3.2探究:平面镜成像的特点 2025-2026学年沪科版(2024)八年级物理全一册

2025-10-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 探究:平面镜成像的特点
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 45.62 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 火山物理 物理学改变世界
品牌系列 -
审核时间 2025-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54253428.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3章 光的世界 3.2 探究:平面镜成像的特点 新课导入 云南省腾冲市和顺古镇 平面镜与像 平面镜:表面平整光滑的镜子。(如:镜子、平静的水面和金属器具表面、玻璃等。) 平面镜中所呈现的与物体相似的图景称为像。 观察并猜想:平面镜成像的特点 思考1:平面镜成像时,像与物有什么关系? 观察下图并提出猜想: 实验探究:平面镜成像的特点 思考2:平面镜成像的原理? 回顾反射定律并将下图补充完整: 光的反射 光反射时,反射光线、入射光线与法线在同一平面内内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。光路可逆! 实验探究:平面镜成像的特点 知识补充:虚像和实像 由实际光线汇聚形成的像叫做实像(如小孔成的像)。由实际光线的反向延长线会聚形成的像叫做虚像。实像能在光屏上呈现,虚像则不能。 实像 虚像 实验探究:平面镜成像的特点 【实验器材】 两支相同的蜡烛、玻璃板、玻璃板支架、纸、光屏、刻度尺、量角器。 【实验步骤】 步骤1. 将纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在纸上,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察另一侧蜡烛的像(图a所示)。 思考3:实验中若玻璃板与水平桌面不垂直,会观察到什么现象?(实验证明) 若玻璃板与桌面不垂直,会造成像不在水平桌面上,无法与后面的蜡烛重合。 实验探究:平面镜成像的特点 【实验步骤】 步骤2. 把光屏放到像的位置,直接(不透过玻璃板)观察光屏上有无蜡烛的像。(实验证明) 思考4:若实验的过程中, 发现玻璃板后面出现了两个像, 原因是什么? 因为玻璃板有一定的厚度,前后两个反射面都能成像。 现象:把光屏放到像的位置,直接(不透过玻璃板)观察光屏上无蜡烛的像。 说明: 平面镜所成的像是虚像。 实验探究:平面镜成像的特点 【实验步骤】 步骤3. 把另一支形状相同且未点燃的蜡烛放到像的位置并与像重合(未点燃的蜡烛看起来也有了烛焰),由此比较点燃蜡烛的像的大小、正倒与蜡烛本身是否一致(图b所示)。(实验证明) 现象:点燃蜡烛的像的大小、正倒与蜡烛本身一致。 说明: 平面镜所成像的大小与物体的大小相等,且是正立着的。 实验探究:平面镜成像的特点 【实验步骤】 步骤4. 在纸上描出蜡烛、玻璃板和蜡烛的像的位置,并用直线连接蜡烛和蜡烛的像所在的位置,量出直线与玻璃板的夹角,用刻度尺分别量出蜡烛和像到玻璃板的距离(下图所示),改变点燃的蜡烛的位置,重复实验。 说明: 像与物的连线与镜面垂直;像和物体到平面镜的距离相等。 实验探究:平面镜成像的特点 实验结论:平面镜成像的特点 物体通过平面镜所成的像是正立的虚像。像与物体的大小相同,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像与物体的连线与平面镜垂直,即像与物体关于平面镜对称。 思考5:为什么准备两支完全一样的蜡烛? 为了比较像和物的大小关系,使用了等效替代法。 思考6:为什么用透明薄玻璃板而不用平面镜? 用平面镜不能确定像的位置,而用玻璃板既可以成像,又可以确定像的位置。 方法:利用平面镜成像的特点作图 若已知发光点S的位置,请画出平面镜所成的像S'(如下图所示) S S′ O O (1)方法一:根据平面镜成像原理作图一光的反射 ①从发光点S任意引两条光线射到平面镜上; ②分别作出两条入射光线的法线,并标记垂直符号; ③根据反射角等于入射角分别作出两条入射光线的反射光线; ④作两条反射光线的反向延长线,相交于点S',S'即为发光点S的像,如图所示。 方法:利用平面镜成像的特点作图 若已知发光点S的位置,请画出平面镜所成的像S'(如下图所示) (2)方法二:根据平面镜成像特点作图(对称法) 过S点作平面镜的垂线,交平面镜于O点,标记垂直符号;在延长线上取一点S′,使S′O=OS,S′即为S的像。如图所示。 步骤: ①做垂线; ②画垂足; ③量等距; ④画像点。 S S′ O 注意: 法线、像与物连线要用虚线; 像与物要对称。 练习 例题1】利用如图示的装置,探究平面镜成像的特点,下列说法错误的是(  ) A.用玻璃板代替平面镜、成像更清晰 B.使用相同的蜡烛A、B,目的是比较像与物的大小 C.将蜡烛A远离玻璃板,它所成的像的大小不变 D.将光屏放到像的位置,光屏上不能承接到像 A.用透明的玻璃板代替平面镜,在蜡烛A一侧能看到A的像,同时还能看到蜡烛B,便于确定像的位置;但由于光的折射,会减少进眼睛的反射光,看到的像清晰度会比用平面镜时差。A错误,符合题意; B.选择大小相同的蜡烛A、B,是为了比较像与物的大小关系,故B正确,不符合题意; C.平面镜成的像和物体大小相等,因此若蜡烛A远离玻璃板,则蜡烛A的像大小不变,故C正确,不符合题意; D.物体在平面镜中成虚像,将光屏放到像的位置,光屏上不能承接到像,故D正确,不符题意。 故选A。 练习 【例题2】在“探究平面镜成像的特点”实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。 (1)选用玻璃板代替平面镜,主要目的是______________; (2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,说明像与物的大小______; (3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,发现光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成______像; (4)为了让右侧的同学也能够看清蜡烛的像,只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置_____(选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”)。 练习 (1)选用玻璃板代替平面镜,是因为玻璃板透明,不但可以成像,还能看到蜡烛B,便于确定像的位置。 (2)蜡烛B与蜡烛A大小相等,移动蜡烛B,能与蜡烛A的像完全重合,说明平面镜所成的像和物大小相等。 (3)平面镜所成的像是虚像,是由于光的反射形成的,不能用光屏承接。 (4)平面镜所成的像和物关于平面镜对称。蜡烛不动,只将玻璃板向右平移,对称轴不变,则蜡烛的像位置不变。 练习 【例题3】根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像. M N A B A' B' 注意: ①作图痕迹要保留;②辅助线用虚线画; ③虚像也用虚线画;④垂直符号要标明。 平面镜的应用 (1)平面镜可以成像: 牙医用平面镜检查牙齿;视力检查利用平面镜,使得在空间有限的条件下也能达到标准检查距离。 平面镜的应用 (2)平面镜可以改变光路: 潜望镜 塔式太阳能电站 平面镜的危害--光污染 课堂小结 探究:平面镜成像的特点 平面镜 成像特点 ①物体通过平面镜所成的像是正立的虚像。 ②像与物体的大小相同,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距相离等,像与物体的连线与平面镜垂直。 即像与物体关于平面镜对称。 ①利用平面镜成像; ②利用平面镜改变光的传播路径。 ①凸面镜:对光有发散作用,可扩大视野; ②凹面镜:对光有会聚作用,太阳灶、汽车前灯。 生活中的平面镜 球面镜 与应用 $

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