类似唐朝建筑的斗拱结构和庭院布局；在服饰方面，日本和服的款式 和剪裁方法也受到唐朝服饰的影响，保留了宽袍大袖、束带等特征。这些现象反映了唐朝() A.严格的坊市界限 B.丰富的都市生活 C.开放的社会风气 D.巨大的世界影响 4.不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有哪一国把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、 金、西夏并存时，虽互为敌国，但并不把对方排除在中国之外。这一观点主要反映了 () A.天下一统的政治理念B.多元一体的发展格局C.文化趋同的发展趋势D.华夷之辨的逐渐淡化 5.元朝设立宣政院，掌管全国佛教事务，同时兼管西藏，设置三路宣慰司管理当地军务、民事等事务。 这一系列举措 () A.推动元朝完成全国统一 B.加强了中央对西藏的管辖 C.促使西藏人口大量外迁 D.实现了元朝民族关系的平等 6.某作品曲文流丽，人物内心描写细致，通过叙述杜丽娘和柳梦梅的故事，批判了吃人的封建礼教，强 烈要求个性自由，堪称明朝戏曲之冠。该作品的作者是 ) A.关汉卿 B.孔尚任 C.汤显祖 D.曹雪芹 7.观察右边示意图，1753年以后清朝人口数量和人均耕地面 清朝中期人口数量和人均耕地面积变化示意图 积的变化趋势是 4.32 2.86 A.人口数量增长，人均耕地面积减少 2.08 B.人口数量增长，人均耕地面积增加 1753年1766年1784年1812年1851年 C.人口数量减少，人均耕地面积减少 ☐人口数量/亿人 ☐人均耕地面积/亩 D.人口数量减少，人均耕地面积增加 中考·历史 7-1 8.19世纪60年代起，李鸿章等官僚积极开展“察吏、整军、筹饷、辑夷”诸事，被《清史稿》评价为“中兴 之臣”。下列符合其“中兴”作为的是 () A.创办江南机器制造总局 B.推行戊戌变法 C.创办福州船政局 D.创立兴中会 9.1923年1月，孙中山和苏联代表越飞达成一项联合宣言，声明：“中国最重要最迫切之问题，乃在民 国的统一之成功，与完全国家的独立之获得。”这表明孙中山 () A.极力地维护民主共和政治 B.用新三民主义推动国共合作 C.认识到联合工农的重要性 D.放弃对帝国主义抱有的幻想 10.20世纪20年代末30年代初，中国共产党找到了中国革命的正确方向。下面内容符合这一革命方 向的是 () 美自宝岳手安鹤 井冈山的茶叶，甜又香啊，甜又香啊！ 电到国 当年领袖毛委员啊，带领红军上井冈啊！ A.洪秀全塑像 B.谭嗣同殉难图C.黄埔军校旧址 D.《请茶歌》 1,右图是1934年创作的漫画《枕戈待旦一蓄志复国仇，岂分男女性》。其创旦待戈枕 作的时代背景是 A.列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机加深 B.国共合作，开展反帝反封建的国民革命 C.日本局部侵华加剧，民族矛盾日益加深 D.第二次国共合作破裂，人民渴望和平建国 12.解放战争时期，基于各主要的解放区相继连成一片的情况，为了从根本上打倒国民党反动政府，人 民解放军就必须攻击敌人坚固设防的大城市，必须同敌人的强大机动兵团作战。这一战略转变预 示着 () A.战略防御阶段的到来 B.战略进攻阶段的开启 C.战略决战阶段的临近 D.渡江战役即将打响 13.下面是某同学整理的历史笔记，其中横线处应填写的是 A.周恩来首次提出和平共处五项原则 1953年 B.中日两国正式恢复邦交 1955年 中国代表团参加亚非会议 C.周恩来提出“求同存异”的外交方针 1964年中法正式建立外交关系 1971年中国恢复在联合国的合法席位 D.中美正式建立外交关系 14.观察右边1978年和1987年的国有企业留利（政府留给 3.7% ☐国有企业留利占比 国有企业的利润)占比变化示意图，出现这种变化的主要 40% 原因是 ( A.家庭联产承包责任制的推行 B.对外开放格局的初步形成 1978年 1987年 C.国有企业改革的逐步开展 D.社会主义市场经济体制确立 中考·历史7一2 15.有人认为，与古埃及人倾向于实用性的知识积累相比，古希腊人的理性精神使他们更注重对真理和 智慧的追求。下列选项能佐证该观点的是 ( A.古埃及人用数学计算尼罗河泛滥日期 B.古希腊人研究“地球是圆的”这一理论 C.古埃及人将尸体制作成木乃伊加以保存 D.古希腊人利用曲折的海岸线发展海外贸易 16.在中世纪欧洲大学的环境下，以下合理的学习或活动场景是 ( A.庄园农奴前来缴纳赋税 B.学生研习神学经典 C.学生传播人文主义思想 D.师生探讨《物种起源》 17.1688年，英国结束了长期危机，在这一危机中，英国人经过不懈斗争，获得了自由政治。材料中的 “自由政治”的实质是 () A.劳动人民获得政治权利 B.封建贵族建立共和制度 C.资产阶级掌握国家主权 D.宗教势力主导国家治理 18.1930年，印度甘地号召民众向“食盐进军”，带领民众到丹迪海边自取海水制盐，反对英国殖民当局 垄断食盐生产。此历史事件对印度民族解放的贡献是 () A.彻底驱逐英国殖民者 B.唤醒人民民族意识 C.建立了社会主义政权 D.实现工业独立自主 19.1940年，苏联女性就业者占就业总人数比重为38.4%，1944年提高至57.4%；1943年，18周岁以 下少年在各工业部门的职工比重达到40%~60%。这些现象 () A.得益于苏联提倡社会平等 B.为伟大卫国战争的胜利创造有利条件 C.加速实现了苏联的工业化 D.适应了轻重工业比例调整的需要 20.20世纪50年代到60年代初，法国、联邦德国和意大利等欧洲国家经历了“经济奇迹”，发展为稳固 的中产阶级福利国家。这一“经济奇迹”出现的外部原因是 () A.美国的经济援助B.欧洲共同体的成立C.完善的工业体系 D.雅尔塔体系的形成 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21.(10分)“洛邑从来天地中”。某中学历史社团制作了宣传洛阳的网页，共有四大栏目。浏览栏目内 容，回答问题。 栏目一 佛教圣地 栏目二富盛古都 张骞通西域后，佛教通过① 传入中 一进都路线 国。东汉明帝时，佛经被运载到洛阳，佛教得到上层统 自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北尽是 治阶级扶持，洛阳成为佛教文化圣地，相关历史遗迹有 夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人 洛阳白马寺。 物般阜。 一[东魏]杨衒之《洛阳伽蓝记》 中考·历史 7-3 栏目三运河中心 栏目四文旅洛阳 洛阳有5000多年文明史、4000多年建城史和 1500多年建都史，是“十三朝古都”。 。副 洛阳“控以三河，固以四塞”，成为大运河的交通中 心，经济日益繁荣。 (1)浏览栏目一并结合所学知识，填写①处所指内容。(2分) (2)浏览栏目二并结合所学知识，概括洛阳发生的变化，并指出促使这种变化发生的改革。(4分) (3)浏览栏目三并结合所学知识，概括洛阳成为大运河的交通中心的原因。(2分) (4)浏览栏目四并结合所学知识，请为文旅洛阳的经济发展提出合理的建议。(2分) 22.(8分)阅读材料，回答问题。 材料一 玫天深刻 换地变革 转折 霜 1949年1956年 1978年 1997年 2021年→ (1)从材料一中任选1个时间点，结合史实说说你对该时间点上的主题词的理解。(2分) 材料二 组图1 人民生活 20世纪70年代出行的人们如今汽车进入千家万户 如今女性的服装 组图2 祖国统一 ACAU 人民解放军进驻拉萨 澳门的区旗、区徽 马英九率台湾青年在陕西参加公祭黄帝典礼 中考·历史8一1 (2)从材料二中任选1个组图，结合所学知识自拟一个观点，并加以阐述。（要求：观点明确，史论结 合，条理清楚。6分) 23.(10分)人类不断向未知世界探索，世界大了，世界也小了。阅读材料，回答问题。 材料一1529年，里贝罗绘制的《世界地图》，囊括迄今所知一切地方，翔实绘制了欧洲、非洲、中南 美洲的海岸线和岛屿，首次展现了太平洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线。 摘编自席会东《皇家秘图的帝国掠影》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出地图绘制范围扩大反映出当时欧洲人在探索世界方面取得了 哪些成果。(2分)从文明交流角度分析这些成果产生的影响。(2分) 材料二美国“阿波罗11号”飞船驾驶员迈克尔·柯林斯说道：“我在1969年飞向月球，当我看到 眼前小到可以用大拇指盖住的地球，不禁笑了起来。” —摘编自齐世荣《世界史丛书》 (2)结合材料二及所学知识，从科技发展角度分析1969年美国飞船能够飞向月球的原因。(2分) 材料三21世纪初，电子通信等技术极大消除了时空隔阂，资本、技术、信息、劳动力等跨国流动成 为常态，各国成为全球共同利益链条上的一环，世界变成一个小小的“地球村”。 一摘编自杰里·本特利《新全球史》 (3)根据材料三并结合所学知识，分析“地球村”的出现给发展中国家的经济发展带来的机遇与挑 战。(2分) (4)综合上述材料，概括推动人类对地球认知不断拓展的内在动力。(2分) 24.(12分)光是人类生存之源，是人类前行的向导。阅读材料，回答问题。 【生命之光】 材料一全世界直立猿人的遗址都有使用火的痕迹…火的使用让直立猿人可以吃熟食。吃熟食的 结果让直立猿人的牙齿和上下颚变小，脸型也跟着改变，相对的脑容量增加，人也变得比较聪明，所以 可以说火的发明对于中国饮食史是一项重大的突破。火的利用使直立猿人加速进化成现代人。 —摘编自张光直《中国饮食史上的几次突破》 中考·历史8一2 (1)结合所学知识，指出中国境内用火的直立猿人。(1分)根据材料一，概括为什么火的发明是中 国饮食史上的重大突破。(2分) 【思想之光】 材料二 图1陈独秀 图2李大钊 只有“德先生”和“赛先生”才能改变中国的现状 试看将来的环球，必是赤旗的世界 (2)根据材料二，指出从图1到图2思想领域的变化。(2分)》 【制度之光】 材料三下面是一些“新中国民主政治建设”的图示。 各党派 民族 中国人民政 各 自治地方 体 迨协商会议 全国人民制定 宪法 中华人民共和国 其他 各地区 代表大会 图31949·协商民主 图41954·人民民主 图51954·自治民主 (3)根据材料三，指出三幅图分别反映的民主政治制度。(3分) 【世界之光】 材料四回首最近100多年的历史，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战…上世纪上半叶以前， 人类遭受了两次世界大战的劫难，那一代人最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平…冷战结束 后，各方最殷切的诉求，就是扩大合作、共同发展…让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不 断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是： 构建人类命运共同体，实现共赢共享。 一习近平主席在联合国日内瓦总部的演讲 (4)根据材料四，概括“构建人类命运共同体”提出的历史原因。(2分) (5)综合上述材料，结合时代背景，任选其中一种“光”说明其体现的人类理想或追求。(2分) 中考·历史8一317.C【解析】根据所学知识可知，“光荣革命”是1688年英国 资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆士二世的统治、防止天 主教复辟的非暴力政变。这场革命没有发生流血冲突，因 此历史学家将其称之为“光荣革命”。该革命标志着英国 资产阶级革命的结束，C项正确：对外殖民扩张开始于16 世纪，但与材料无关，排除A项：争夺欧洲霸权与英国资产 阶级革命无关，排除B项；宪章运动是1836一1848年英国 工人们为得到自己应有的权利而掀起的工人运动，排除 D项。 18.C【解析】根据所学知识可知，1930年，甘地再次发起非暴 力不合作运动。这次运动主要采取不服从形式，所以又被 称为“文明不服从运动”。甘地向殖民政府提出了降低田 赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。遭到拒绝后，甘 地以反对食盐专卖法为突破口，带领数十名追随者步行到 海边，自取海水制盐。几个月间，印度城乡掀起反对殖民 政府的运动，一些地方发生武装暴动。由此可知，C项正 确。印度民族大起义的领导人是章西女王，排除A项：华 夫脱运动的领导人是扎格鲁尔，排除B项；不结盟运动成 立于1961年，排除D项。 19.B【解析】根据材料“1940年”“放慢速度意味着落后，落后 意味着挨打”和所学知识可知，德军于1939年9月1日向 波兰发动进攻，随后英、法对德宣战，第二次世界大战全面 爆发。1940年，二战正在进行，苏联为应对法西斯的扩张， 加紧生产，B项正确：实行战时共产主义政策的时间是 1918一1921年，与材料时间不符，排除A项：苏联完成第 个五年计划的时间是1932年，与材料时间不符，排除C 项：推动东欧各国改革的时间是二战后，与材料时间不符， 排除D项。 20.B【解析】根据题干“20世纪50年代到60年代初，法国、 联邦德国和意大利等经历了·经济奇迹’，发展为稳固的中 产阶级福利国家”并结合所学知识可知，20世纪50年代 初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958 年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 1967年，这三个组织合并为欧洲共同体。欧洲的联合促进 了欧洲经济的发展，B项正确；非军事化的实行与二战的战 败国有关，法国不是战败国，排除A项；经互会援助的是东 欧国家，排除C项；欧盟成立于1993年，排除D项。 21.(1)①：洛阳白马寺（或龙门石窟）。(2分)(2)原因：北魏孝 文帝改革（或迁都洛阳）；民族交融；经济的恢复和发展。 (答出两点即可，4分)(3)影响：洛阳成为南北交通枢纽：促 进洛阳经济繁荣。(2分)(4)建议：挖掘丝路洛阳的历史资 源；继续发挥“丝路电商”平台的优势。（答出一点且言之 有理即可，2分) 22.(1)影响：推动欧洲社会变革：促使欧洲社会转型（或走向 近代社会)。(2分)(2)示例一：观点：从自行车到动车，见 证了现代中国交通的发展。选择图片：自行车和“复兴号” 动车。阐述：改革开放前，经济发展水平较低，自行车是人 们重要的交通工具：改革开放以来，随着经济迅速发展，交 通工具多样化，人们出行更加方便快捷，乘坐动车成为人 们重要的出行方式。总之，人们的出行越来越便捷，现代 中国交通事业取得巨大成就。(6分)示例二：观点：从凭票 购买到扫码支付，说明中国民众支付方式的现代化。选择 图片：粮票和扫码支付。阐述：改革开放前，经济发展水平 较低，人们凭票购买商品：改革开放以后，经济迅速发展， 科技发展水平不断提高，居民收入增加，消费水平提高，消 费方式现代化，扫码支付备受欢迎。总之，随着社会发展， 民众支付方式更加便捷和现代化。(6分) 23.(1)事件：新航路开辟。(2分)评价：加强了世界的直接商 业联系：世界开始连为一个整体：世界的观念逐步确立起 来。（答出两点即可，2分）(2)背景：第三次科技革命：美苏 冷战对峙：二战后美国经济的繁荣。（答出两点即可，2分） (3)趋势：经济全球化。(2分)(4)主要因素：生产力的发展 (或科技的进步)。(2分》 24.(1)意义：改善了人类的生存条件：是人类进化史上的里程 碑。(2分)(2)内容：提倡民主与科学：抨击旧道德：倡导文 学革命：建立新的宇宙观和人生观。(4分)(3)制度：中国 共产党领导的多党合作和政治协商制度：人民代表大会制 度：民族区域自治制度。(3分)(4)认识：光是人类社会前 进的向导，随着时代发展其内涵也不断丰富：“生命之 光” 一火的使用，促使人类不断演变和进化；“理性之 光”—思想解放，与时俱进：“民主之光”—一民主制度保 障人民当家作主；“命运之光”一人类命运共同体着眼于 世界大势，为全球治理贡献中国智慧。（答出三点即可，3分） 4江西省2024年初中学业水平考试历史变式卷 【答案速查】 1~5 ACDBB 6~10 CAADD 11~15 CCACB 16~20 BCBBA 【详解详析】 1.A【解析】根据材料可知，甲骨文中的“人”字像一个侧面站 立的人形，这是对其外形的直观描绘，而象形是用描绘事物 形状的方法来造字。因此，甲骨文中的“人”字的造字方法 属于象形造字法，A项正确。指事是用象征性符号或在象 形字上加提示符号来表示意义的造字方法，甲骨文中的 “人”字不符合这一特征，排除B项。形声是由形旁和声旁 组成，形旁表示意义范畴，声旁表示读音，甲骨文中的“人” 字不具备形声字的结构，排除C项。会意是把两个或两个 以上的独体字结合起来表示新的意义，甲骨文中的“人”字 不是通过这种方式造出来的，排除D项。 2.C【解析】根据“皆为郡县”“廷尉所言甚是”可知，始皇认同 废除分封制，改行郡县制。根据所学知识可知，分封制下， 诸侯是世袭的，有较大的独立性；郡县制下，官员由皇帝直 接任免，加强了中央集权。因此，官员由皇帝直接任免是郡 县制与分封制最大的不同，C项正确。分封制下的诸侯和郡 县制下的地方官员都负有治理地方的职责，排除A项。分 封制和郡县制都在一定程度上突出了君主的统治地位，只 是程度不同，并非最大的不同，排除B项。“家天下”观念在 夏朝就已经形成，不是郡县制与分封制的不同，排除D项。 3.D【解析】根据材料可知，日本传统建筑和服饰中的多个方 面受到唐朝的深刻影响，这充分说明了唐朝文化传播广泛， 在世界范围内具有巨大的影响，D项正确。严格的坊市界限 主要体现的是唐朝城市的规划布局，与日本传统建筑和服 饰受到唐朝影响这一现象无关，排除A项。丰富的都市生 活强调的是唐朝城市的生活场景和活动，与材料中日本对 唐朝文化的借鉴无关，排除B项。开放的社会风气侧重于 唐朝社会氛围和人们思想观念等方面的特点，而材料主要 体现的是唐朝文化对世界的影响，排除C项。 4.B【解析】根据材料可知，三国鼎立时期，没有哪一国把另 外两国排斥在中国之外：宋与辽、西夏、金等政权并存时，并 不把对方排除在中国之外。这体现了中国历史上虽然存在 多个政权并立时期，但它们都被视为中国的一部分，反映了 多元一体的发展格局，B项正确。天下一统的政治理念强调 参老答案 77 的是追求政治上的统一局面，而材料重点在于各政权虽对 立但均认同同属一个中国，并非突出追求统一的理念，排除 A项。材料未体现文化趋同的信息，排除C项。华夷之辨 强调的是华夏民族与周边少数民族的区别，与材料无关，排 除D项。 5.B【解析】根据材料可知，元朝对西藏的一系列举措使得中 央政府能够直接对西藏地区进行有效的行政管理，加强了 中央对西藏的管辖，B项正确。元朝完成全国统一是在设立 宣政院之前，排除A项。材料中的举措主要是中央加强对 西藏的管理，并不会促使西藏人口大量外迁，排除C项。元 朝的民族关系并不平等，排除D项。 6.C【解析】根据“通过叙述杜丽娘和柳梦梅的故事，批判了 吃人的封建礼教”“明朝”并结合所学知识可知，该作品是明 代著名戏剧家汤显祖的《牡丹亭》，C项正确。 7.A【解析】根据示意图可知，1753年以后，清朝人口数量不 断增长，人均耕地面积逐渐下降，A项正确。 8.A【解析】根据材料和所学知识可知，19世纪60年代，李鸿 章等人掀起洋务运动。江南机器制造总局是李鸿章在1865 年创办的近代军事工业，是洋务运动“自强”口号下的重要 成果，符合其“中兴”作为，A项正确。戊戌变法是1898年以 康有为、梁启超为代表的维新派人士发起的资产阶级改良 运动，排除B项。福州船政局是左宗棠创办的近代军事工 业，并非李鸿章创办，排除C项。兴中会是孙中山于1894 年创立的，排除D项。 9.D【解析】根据材料和所学知识可知，孙中山认为中国最迫 切的问题是实现国家统一和获得完全独立，这表明他认识 到依靠帝国主义无法实现这些目标，在一定程度上放弃了 对帝国主义抱有的幻想，D项正确。材料中强调的是国家 统一和独立问题，未涉及民主共和政治的维护，排除A项。 新三民主义是1924年国民党一大重新阐释的，与材料时间 “1923年1月”不符，排除B项。材料中没有体现出孙中山 认识到联合工农的重要性的相关内容，排除C项。 10.D【解析】根据“20世纪20年代末30年代初，中国共产党 找到了中国革命的正确方向”并结合所学知识分析选项： 洪秀全是太平天国运动的领袖，太平天国 运动发生在19世纪中叶，与20世纪20年 A项 错误 代末30年代初中国共产党寻找革命正确 方向不符 谭嗣同是戊戌变法的代表人物，戊戌变法 B项 发生在1898年，属于资产阶级改良运动， 错误 与中国共产党的革命方向不同 黄埔军校创办于1924年，是第一次国共合 作的产物，主要是为国民革命军培养军事 C项人才，但此时中国共产党还在探索革命道错误 路，尚未明确找到符合中国国情的革命正 确方向 20世纪20年代末30年代初，中国共产党 经过一系列探索，走出了一条农村包围城 市、武装夺取政权的正确革命道路，找到了 D项 正确 中国革命的正确方向，井冈山革命根据地 的建立是这条道路的开端，所以《请茶歌》 符合这一革命方向 11.C【解析】根据“1934年创作的漫画《枕戈待旦一蓄志复 78 中考历史 国仇，岂分男女性》”并结合所学知识可知，日本在1931年 制造九一八事变侵占东北，开始局部侵华，此后不断加紧 侵华，如1932年，日军进攻上海，制造了一·二八事变等， 民族矛盾日益加深。漫画正是在这种背景下创作的，C项 正确。列强掀起瓜分中国狂潮发生在19世纪末甲午中日 战争后，时间与1934年不符，排除A项。国共合作开展反 帝反封建的国民革命是在1924一1927年，时间与1934年 不符，排除B项。1946年，国民党发动全面内战，标志着第 二次国共合作破裂，“人民渴望和平建国”是在抗日战争胜 利后，和1934年的时间及背景不相符，排除D项。 12.C【解析】根据“攻击敌人坚固设防的大城市，必须同敌人 的强大机动兵团作战”并结合所学知识可知，战略决战阶 段的特点是人民解放军已具备大规模攻坚和歼灭敌人重 兵集团的能力，战争进入决定胜负的关键时期，C项正确 解放战争初期，国民党军队发动全面进攻，人民解放军处 于战略防御阶段，此时解放区未连成一片，也未提出攻打 敌人坚固设防大城市和与强大机动兵团作战的任务，排除 A项。战略进攻阶段的开启以刘邓大军千里跃进大别山 为标志，其主要目的是将战争引向国民党统治区域，打破 国民党军队的进攻态势，与材料中“攻击敌人坚固设防的 大城市，必须同敌人的强大机动兵团作战”的战略任务不 符，排除B项。渡江战役的重点在于突破长江防线，与材 料中强调的与敌人强大机动兵团作战和攻打坚固设防大 城市的战略任务不符，排除D项。 13.A【解析】根据“1953年”并结合所学知识可知： 周恩来首次 周恩来提出 中日两国 中美正式 提出和平共 “求同存异 正式恢复 建立外交 处五项原则的方针 邦交 关系 十 1953年 1955年 1972年 1979年 12月 14.C【解析】依据材料可知，与1978年相比，1987年国有企 业留利占比大幅度提高。结合所学知识可知，1984年，我 国城市经济体制改革全面展开，其重点是国有企业改革， 中心环节是增强企业活力，在利润分配上扩大企业自主 权，使得国有企业留利占比大幅度提高，C项正确。家庭联 产承包责任制是针对农业的措施，排除A项。对外开放重 点在于对外贸易、吸引外资等方面，对国有企业留利占比 影响不大，排除B项。社会主义市场经济体制的确立是在 1992年中共十四大之后，排除D项。 15.B【解析】根据题干可知，古埃及人更偏向实用技术（应用 性)，而古希腊人更注重理性探索真理和智慧（理论性），题 目强调的是古希腊人对真理和智慧的追求。古埃及人用 数学计算尼罗河泛滥日期，这是基于农业生产等实际需 求，体现的是知识的实用性，排除A项。古希腊人研究“地 球是圆的”这一理论，并非出于直接的实用目的，而是在理 性精神驱动下，对宇宙、自然本质的一种探索，体现了其对 真理和智慧的追求，B项正确。古埃及人将尸体制作成木 乃伊加以保存，是一种具有实用性的行为，排除C项。古 希腊人利用曲折的海岸线发展海外贸易，这是基于现实地 理条件进行的经济活动，并非对真理和智慧的追求，排除 D项。 16.B【解析】根据“中世纪欧洲大学”“合理的学习或活动场 景”并结合所学知识可知，中世纪欧洲大学受教会影响很 大，神学是当时学生的重要学习内容，B项符合题意。庄园 农奴缴纳赋税主要出现在庄园相关场所，排除A项：人文 主义是文艺复兴时期（晚于中世纪）的思想，排除C项；《物 种起源》是19世纪达尔文的著作，排除D项。 17.C【解析】 “1688年”“英国结束了长期危机”“自 材料 由政治” 1688年英国光荣革命后，资产阶级和 新贵族的地位得以确立，通过《权利法 正 案》等一系列法律文件，限制了王权， 所学 确立了议会至上的原则，使国家权力 知识 逐渐从君主转移到资产阶级和新贵族 手中，其实质是资产阶级掌握国家主 权，建立起符合自身利益的政治制度 18.B【解析】根据材料和所学知识可知，“食盐进军”是印度 非暴力不合作运动中的重要事件。甘地发动的非暴力不 合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强 了印度人民的民族自尊心和自信心：甘地为防止爆发革 命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领 导权。因此，B项符合题意。非暴力不合作运动打击了英 国的殖民统治，但没有彻底驱逐英国殖民者，排除A项。 甘地发动的非暴力不合作运动具有资本主义性质，且甘地 没有建立政权。因此，“建立了社会主义政权”的说法错 误，排除C项。1947年印度独立后，逐渐实现了工业独立 自主，排除D项。 19.B【解析】根据材料和所学知识可知，1941年，德国入侵苏 联，苏联伟大卫国战争爆发；在战争期间，大量成年男性奔 赴前线，为了维持国家的生产和战争物资供应，苏联动员 了女性和少年参与工业生产：女性和少年进入各工业部门 工作，补充了劳动力缺口，保障了军工等产业的运转，为卫 国战争的胜利创造了有利条件，B项正确。苏联提倡社会 平等与材料中使用18周岁以下少年参与工厂生产情况不 符，排除A项；苏联于1927一1937年用两个五年计划加速 了工业化，与材料时间不符，排除C项；材料无法推断出轻 重工业比例的调整，无法得出相关结论，排除D项。 20.A【解析】根据材料和所学知识可知，二战后，美国实施马 歇尔计划，对欧洲进行经济援助，帮助欧洲国家恢复经济。 法国、联邦德国和意大利等国在马歇尔计划的援助下，获 得了资金、技术和设备等支持，这对它们在20世纪50年代 到60年代初的经济发展起到了重要的推动作用，是“经济 奇迹”出现的外部原因，A项正确。在20世纪50年代到 60年代初，欧洲共同体尚未成立，排除B项。完善的工业 体系是这些国家自身具备的内部条件，而非外部原因，排 除C项。雅尔塔体系(1945年确立)是二战后国际政治秩 序，与经济复苏无直接因果关系，排除D项。 21.(1)①：丝绸之路(2分)(2)变化：由荒土变得富饶、文明。 (2分)改革：北魏孝文帝改革。(2分)(3)原因：洛阳地理 位置优越，交通便利，军事战略地位关键，是联系都城和东 部经济发达地区的枢纽。(2分)(4)建议：深度挖掘洛阳历 史文化内涵，打造特色鲜明的主题景区；开发沉浸式历史 体验景区，让游客体验古都生活：整合洛阳丰富的历史文 化资源，开发多样化的研学旅行课程和线路，打造一批研 学旅行基地：等等。（答出一点且言之有理即可，2分） 22.(1)示例一：选择：1949年。理解：1949年中华人民共和国 成立，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站立起 来了，开辟了中国历史新纪元。(2分)示例二：选择：1956 年。理解：1956年底，我国基本完成了三大改造，实现了生 产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制 度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。(2 分)示例三：选择：1978年。理解：1978年中共十一届三中 全会的召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新 时期，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大 转折。(2分)示例四：选择：1997年。理解：1997年7月1 日，香港回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，中国 在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。(2分)示 例五：选择：2021年。理解：2021年，我国全面建成小康社 会，实现了第一个百年奋斗目标，中华民族伟大复兴进入 了不可逆转的历史进程。(2分)(2)示例一：观点：改革开 放提高了人民生活水平。选择：组图1。阐述：改革开放 前，人民的服装色彩单调，形式单一，只注重保暖功能；现 在的服装色彩丰富，款式各异，更注重体现个性化。人们 的出行工具从以自行车为主到现在汽车进入普通家庭，而 且人们的出行方式也更多样。综上分析，改革开放是强国 之路。(6分)示例二：观点：祖国统一，民心所盼。选择：组 图2。阐述：1951年，西藏和平解放，标志着中国大陆完成 统一：1999年澳门回归，标志着中国在统一大业上又迈出 重要一步。马英九率台湾年轻人在西安参加公祭黄帝典 礼，有助于台湾人民更好地了解大陆的发展状况。综上分 析，祖国统一是民心所向，我们坚信祖国统一大业一定会 实现。(6分) 23.(1)成果：欧洲人开辟了新航路，“发现”了美洲新大陆，完 成了环球航行。（答出两点即可，2分）影响：促进了不同文 明之间的交流与碰撞：美洲、非洲等地的特色农作物传入 欧洲：欧洲先进的生产方式、思想文化和科学技术等传播 到其他地区：等等。（答出两点即可，2分）(2)原因：第三次 科技革命中，计算机技术、航天技术等领域取得重大突破； 二战后，美国有雄厚的资金投入到航天科研领域：在美苏 冷战时代背景下，两国在航天领域展开激烈竞争，刺激了 美国航天技术的发展。（答出两点即可，2分）(3)机遇：利 用全球化资源促进产业升级，吸引外资，学习经验，拓展市 场。（答出一点且言之有理即可，1分）挑战：发展中国家在 国际经济中处于劣势，民族产业受到冲击，经济易受国际 市场波动影响。（答出一点且言之有理即可，1分）(4)内在 动力：科学技术的进步：经济发展的需求：政治因素的影 响：人类探索精神的推动。（答出两点即可，2分） 24.(1)直立猿人：北京人。(1分)原因：火的使用让直立猿人 可以吃熟食，使直立猿人加速进化成现代人。(2分)(2)变 化：从宣传西方民主科学思想，到宣传马克思主义。(2分) (3)图3：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(1 分)图4：人民代表大会制度。(1分)图5：民族区域自治制 度。(1分)(4)历史原因：两次世界大战的劫难、美苏冷战 带来的动荡使人们渴望和平。(2分)(5)示例一：远古时 期，火作为生命之光，体现人类对生存、稳定生活的追求。 (2分)示例二：近代时期，先进的知识分子以思想之光引导 人们前进方向，体现近代中国人民对民族独立和人民解放 的追求。(2分)示例三：现代中国通过一系列民主政治制 度建设，让人民当家作主，体现了人民对公平、民主、平等 的理想社会的追求。(2分)示例四：当代人类命运共同体 理念的提出，展现了人类对公平、包容、合作的理想世界秩 序的追求。(2分) 5江西省2023年初中学业水平考试历史试题卷 【答案速查】 1~5 CCCDA 6~10 CCADA 11~15 BCDBD 16~20 BBABD 参考答案 79