八年级物理上学期期中模拟卷01（新教材，苏科版）

2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷01 物理·参考答案 （满分100分，考试用时100分钟） 一．选择题（每小题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C A D D C A D D B A C A C D 二．填空题（每空1分，共23分） 16．还能听到微弱的；不可以；往广口瓶内充气。 17．17；0.1；1。 18．700；不属于；能量。 19．红；绿。 20．光的直线传播；先变短后变长。 21．3×108；看到冒烟。 22．凹；凸；平。 23．左；不变。 24．B；凸；可能。 三．解答题题（共47分） 25．（6分）按要求完成下列作图 （1） 。 （2） （3） 26．（6分）（1）振幅；将音叉的微小振动放大，便于观察；（2）响度；音色；（3）音调；（4）C。 27．（10分）（1）看清B；确定像的位置；（2）B；不能；虚；（3）变小；（4）不移动；向左；（5）反射；折射。 28．（6分）（1）显示光路；粗糙；白板没有与平面镜垂直；（2）变大；（3）烟雾；两束光看起来重合。 29．（7分）（1）0°；（2）增大；不可能；（3）60；（4）21；小；（5）得出普遍结论，避免偶然性。 30．（6分）（1）＜；（2）点燃；（3）虚；放大镜；（4）①②④⑤③；（5）2。：试 31．（6分）（1）大；（2）折射和反射；（3）不会；（4）C；（5）30。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷01 物理·全解全析 （满分100分，考试用时100分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：八年级上册第1~3章。 6. 难度系数：0.75。 一．选择题（每小题2分，共30分） 1．如图所示设备中，利用紫外线工作的是（　　） A．感应水龙头 B．验钞机 C．电视遥控器 D．测温枪 2．南朝梁诗人王籍在《入若耶溪》中写道：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，分辨蝉声和鸟声的依据是声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 3．图书馆是校园的思想文明净土，也是学校学术氛围最浓厚的地方。进入图书馆要保持安静，下列选项做法与控制噪声方面相符合的是（　　） A．不言不语——在声源处控制噪声 B．关闭门窗——在声源处控制噪声 C．手机静音——在传播途中控制噪声 D．轻拿轻放——在声音接收处控制噪声 4．在平静的湖面能看到“鱼在白云中穿梭，鸟在水草中翱翔”的美丽奇观。在下列光路图中，能正确描述人看见水中的“鱼”或“鸟”的光路图的是（　　） A． B． C． D． 5．北京冬奥会开幕式，演员们手持一种可变色的发光杆。发光杆需要转换发出绿光和白光等色光，模仿小草和蒲公英。则发光杆中除了有蓝色、红色灯管外，还需配的灯管颜色为（　　） A．黄色 B．白色 C．紫色 D．绿色 6．晚自习后，小莹发现自己家的车灯照射前面自行车“尾灯”时，对方“尾灯”很明亮。下列说法正确的是（　　） A．自行车尾灯是光源 B．自行车尾灯是由若干互成45°角的平面镜组成 C．光照射在自行车尾灯上发生的是镜面反射 D．人从侧边看自行车尾灯也很明亮 7．我们常能观测到奇妙的天文现象，对月球处于下列不同位置时说法正确的是（　　） A．Ⅰ区月全食 B．Ⅱ区月偏食 C．Ⅲ区月全食 D．Ⅳ位置日偏食 8．两块完全相同的平面镜上、下挂在竖直的墙壁上，两平面镜间有一定的距离，一物体放在平面镜前，如图所示，则经过两块平面镜成像后，物体的像可能是选项中的（　　） A． B． C． D． 9．一束光经过凸透镜后（　　） A．一定是平行光 B．一定会聚于一点 C．一定是发散光线 D．一定较入射光线会聚一些 10．为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况而造成事故，厂商开发出一种抬头显示器。抬头显示器水平安装在驾驶台上，显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到显示的像。如图司机看到了数字，则在相同角度，司机看到水平显示面上显示的图形应是（　　） A． B． C． D． 11．如图所示，为了让反射光可以照射到墙上的A点，下列办法可行的是（　　） ①入射光线位置不变，平面镜向上平移一段距离； ②入射光线位置不变，平面镜水平向左移动一段距离； ③入射角不变，入射光向左平移一段距离； ④入射点位置不变，入射光逆时针转动一定的角度。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．某凸透镜成像时，像距v跟物距u之间关系的图像如图所示，下列判断正确的是（　　） A．该凸透镜的焦距是16cm B．当8cm＜u＜16cm时，该凸透镜可作放大镜使用 C．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，倒立的实像逐渐变小 D．当u＝20cm时成放大的实像，投影仪与之原理相同 13．如图是从物体发出的光经某人眼睛的折射情况，则该眼睛是（　　） A．近视眼，需要用凹透镜矫正 B．近视眼，需要用凸透镜矫正 C．远视眼，需要用凹透镜矫正 D．远视眼，需要用凸透镜矫正 14．如图所示，光屏上呈现清晰的像，则凸透镜的焦距可能是（　　） A．10cm B．15cm C．18cm D．25cm 15．小明用高度6cm的光源验证凸透镜成像规律。下表是部分成实像的实验数据。关于该实验数据，小明发现的一些规律中正确的是（　　） 物距u/cm 15.0 20.0 30.0 40.0 50.0 像距v/cm 30.0 20.0 15.0 13.3 12.5 A．该透镜焦距为20.0cm B．当物距u增大时，像变小且模糊 C．当物距u＞2f时，物距u越大，实像高度越小，宽度不变 D．当物距u＝100cm时，像距v接近10.0cm 二．填空题（每空1分，共23分） 16．如图所示，小明将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，发现 　 　 （选填“完全不能听到”或“还能听到微弱的”）闹铃声音，由此现象 　 　 （选填“可以”或“不可以”）直接得出真空不能传声的结论；小明若想让听到的铃声逐渐变大，他接下来的操作是 　 　 。 17．已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，则人距离障碍物至少　 　 m才能听清自己说话的回声。现有一根长为34m的空铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另外一个人敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要　 　 s，你会听到　 　 次敲打的声音。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5200m/s） 18．某款声波牙刷说明书上写着“每分钟振动42000次”，则它振动的频率是　 　 Hz，这种声音　 　 （选填“属于”或“不属于”）超声波，依靠声波能够清洁牙齿，这说明声音具有　 　 。 19．八年级（1）班同学在探究光的色散现象，让一束太阳光通过三棱镜，同学们在白色光屏上可以看到多种色光，图中所示最上面的色光是　 　 光；一位同学用绿纸将光屏包住，这时在光屏上只能看到　 　 光。 20．如图所示，小明下晚自习后在回家的路上，经过一盏路灯，灯光照射人所形成的影子，影子的成因是由于 　 　 ，从经过到离开路灯，影子长度的变化特点是：　 　 。 21．光在真空中的传播速度约为 　 　 m/s；一般田径比赛会采用起点处的裁判员发令后开始比赛，终点计时员通过秒表计时，为了计时准确，应该 　 　 （选填“看到冒烟”或“听到声音”）开始计时。 22．面镜在各行各业中都有广泛的应用，利用　 　 面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水；道路拐弯处的反光镜是　 　 面镜；牙医用于查看牙齿背面的反光镜是　 　 面镜。 23．如图，一束激光斜射到空水槽底部O点，形成一个光斑。现向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移到O点的 　 　 （左/右）侧；继续沿水槽壁缓慢注水，折射角将 　 　 （增大/不变/减小）。 24．小明为辨别直径相同的两个透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，其操作正确的是 　 　 （选择“A”或“B”）。透镜与光斑的大小如图所示（d1＜d＜d2）。其中，形成甲光斑的是 　 　 （选填“凸”或“凹”）透镜，为了判断形成乙光斑的是哪种类型的透镜，小明将透镜远离纸片，观察光斑的大小一直变大，你认为该透镜 　 　 （选填“一定”“可能”或“一定不”）是凹透镜。 三．解答题（共47分） 25．（6分）按要求完成下列作图 （1）如图，发光点A发出的光被BC挡住，请在图中作出BC在墙壁上的影子B'C'（保留作图痕迹）。 （2）请按要求作图：如图，AB为车内的抬头显示器的画面内容，请作出其通过挡风玻璃形成的像。 （3）如图，请根据凹透镜对光线的作用完成光路。 26．（6分）在学习了“声现象”之后，小文做了如下几个小实验： （1）用如图甲的装置除了能探究声音产生的原因外，还能探究声音的响度和 　 　 的关系，乒乓球在实验中的作用是：　 　 ； （2）如图乙，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，分几次用大小不同的力拨动钢尺，发现钢尺发出声音的 　 　 不同。接下来她换用塑料尺进行实验，与上述实验相比，声音的 　 　 一定会发生改变； （3）用如图丙所示的硬卡片先快后慢拨动梳齿，听到卡片声音的 　 　 一定发生变化； （4）如图丁，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象不能说明的是 　 　 。 A.声波可以在空气中传播 B.声波能传递能量 C.真空不能传声 27．（10分）在探究“平面镜成像的特点”的实验中，关键是如何确定像的位置和比较像和物大小，经过观察、思考，某小组同学用如图器材进行探究。 （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，　 　 （选填“看清A的像”或“看清B”）便于 　 　 ； （2）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他拿走蜡烛B，将一块不透明的白板放在蜡烛B的原来位置，从蜡烛 　 　 （A或B）侧观察白板，发现白板上 　 　 （能或不能）承接到蜡烛A的像，说明所成的像是 　 　 。 （3）随着蜡烛的不断燃烧，蜡烛所成像的高度将 　 　 。 （4）实验过程中，当将玻璃板水平向右移动时，发现蜡烛A的像 　 　 （向左、向右、不移动）；如果将玻璃板绕左侧竖直边在水平桌面上逆时针转动，发现转动时蜡烛的像相对原来的位置 　 　 （向左、向右、不移动）。 （5）该小组同学经过讨论，认为：通过玻璃板能看到A的像，可以用光的 　 　 规律来解释；同时也能看到B，可以用光的 　 　 规律来解释。 28．（6分）如图1，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白板上。 （1）实验选用白板的目的是　 　 ，白板表面是　 　 （选填“光滑”或“粗糙”）的；入射光线贴着白板入射到平面镜，在白板上没有出现反射光线，如图所示中，其原因是　 　 。 （2）当入射光与O点法线重合，改变入射光方向，使入射光线绕入射点旋转，逐渐远离法线，过程中反射角入射　 　 （选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）将一束激光射向罩内中心处的平面镜，如图2。向透明玻璃罩内注入　 　 ，反射光的光路就会清楚地显示出来；若在反射光线一侧观察，当　 　 时，可以看到一条反射光线，入射光线和法线是共面的。 29．（7分）两名同学合作探究光的折射特点，让一束光分别从空气中以不同角度射入水和玻璃中，将入射角与折射角记录在表一和表二中。 （1） 表一：光从空气射入水中 表二：光从空气射入玻璃中 入射角/° 0 30 45 60 入射角/° 0 30 45 60 折射角/° 0 22 32 40 折射角/° 0 17 24 30 光从空气垂直射入水中时，折射角的大小是 　 　 。 （2）光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角随着入射角的增大而 　 　 （增大/减小）。由表中数据，通过推理可知：光从空气射入水或玻璃中时，折射角 　 　 （可能/不可能）达到90°。 （3）当光以30°的入射角从玻璃中射向空气中时，折射角的大小是 　 　 °。 （4）由表中数据可知，当入射角均为45°时，水使光的传播方向偏折了13°，而玻璃使光的传播方向偏折了 　 　 °。由此可推知，外观尺寸相同的“水凸透镜”与“玻璃凸透镜”相比，“玻璃凸透镜”的焦距更 　 　 （大/小）。 （5）本实验多次改变入射角的目的是 　 　 。 30．（6分）小亮用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）实验前，小亮先想办法测凸透镜的焦距，如图甲，他将该凸透镜正对着太阳光，此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L。此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，发现光斑变大了，则凸透镜的焦距f 　 　 L（选填“＞”、“＜”或“＝”；调整以后正确地测得该透镜的焦距为10cm； （2）实验时，调整蜡烛、凸透镜和光屏高度时，应 　 　 （选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛； （3）如图乙，将蜡烛右移至45cm刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的 　 　 （选填“虚”或“实”）像；该实验现象可以说明 　 　 的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）； （4）小亮在实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如图丙中①至⑤的五种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的5个像进行排序，正确顺序为 　 　 ； （5）若按如图丁所示的方式，将透镜中间部分切除，再将剩余部分往中间凑紧，重新组成一个“透镜”进行实验，则在光屏上可以呈现上 　 　 个像（光屏足够大）。 31．（6分）阅读短文，回答问题。 虹和霓 雨过天晴，人们常会在与太阳光相对方向的天空看到一明一暗的两道弧形彩色光带，即虹霓景象，虹一般比霓更清晰。 如图甲所示，为一束红色激光从点B、进入圆球形水球，先后经点C、D射出水滴的光路。当光线到达半空中圆球形水珠外侧或内侧上的某点（入射点）时，连接该点和水珠球心O的直线（图中未画出），就是该入射点处的法线。 虹和霓都是因为阳光照射到空中圆球形的小水滴时，发生光的折射及反射而形成的，如图乙所示为虹的形成光路，图丙所示为霓的形成光路。 （1）不同色光通过圆形水珠时的偏折程度是不同的，紫光的偏折程度比红光 　 　 （大/小）。 （2）太阳光被圆形水珠色散的原因是发生了光的 　 　 现象。 （3）仅用红、绿、蓝光中的某一种色光照射充有水雾的空气，　 　 （会/不会）出现虹霓现象。 （4）下列对虹与霓现象的认识中，正确的是 　 　 （2分）。 A.虹比霓清晰，是因为入射光的强度不同 B.虹比霓清晰，是因为光的折射次数不同 C.虹比霓清晰，是因为光的反射次数不同 D.虹比霓清晰，是因为色光分布次序不同 （5）图甲中，若∠BCD＝60°，则红色激光进入水珠时的折射角为 　 　 °。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷01 物理·全解全析 （满分100分，考试用时100分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：八年级上册第1~3章。 6. 难度系数：0.75。 一．选择题（每小题2分，共30分） 1．如图所示设备中，利用紫外线工作的是（　　） A．感应水龙头 B．验钞机 C．电视遥控器 D．测温枪 2．南朝梁诗人王籍在《入若耶溪》中写道：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，分辨蝉声和鸟声的依据是声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 3．图书馆是校园的思想文明净土，也是学校学术氛围最浓厚的地方。进入图书馆要保持安静，下列选项做法与控制噪声方面相符合的是（　　） A．不言不语——在声源处控制噪声 B．关闭门窗——在声源处控制噪声 C．手机静音——在传播途中控制噪声 D．轻拿轻放——在声音接收处控制噪声 4．在平静的湖面能看到“鱼在白云中穿梭，鸟在水草中翱翔”的美丽奇观。在下列光路图中，能正确描述人看见水中的“鱼”或“鸟”的光路图的是（　　） A． B． C． D． 5．北京冬奥会开幕式，演员们手持一种可变色的发光杆。发光杆需要转换发出绿光和白光等色光，模仿小草和蒲公英。则发光杆中除了有蓝色、红色灯管外，还需配的灯管颜色为（　　） A．黄色 B．白色 C．紫色 D．绿色 6．晚自习后，小莹发现自己家的车灯照射前面自行车“尾灯”时，对方“尾灯”很明亮。下列说法正确的是（　　） A．自行车尾灯是光源 B．自行车尾灯是由若干互成45°角的平面镜组成 C．光照射在自行车尾灯上发生的是镜面反射 D．人从侧边看自行车尾灯也很明亮 7．我们常能观测到奇妙的天文现象，对月球处于下列不同位置时说法正确的是（　　） A．Ⅰ区月全食 B．Ⅱ区月偏食 C．Ⅲ区月全食 D．Ⅳ位置日偏食 8．两块完全相同的平面镜上、下挂在竖直的墙壁上，两平面镜间有一定的距离，一物体放在平面镜前，如图所示，则经过两块平面镜成像后，物体的像可能是选项中的（　　） A． B． C． D． 9．一束光经过凸透镜后（　　） A．一定是平行光 B．一定会聚于一点 C．一定是发散光线 D．一定较入射光线会聚一些 10．为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况而造成事故，厂商开发出一种抬头显示器。抬头显示器水平安装在驾驶台上，显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到显示的像。如图司机看到了数字，则在相同角度，司机看到水平显示面上显示的图形应是（　　） A． B． C． D． 11．如图所示，为了让反射光可以照射到墙上的A点，下列办法可行的是（　　） ①入射光线位置不变，平面镜向上平移一段距离； ②入射光线位置不变，平面镜水平向左移动一段距离； ③入射角不变，入射光向左平移一段距离； ④入射点位置不变，入射光逆时针转动一定的角度。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．某凸透镜成像时，像距v跟物距u之间关系的图像如图所示，下列判断正确的是（　　） A．该凸透镜的焦距是16cm B．当8cm＜u＜16cm时，该凸透镜可作放大镜使用 C．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，倒立的实像逐渐变小 D．当u＝20cm时成放大的实像，投影仪与之原理相同 13．如图是从物体发出的光经某人眼睛的折射情况，则该眼睛是（　　） A．近视眼，需要用凹透镜矫正 B．近视眼，需要用凸透镜矫正 C．远视眼，需要用凹透镜矫正 D．远视眼，需要用凸透镜矫正 14．如图所示，光屏上呈现清晰的像，则凸透镜的焦距可能是（　　） A．10cm B．15cm C．18cm D．25cm 15．小明用高度6cm的光源验证凸透镜成像规律。下表是部分成实像的实验数据。关于该实验数据，小明发现的一些规律中正确的是（　　） 物距u/cm 15.0 20.0 30.0 40.0 50.0 像距v/cm 30.0 20.0 15.0 13.3 12.5 A．该透镜焦距为20.0cm B．当物距u增大时，像变小且模糊 C．当物距u＞2f时，物距u越大，实像高度越小，宽度不变 D．当物距u＝100cm时，像距v接近10.0cm 二．填空题（每空1分，共23分） 16．如图所示，小明将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，发现 　 　 （选填“完全不能听到”或“还能听到微弱的”）闹铃声音，由此现象 　 　 （选填“可以”或“不可以”）直接得出真空不能传声的结论；小明若想让听到的铃声逐渐变大，他接下来的操作是 　 　 。 17．已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，则人距离障碍物至少　 　 m才能听清自己说话的回声。现有一根长为34m的空铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另外一个人敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要　 　 s，你会听到　 　 次敲打的声音。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5200m/s） 18．某款声波牙刷说明书上写着“每分钟振动42000次”，则它振动的频率是　 　 Hz，这种声音　 　 （选填“属于”或“不属于”）超声波，依靠声波能够清洁牙齿，这说明声音具有　 　 。 19．八年级（1）班同学在探究光的色散现象，让一束太阳光通过三棱镜，同学们在白色光屏上可以看到多种色光，图中所示最上面的色光是　 　 光；一位同学用绿纸将光屏包住，这时在光屏上只能看到　 　 光。 20．如图所示，小明下晚自习后在回家的路上，经过一盏路灯，灯光照射人所形成的影子，影子的成因是由于 　 　 ，从经过到离开路灯，影子长度的变化特点是：　 　 。 21．光在真空中的传播速度约为 　 　 m/s；一般田径比赛会采用起点处的裁判员发令后开始比赛，终点计时员通过秒表计时，为了计时准确，应该 　 　 （选填“看到冒烟”或“听到声音”）开始计时。 22．面镜在各行各业中都有广泛的应用，利用　 　 面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水；道路拐弯处的反光镜是　 　 面镜；牙医用于查看牙齿背面的反光镜是　 　 面镜。 23．如图，一束激光斜射到空水槽底部O点，形成一个光斑。现向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移到O点的 　 　 （左/右）侧；继续沿水槽壁缓慢注水，折射角将 　 　 （增大/不变/减小）。 24．小明为辨别直径相同的两个透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，其操作正确的是 　 　 （选择“A”或“B”）。透镜与光斑的大小如图所示（d1＜d＜d2）。其中，形成甲光斑的是 　 　 （选填“凸”或“凹”）透镜，为了判断形成乙光斑的是哪种类型的透镜，小明将透镜远离纸片，观察光斑的大小一直变大，你认为该透镜 　 　 （选填“一定”“可能”或“一定不”）是凹透镜。 三．解答题（共47分） 25．（6分）按要求完成下列作图 （1）如图，发光点A发出的光被BC挡住，请在图中作出BC在墙壁上的影子B'C'（保留作图痕迹）。 （2）请按要求作图：如图，AB为车内的抬头显示器的画面内容，请作出其通过挡风玻璃形成的像。 （3）如图，请根据凹透镜对光线的作用完成光路。 26．（6分）在学习了“声现象”之后，小文做了如下几个小实验： （1）用如图甲的装置除了能探究声音产生的原因外，还能探究声音的响度和 　 　 的关系，乒乓球在实验中的作用是：　 　 ； （2）如图乙，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，分几次用大小不同的力拨动钢尺，发现钢尺发出声音的 　 　 不同。接下来她换用塑料尺进行实验，与上述实验相比，声音的 　 　 一定会发生改变； （3）用如图丙所示的硬卡片先快后慢拨动梳齿，听到卡片声音的 　 　 一定发生变化； （4）如图丁，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象不能说明的是 　 　 。 A.声波可以在空气中传播 B.声波能传递能量 C.真空不能传声 27．（10分）在探究“平面镜成像的特点”的实验中，关键是如何确定像的位置和比较像和物大小，经过观察、思考，某小组同学用如图器材进行探究。 （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，　 　 （选填“看清A的像”或“看清B”）便于 　 　 ； （2）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他拿走蜡烛B，将一块不透明的白板放在蜡烛B的原来位置，从蜡烛 　 　 （A或B）侧观察白板，发现白板上 　 　 （能或不能）承接到蜡烛A的像，说明所成的像是 　 　 。 （3）随着蜡烛的不断燃烧，蜡烛所成像的高度将 　 　 。 （4）实验过程中，当将玻璃板水平向右移动时，发现蜡烛A的像 　 　 （向左、向右、不移动）；如果将玻璃板绕左侧竖直边在水平桌面上逆时针转动，发现转动时蜡烛的像相对原来的位置 　 　 （向左、向右、不移动）。 （5）该小组同学经过讨论，认为：通过玻璃板能看到A的像，可以用光的 　 　 规律来解释；同时也能看到B，可以用光的 　 　 规律来解释。 28．（6分）如图1，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白板上。 （1）实验选用白板的目的是　 　 ，白板表面是　 　 （选填“光滑”或“粗糙”）的；入射光线贴着白板入射到平面镜，在白板上没有出现反射光线，如图所示中，其原因是　 　 。 （2）当入射光与O点法线重合，改变入射光方向，使入射光线绕入射点旋转，逐渐远离法线，过程中反射角入射　 　 （选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）将一束激光射向罩内中心处的平面镜，如图2。向透明玻璃罩内注入　 　 ，反射光的光路就会清楚地显示出来；若在反射光线一侧观察，当　 　 时，可以看到一条反射光线，入射光线和法线是共面的。 29．（7分）两名同学合作探究光的折射特点，让一束光分别从空气中以不同角度射入水和玻璃中，将入射角与折射角记录在表一和表二中。 （1） 表一：光从空气射入水中 表二：光从空气射入玻璃中 入射角/° 0 30 45 60 入射角/° 0 30 45 60 折射角/° 0 22 32 40 折射角/° 0 17 24 30 光从空气垂直射入水中时，折射角的大小是 　 　 。 （2）光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角随着入射角的增大而 　 　 （增大/减小）。由表中数据，通过推理可知：光从空气射入水或玻璃中时，折射角 　 　 （可能/不可能）达到90°。 （3）当光以30°的入射角从玻璃中射向空气中时，折射角的大小是 　 　 °。 （4）由表中数据可知，当入射角均为45°时，水使光的传播方向偏折了13°，而玻璃使光的传播方向偏折了 　 　 °。由此可推知，外观尺寸相同的“水凸透镜”与“玻璃凸透镜”相比，“玻璃凸透镜”的焦距更 　 　 （大/小）。 （5）本实验多次改变入射角的目的是 　 　 。 30．（6分）小亮用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）实验前，小亮先想办法测凸透镜的焦距，如图甲，他将该凸透镜正对着太阳光，此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L。此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，发现光斑变大了，则凸透镜的焦距f 　 　 L（选填“＞”、“＜”或“＝”；调整以后正确地测得该透镜的焦距为10cm； （2）实验时，调整蜡烛、凸透镜和光屏高度时，应 　 　 （选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛； （3）如图乙，将蜡烛右移至45cm刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的 　 　 （选填“虚”或“实”）像；该实验现象可以说明 　 　 的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）； （4）小亮在实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如图丙中①至⑤的五种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的5个像进行排序，正确顺序为 　 　 ； （5）若按如图丁所示的方式，将透镜中间部分切除，再将剩余部分往中间凑紧，重新组成一个“透镜”进行实验，则在光屏上可以呈现上 　 　 个像（光屏足够大）。 31．（6分）阅读短文，回答问题。 虹和霓 雨过天晴，人们常会在与太阳光相对方向的天空看到一明一暗的两道弧形彩色光带，即虹霓景象，虹一般比霓更清晰。 如图甲所示，为一束红色激光从点B、进入圆球形水球，先后经点C、D射出水滴的光路。当光线到达半空中圆球形水珠外侧或内侧上的某点（入射点）时，连接该点和水珠球心O的直线（图中未画出），就是该入射点处的法线。 虹和霓都是因为阳光照射到空中圆球形的小水滴时，发生光的折射及反射而形成的，如图乙所示为虹的形成光路，图丙所示为霓的形成光路。 （1）不同色光通过圆形水珠时的偏折程度是不同的，紫光的偏折程度比红光 　 　 （大/小）。 （2）太阳光被圆形水珠色散的原因是发生了光的 　 　 现象。 （3）仅用红、绿、蓝光中的某一种色光照射充有水雾的空气，　 　 （会/不会）出现虹霓现象。 （4）下列对虹与霓现象的认识中，正确的是 　 　 （2分）。 A.虹比霓清晰，是因为入射光的强度不同 B.虹比霓清晰，是因为光的折射次数不同 C.虹比霓清晰，是因为光的反射次数不同 D.虹比霓清晰，是因为色光分布次序不同 （5）图甲中，若∠BCD＝60°，则红色激光进入水珠时的折射角为 　 　 °。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷01 物理·全解全析 （满分100分，考试用时100分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：八年级上册第1~3章。 6. 难度系数：0.75。 一．选择题（每小题2分，共30分） 1．如图所示设备中，利用紫外线工作的是（　　） A．感应水龙头 B．验钞机 C．电视遥控器 D．测温枪 【答案】B 【解析】解： A、红外线热作用强，一切物质不停地辐射红外线，高温物质辐射红外线强，因此可制成红外线感应水龙头，故A不符合题意； B、紫外线有荧光效应，使荧光物质发出荧光，可以做成验钞机，检验钱的真伪，故B符合题意； C、红外线的波长长，更容易绕过障碍物，可以用作电视遥控器，故C不符合题意； D、测温枪是根据不同温度物体辐射红外线的数量不同工作的，故D不符合题意。 故选：B。 2．南朝梁诗人王籍在《入若耶溪》中写道：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，分辨蝉声和鸟声的依据是声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 【答案】C 【解析】解：分辨蝉声和鸟声的依据是声音的音色，因为音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 3．图书馆是校园的思想文明净土，也是学校学术氛围最浓厚的地方。进入图书馆要保持安静，下列选项做法与控制噪声方面相符合的是（　　） A．不言不语——在声源处控制噪声 B．关闭门窗——在声源处控制噪声 C．手机静音——在传播途中控制噪声 D．轻拿轻放——在声音接收处控制噪声 【答案】A 【解析】解：进入图书馆要保持安静，是在声源处减弱噪声。 A、不言不语，是在声源处减弱噪声，故A符合题意； B、关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声，故B不合题意； C、手机静音，是在声源处减弱噪声，故C不合题意； D、轻拿轻放，是在声源处减弱噪声，故D不合题意。 故选：A。 4．在平静的湖面能看到“鱼在白云中穿梭，鸟在水草中翱翔”的美丽奇观。在下列光路图中，能正确描述人看见水中的“鱼”或“鸟”的光路图的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】解：AB、水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射角大于入射角，人认为光是沿直线传播的，所以逆着折射光线看上去，看到的是变浅的鱼的虚像； A选项中折射角小于入射角，B选项中光的传播方向错误，故AB错误； C、人看见水中的“鸟”是由于光的反射，不是光的折射，故C错误； D、鸟反射出的光，在水面处发生了反射，反射角等于入射角，逆着反射光线看上去，看到的是鸟在水中的虚像，如图所示，故D正确。 故选：D。 5．北京冬奥会开幕式，演员们手持一种可变色的发光杆。发光杆需要转换发出绿光和白光等色光，模仿小草和蒲公英。则发光杆中除了有蓝色、红色灯管外，还需配的灯管颜色为（　　） A．黄色 B．白色 C．紫色 D．绿色 【答案】D 【解析】解：由于光的三原色是红、绿、蓝，发光杆中除了有蓝色、红色灯管外，还需要绿色灯管。 故选：D。 6．晚自习后，小莹发现自己家的车灯照射前面自行车“尾灯”时，对方“尾灯”很明亮。下列说法正确的是（　　） A．自行车尾灯是光源 B．自行车尾灯是由若干互成45°角的平面镜组成 C．光照射在自行车尾灯上发生的是镜面反射 D．人从侧边看自行车尾灯也很明亮 【答案】C 【解析】解：A．能够自身发光的物体叫做光源，自行车尾灯本身不发光，能够反射别的物体的光看起来也很亮，但不是光源，故A错误； B．光线平行进入自行车尾灯，自行车尾灯需将光线平行反射出去，根据光的反射原理可知，自行车尾灯是由若干互成90°角的平面镜组成，故B错误； C．自行车尾灯的表面较光滑，光照射在自行车尾灯上是平行入射，平行反射，所以发生的是镜面反射，故C正确； D．由于自行车尾灯将光线平行地沿原来方向反射出去，人从侧边看自行车尾灯时，没有光进入人眼，看到的尾灯很暗，故D错误。 故选：C。 7．我们常能观测到奇妙的天文现象，对月球处于下列不同位置时说法正确的是（　　） A．Ⅰ区月全食 B．Ⅱ区月偏食 C．Ⅲ区月全食 D．Ⅳ位置日偏食 【答案】A 【解析】解：从图示中可看出，月球在Ⅰ区时，太阳直射过来的光被地球反射回去了，故此时会发生月全食。 故选：A。 8．两块完全相同的平面镜上、下挂在竖直的墙壁上，两平面镜间有一定的距离，一物体放在平面镜前，如图所示，则经过两块平面镜成像后，物体的像可能是选项中的（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】解： 因为平面镜所成的像，像与物体的大小相等，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物体的连线与镜面垂直，即像与物关于平面镜对称，据此分析可知： A图中有两个像，故A错误； B图中像中间缺少一部分，故B错误； C图中像只有中间的部分，故C错误； D图符合平面镜的成像特点，故D正确。 故选：D。 9．一束光经过凸透镜后（　　） A．一定是平行光 B．一定会聚于一点 C．一定是发散光线 D．一定较入射光线会聚一些 【答案】D 【解析】解：一束光经过凸透镜后，可能是平行光，也可能会聚一点，也可能是发散光线，但一定较入射光线会聚一些，故ABC错误，D正确。 故选：D。 10．为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况而造成事故，厂商开发出一种抬头显示器。抬头显示器水平安装在驾驶台上，显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到显示的像。如图司机看到了数字，则在相同角度，司机看到水平显示面上显示的图形应是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】解：水平显示面相当于平面镜，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，某时，司机看到了数字9，则水平显示面上显示的图形应是。2对应的数字是5，故只有B正确，ACD错误。 故选：B。 11．如图所示，为了让反射光可以照射到墙上的A点，下列办法可行的是（　　） ①入射光线位置不变，平面镜向上平移一段距离； ②入射光线位置不变，平面镜水平向左移动一段距离； ③入射角不变，入射光向左平移一段距离； ④入射点位置不变，入射光逆时针转动一定的角度。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】解：①入射光线位置不变，平面镜向上平移一段距离，则入射光线方向不变，反射光线与入射光线平行，光斑会向上移动，能射中目标； ②入射光线位置不变，平面镜水平向左移动一段距离，光斑还是在原来位置，不能射中目标； ③入射角不变，入射光向左平移一段距离；则入射光线方向不变，入射点向左移动，则反射光线也向左移动，光斑会向上移动，能射中目标； ④入射点位置不变，入射光线逆时针转动一定的角度，则反射光线顺时针也转过一定的角度，光斑会向下移动，不能射中目标； 综上可知，BCD错误、A正确。 故选：A。 12．某凸透镜成像时，像距v跟物距u之间关系的图像如图所示，下列判断正确的是（　　） A．该凸透镜的焦距是16cm B．当8cm＜u＜16cm时，该凸透镜可作放大镜使用 C．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，倒立的实像逐渐变小 D．当u＝20cm时成放大的实像，投影仪与之原理相同 【答案】C 【解析】解： A、u＝v＝2f，凸透镜成倒立、等大的实像，如图，u＝v＝2f＝16cm 时，所以f＝8cm，即凸透镜的焦距是8cm，故A错误。 B、当8cm＜u＜16cm时，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪，故B错误； C、物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，物距大于凸透镜的焦距，成实像，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小，故C正确； D、当u＝20cm时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，照相机就是根据这一原理制成的，故D错误。 故选：C。 13．如图是从物体发出的光经某人眼睛的折射情况，则该眼睛是（　　） A．近视眼，需要用凹透镜矫正 B．近视眼，需要用凸透镜矫正 C．远视眼，需要用凹透镜矫正 D．远视眼，需要用凸透镜矫正 【答案】A 【解析】解：由题干图可知：像呈在视网膜的前方，所以该模型是近视眼，近视眼是由于晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴具有发散作用的凹透镜，使光线推迟会聚。故只有A说法正确。 故选：A。 14．如图所示，光屏上呈现清晰的像，则凸透镜的焦距可能是（　　） A．10cm B．15cm C．18cm D．25cm 【答案】C 【解析】解：由图可知，u＜v，且成实像，说明2f＞u＝30cm＞f，v＝45cm＞2f，即22.5cm＞f＞15cm，故ABD错误，C正确。 故选：C。 15．小明用高度6cm的光源验证凸透镜成像规律。下表是部分成实像的实验数据。关于该实验数据，小明发现的一些规律中正确的是（　　） 物距u/cm 15.0 20.0 30.0 40.0 50.0 像距v/cm 30.0 20.0 15.0 13.3 12.5 A．该透镜焦距为20.0cm B．当物距u增大时，像变小且模糊 C．当物距u＞2f时，物距u越大，实像高度越小，宽度不变 D．当物距u＝100cm时，像距v接近10.0cm 【答案】D 【解析】解：A．当u＝v＝20cm＝2f时，凸透镜成等大倒立的实像，则f＝10cm，故A错误； B、凸透镜成像规律中提到，当物距在一倍焦距以外且逐渐增大时，像距将减小，像的大小也将变小。这意味着随着物距的增加，像会变得越来越小。同时，如果像变得模糊，可能是因为像距的变化导致像不再清晰地落在光屏上，在实际操作中，为了获得清晰的像，需要调整光屏的位置以匹配新的像距，故B错误； C、当物距u＞2f时，凸透镜成倒立、缩小的实像。此时，像距v在1倍焦距f和2倍焦距2f之间，并且随着物距的增大，像距逐渐减小。由于像的高度与像距成正比，因此物距越大，实像的高度越小，同时，像的宽度也变小，故C错误； D．已知凸透镜的焦距f＝10cm，当物距u＝100cm时，显然u＞2f，因此像距v应该在10cm到20cm之间，物距越大，像距越接近10cm，故D正确。 故选：D。 二．填空题（每空1分，共23分） 16．如图所示，小明将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，发现 　还能听到微弱的　 （选填“完全不能听到”或“还能听到微弱的”）闹铃声音，由此现象 　不可以　 （选填“可以”或“不可以”）直接得出真空不能传声的结论；小明若想让听到的铃声逐渐变大，他接下来的操作是 　往广口瓶内充气　 。 【答案】还能听到微弱的；不可以；往广口瓶内充气。 【解析】解：用抽气筒不停地向外抽气，即使经过较长的时间，但空气也无法完全抽干净，因此可发现还能听到微弱的闹铃声音，由此现象不可以直接得出真空不能传声的结论，而是在这个实验现象的基础上可以推理得出真空不能传声。 小明若想让听到的铃声逐渐变大，只需要让瓶内空气变多，因此他接下来的操作是往广口瓶内充气。 故答案为：还能听到微弱的；不可以；往广口瓶内充气。 17．已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，则人距离障碍物至少　17　 m才能听清自己说话的回声。现有一根长为34m的空铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另外一个人敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要　0.1　 s，你会听到　1　 次敲打的声音。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5200m/s） 【答案】17；0.1；1 【解析】解：（1）人听到回声的时间在0.1s以上，声音在空气中的传播速度为340m/s， 由v得， 声传播的距离：s＝vt＝340m/s×0.1s＝34m， 人离障碍物的距离：s's34m＝17m。 （2）铁管的长度：s''＝34m， 由v得， 敲击声通过空气传播时间：t空0.1s， 敲击声通过铁管传播时间：t铁0.007s， 两个时间间隔：Δt＝t空﹣t铁＝0.1s﹣0.007s＝0.093s， 0.093s＜0.1s，所以人只能听到一次声音。 故答案为：17；0.1；1。 18．某款声波牙刷说明书上写着“每分钟振动42000次”，则它振动的频率是　700　 Hz，这种声音　不属于　 （选填“属于”或“不属于”）超声波，依靠声波能够清洁牙齿，这说明声音具有　能量　 。 【答案】700；不属于；能量。 【解析】解：人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz；高于20000Hz的为超声波； 每分钟振动42000次，则它振动的频率是f700Hz，700Hz在人类能听到的频率范围内，不属于超声波； 依靠声波能够清洁牙齿，属于声音传递能量。 故答案为：700；不属于；能量。 19．八年级（1）班同学在探究光的色散现象，让一束太阳光通过三棱镜，同学们在白色光屏上可以看到多种色光，图中所示最上面的色光是　红　 光；一位同学用绿纸将光屏包住，这时在光屏上只能看到　绿　 光。 【答案】红；绿 【解析】解：太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象； 这其中色光中偏折能力最弱的是红光，偏折能力最强的是紫光，因为三棱镜是正放的，因此图中所示最上面的色光是红光，最下面是紫光。 用绿纸将光屏包住，绿纸只能反射绿光，吸收其他颜色的光，因此在光屏上只能看到绿光。 故答案为：红；绿。 20．如图所示，小明下晚自习后在回家的路上，经过一盏路灯，灯光照射人所形成的影子，影子的成因是由于 　光的直线传播　 ，从经过到离开路灯，影子长度的变化特点是：　先变短后变长　 。 【答案】光的直线传播；先变短后变长。 【解析】解：影子的成因是由于光的直线传播。当光线遇到不透明的物体（如人）时，它会在物体后面形成一个没有光线照射到的区域，这个区域就是影子。 当小明从经过到离开路灯的过程中，当人逐渐走近路灯时，人与灯光的夹角会变大，此时形成的影子会变短； 当人经过路灯逐渐远离时，人与灯光的夹角又会变小，形成的影子再次变长。 故答案为：光的直线传播；先变短后变长。 21．光在真空中的传播速度约为 　3×108　 m/s；一般田径比赛会采用起点处的裁判员发令后开始比赛，终点计时员通过秒表计时，为了计时准确，应该 　看到冒烟　 （选填“看到冒烟”或“听到声音”）开始计时。 【答案】3×108；看到冒烟。 【解析】解：光在真空中传播的速度约为3×108m/s； 因为光在空气中传播的速度远大于声音在空气中传播的速度，则在传播距离相同时，光传播的时间远小于声音传播的时间（即可以忽略光传播的时间），所以，为了使记录的时间更准确，终点计时员应该看到冒烟开始计时。 故答案为：3×108；看到冒烟。 22．面镜在各行各业中都有广泛的应用，利用　凹　 面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水；道路拐弯处的反光镜是　凸　 面镜；牙医用于查看牙齿背面的反光镜是　平　 面镜。 【答案】凹；凸；平 【解析】解：凹面镜具有聚光能力，所以利用凹面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水。 凸面镜具有发散光线的能力，道路拐弯处的反光镜是凸面镜，可以拓宽司机的视野。 平面镜可以反射光线，为了观察到患者牙齿的背面，牙医使用的反光镜是一块小平面镜。 故答案为：凹；凸；平。 23．如图，一束激光斜射到空水槽底部O点，形成一个光斑。现向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移到O点的 　左　 （左/右）侧；继续沿水槽壁缓慢注水，折射角将 　不变　 （增大/不变/减小）。 【答案】左；不变 【解析】解：向水槽中注入适量水后，激光由空气斜射入水中，光线发生折射，折射角小于入射角，所以折射光线向法线偏折，故水槽底部光斑移到O点的左侧。 激光由空气斜射入水中，继续沿水槽壁缓慢注水，入射角不变，则折射角大小不变。 故答案为：左；不变。 24．小明为辨别直径相同的两个透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，其操作正确的是 　B　 （选择“A”或“B”）。透镜与光斑的大小如图所示（d1＜d＜d2）。其中，形成甲光斑的是 　凸　 （选填“凸”或“凹”）透镜，为了判断形成乙光斑的是哪种类型的透镜，小明将透镜远离纸片，观察光斑的大小一直变大，你认为该透镜 　可能　 （选填“一定”“可能”或“一定不”）是凹透镜。 【答案】B；凸；可能 【解析】解：要辨别两个透镜的类型，应分别将它们正对太阳，即让凸透镜与太阳光垂直，由图可知，操作正确的是B； 因为凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线起发散作用，所以根据图示可知，甲一定是对光线起了会聚作用，而乙可能是对光线起了发散作用，也可能是光线经凸透镜会聚到焦点后，继续向前传播，形成放大的光斑，因此形成甲光斑的一定是凸透镜，形成乙光斑的可能是凹透镜。 故答案为：B；凸；可能。 三．解答题（共47分） 25．（6分）按要求完成下列作图 （1）如图，发光点A发出的光被BC挡住，请在图中作出BC在墙壁上的影子B'C'（保留作图痕迹）。 【答案】 【解析】解：从点光源A过点C作直线与墙壁相交于点C′，从A过点B作直线与墙壁相交于B′，直线AC与AB所夹的墙壁上的阴影部分B′C′就是BC的影子，如下图所示： 。 （2）请按要求作图：如图，AB为车内的抬头显示器的画面内容，请作出其通过挡风玻璃形成的像。 【答案】 【解析】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示： （3）如图，请根据凹透镜对光线的作用完成光路。 【答案】 【解析】解：指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点；如图所示： 26．（6分）在学习了“声现象”之后，小文做了如下几个小实验： （1）用如图甲的装置除了能探究声音产生的原因外，还能探究声音的响度和 　振幅　 的关系，乒乓球在实验中的作用是：　将音叉的微小振动放大，便于观察　 ； （2）如图乙，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，分几次用大小不同的力拨动钢尺，发现钢尺发出声音的 　响度　 不同。接下来她换用塑料尺进行实验，与上述实验相比，声音的 　音色　 一定会发生改变； （3）用如图丙所示的硬卡片先快后慢拨动梳齿，听到卡片声音的 　音调　 一定发生变化； （4）如图丁，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象不能说明的是 　C　 。 A.声波可以在空气中传播 B.声波能传递能量 C.真空不能传声 【答案】（1）振幅；将音叉的微小振动放大，便于观察；（2）响度；音色；（3）音调；（4）C。 【解析】解：（1）用图甲装置除了能探究声音产生的原因外，还能探究声音的响度和振幅的关系。乒乓球在实验中的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察。 （2）将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，分几次用大小不同的力拨动钢尺，发现钢尺发出声音的响度不同，因为用力越大，钢尺振幅越大，响度越大。换用塑料尺进行实验，与上述实验相比，声音的音色一定会发生改变，因为音色与发声体的材料和结构有关，钢尺和塑料尺材料不同。 （3）用硬卡片先快后慢拨动梳齿，梳齿振动的频率发生变化，听到卡片声音的音调一定发生变化，因为音调与频率有关，频率越高，音调越高。 （4）用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，说明声波可以在空气中传播，也说明声波能传递能量，使左边音叉振动，不能说明真空不能传声，故答案选C。 故答案为：（1）振幅；将音叉的微小振动放大，便于观察；（2）响度；音色；（3）音调；（4）C。 27．（10分）在探究“平面镜成像的特点”的实验中，关键是如何确定像的位置和比较像和物大小，经过观察、思考，某小组同学用如图器材进行探究。 （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，　看清B　 （选填“看清A的像”或“看清B”）便于 　确定像的位置　 ； （2）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他拿走蜡烛B，将一块不透明的白板放在蜡烛B的原来位置，从蜡烛 　B　 （A或B）侧观察白板，发现白板上 　不能　 （能或不能）承接到蜡烛A的像，说明所成的像是 　虚　 。 （3）随着蜡烛的不断燃烧，蜡烛所成像的高度将 　变小　 。 （4）实验过程中，当将玻璃板水平向右移动时，发现蜡烛A的像 　不移动　 （向左、向右、不移动）；如果将玻璃板绕左侧竖直边在水平桌面上逆时针转动，发现转动时蜡烛的像相对原来的位置 　向左　 （向左、向右、不移动）。 （5）该小组同学经过讨论，认为：通过玻璃板能看到A的像，可以用光的 　反射　 规律来解释；同时也能看到B，可以用光的 　折射　 规律来解释。 【答案】（1）看清B；确定像的位置；（2）B；不能；虚；（3）变小；（4）不移动；向左；（5）反射；折射。 【解析】解：（1）在实验中，主要是利用玻璃板透明的特点，能够看到蜡烛B，选用玻璃板的目的是便于确定像的位置； （2）拿走蜡烛B，将一块不透明的白板放在蜡烛B的原来位置，从蜡烛B侧观察白板，发现白板上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是虚像； （3）根据物像大小相等，蜡烛所成像的高度等于蜡烛的高度，随着蜡烛不断燃烧，蜡烛所成像的高度与蜡烛高度相同，将变小； （4）实验过程中，当将玻璃板水平向右移动时，发现蜡烛A的像不移动；如果将玻璃板绕左侧竖直边在水平桌面上逆时针转动，发现转动时蜡烛的像相对原来的位置向左； （5）通过玻璃板能看到A的像，可以用光的反射规律来解释；同时也能看到B，可以用光的折射规律来解释。 故答案为：（1）看清B；确定像的位置；（2）B；不能；虚；（3）变小；（4）不移动；向左；（5）反射；折射。 28．（6分）如图1，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白板上。 （1）实验选用白板的目的是　呈现光路　 ，白板表面是　粗糙　 （选填“光滑”或“粗糙”）的；入射光线贴着白板入射到平面镜，在白板上没有出现反射光线，如图所示中，其原因是　白纸板与镜面不垂直　 。 （2）当入射光与O点法线重合，改变入射光方向，使入射光线绕入射点旋转，逐渐远离法线，过程中反射角入射　变大　 （选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）将一束激光射向罩内中心处的平面镜，如图2。向透明玻璃罩内注入　烟雾　 ，反射光的光路就会清楚地显示出来；若在反射光线一侧观察，当　两束光看起来重合　 时，可以看到一条反射光线，入射光线和法线是共面的。 【答案】（1）显示光路；粗糙；白板没有与平面镜垂直；（2）变大；（3）烟雾；两束光看起来重合。 【解析】解：（1）使用白板是为了显示光路；白色硬纸板的表面应尽量粗糙，让光线发生漫反射，从不同的角度的同学都能看清光的传播径迹；要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系一定垂直； （2）若入射光线远离法线，则入射角增大，反射角也随之增大，故反射光线将远离法线； （3）实验中使整个玻璃罩内充满烟雾，是为了清晰的显示出光传播的路径，便于完成实验研究；若在反射光线一侧观察，当两束光看起来重合时，说明此时反射光线、入射光线重合，可以判断反射光线。入射光线和法线是共面的。 故答案为：（1）显示光路；粗糙；白板没有与平面镜垂直；（2）变大；（3）烟雾；两束光看起来重合。 29．（7分）两名同学合作探究光的折射特点，让一束光分别从空气中以不同角度射入水和玻璃中，将入射角与折射角记录在表一和表二中。 （1） 表一：光从空气射入水中 表二：光从空气射入玻璃中 入射角/° 0 30 45 60 入射角/° 0 30 45 60 折射角/° 0 22 32 40 折射角/° 0 17 24 30 光从空气垂直射入水中时，折射角的大小是 　0°　 。 （2）光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角随着入射角的增大而 　增大　 （增大/减小）。由表中数据，通过推理可知：光从空气射入水或玻璃中时，折射角 　不可能　 （可能/不可能）达到90°。 （3）当光以30°的入射角从玻璃中射向空气中时，折射角的大小是 　60　 °。 （4）由表中数据可知，当入射角均为45°时，水使光的传播方向偏折了13°，而玻璃使光的传播方向偏折了 　21　 °。由此可推知，外观尺寸相同的“水凸透镜”与“玻璃凸透镜”相比，“玻璃凸透镜”的焦距更 　小　 （大/小）。 （5）本实验多次改变入射角的目的是 　得出普遍结论，避免偶然性　 。 【答案】（1）0°；（2）增大；不可能；（3）60；（4）21；小；（5）得出普遍结论，避免偶然性。 【解析】解：（1）当空气中的入射角为0°时，水中的折射角和玻璃中的折射角都为0°，故当光从一种介质垂直射入到另一种介质时，传播方向不变； （2）由表格中的数据可知：当空气中的入射角逐渐增大时，折射角也随之增大；但折射角始终小于入射角，故光从空气射入其它介质时，折射角不可能达到90°； （3）光的折射中，光路是可逆的，由表格可知，当光线以30°入射角从玻璃中射向空气中时，折射角的大小是60°； （4）由表格可知，当空气这侧的入射角是45°时，光射入玻璃的折射角为24°，偏折了45°﹣24°＝20°，玻璃对光的偏折能力更强。所以两个外形完全一样的水凸透镜和玻璃凸透镜，玻璃凸透镜的焦距应更小，水凸透镜的焦距更大； （5）本实验多次改变入射角的目的是为了得出普遍结论，避免偶然性。 故答案为：（1）0°；（2）增大；不可能；（3）60；（4）21；小；（5）得出普遍结论，避免偶然性。 30．（6分）小亮用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）实验前，小亮先想办法测凸透镜的焦距，如图甲，他将该凸透镜正对着太阳光，此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L。此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，发现光斑变大了，则凸透镜的焦距f 　＜　 L（选填“＞”、“＜”或“＝”；调整以后正确地测得该透镜的焦距为10cm； （2）实验时，调整蜡烛、凸透镜和光屏高度时，应 　点燃　 （选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛； （3）如图乙，将蜡烛右移至45cm刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的 　虚　 （选填“虚”或“实”）像；该实验现象可以说明 　放大镜　 的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）； （4）小亮在实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如图丙中①至⑤的五种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的5个像进行排序，正确顺序为 　①②④⑤③　 ； （5）若按如图丁所示的方式，将透镜中间部分切除，再将剩余部分往中间凑紧，重新组成一个“透镜”进行实验，则在光屏上可以呈现上 　2　 个像（光屏足够大）。 【答案】（1）＜；（2）点燃；（3）虚；放大镜；（4）①②④⑤③；（5）2。 【解析】解：（1）课间，小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距，她将该凸透镜正对着太阳光（如图甲所示）。此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L．此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，发现光斑变大了则凸透镜的焦距f＜L，原因是要再靠近一些，才能找到最小最亮的斑点，所以焦距应该比L小； （2）为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，因此应点燃蜡烛； （3）蜡烛移至45cm刻度线处时，物距为u＝50cm﹣45cm＝5cm，物距小于一倍焦距，成正立放大的虚像，这是放大镜的成像原理； （4）根据凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小；相反，物距减小，像距增大，像变大，物距小于焦距时成正立放大的虚像，越远像越大；故正确顺序为①②④⑤③； （5）因为凸透镜中间厚，边缘薄，切去部分后相当于两个透镜，光心位置改变了，上面的像下移，下面的像上移，错位将成2个像。 故答案为：（1）＜；（2）点燃；（3）虚；放大镜；（4）①②④⑤③；（5）2。：试 31．（6分）阅读短文，回答问题。 虹和霓 雨过天晴，人们常会在与太阳光相对方向的天空看到一明一暗的两道弧形彩色光带，即虹霓景象，虹一般比霓更清晰。 如图甲所示，为一束红色激光从点B、进入圆球形水球，先后经点C、D射出水滴的光路。当光线到达半空中圆球形水珠外侧或内侧上的某点（入射点）时，连接该点和水珠球心O的直线（图中未画出），就是该入射点处的法线。 虹和霓都是因为阳光照射到空中圆球形的小水滴时，发生光的折射及反射而形成的，如图乙所示为虹的形成光路，图丙所示为霓的形成光路。 （1）不同色光通过圆形水珠时的偏折程度是不同的，紫光的偏折程度比红光 　大　 （大/小）。 （2）太阳光被圆形水珠色散的原因是发生了光的 　折射　 现象。 （3）仅用红、绿、蓝光中的某一种色光照射充有水雾的空气，　不会　 （会/不会）出现虹霓现象。 （4）下列对虹与霓现象的认识中，正确的是 　C　 （2分）。 A.虹比霓清晰，是因为入射光的强度不同 B.虹比霓清晰，是因为光的折射次数不同 C.虹比霓清晰，是因为光的反射次数不同 D.虹比霓清晰，是因为色光分布次序不同 （5）图甲中，若∠BCD＝60°，则红色激光进入水珠时的折射角为 　30　 °。 【答案】（1）大；（2）折射和反射；（3）不会；（4）C；（5）30。 【解析】解：（1）由图乙可知，紫光的偏折程度比红光大； （2）由材料表述可知，太阳光被球形水珠色散的原因是发生了光的折射和反射现象； （3）用红、绿、蓝光中的某一色光照射充有水雾的空气，由于它们是单色光，所以不会出现虹霓现象； （4）由材料表述和图乙、丙可知，虹比霓清晰，且它们对光的反射次数不同，霓的反射次数更多一些，因此，正确的是C； （5）如图所示，过点BO和点CO做出法线，若∠BCD＝60°，则∠BCO＝30°，由于△BOC组成等腰三角形，则∠CBO＝30°，即红色激光进入水珠时的折射角为30°。 故答案为：（1）大；（2）折射和反射；（3）不会；（4）C；（5）30。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $