我也来创编（课件）-2025-2026学年苏少版（2024）美术三年级上册

本小学美术课件以“创编故事”为核心，通过“精卫填海”故事导入，引导学生掌握“以小见大、以理服人、以情感人”的创编方法，借助折叠书（分镜头式）、废旧纸盒等材料进行美术创作，搭建“角色场景准备—折叠制作—作品展示”的学习支架。 亮点在于融合创意实践与艺术表现，通过折叠书分镜头式创作、废旧纸盒材料运用，引导学生在实践中感知满构图的疏密对比之美（审美感知），并以“品品故事”环节促进分享评价。资料含具体制作步骤、学生作品示例，助力教师高效开展教学，提升学生创编与动手能力。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 我创作的小故事里， 有大道理。 请你慢慢看图， 细读文字。 创编故事时要注意以小见大、以理服人、以情感人。 创编故事 学生作品（折叠书插画） 创编故事 学生作品（折叠书插画） 创编故事 学生作品（折叠书插画） 创编故事 满构图，黑白、疏密的对比，让人感受到画面的力量。 创编故事 可以围绕主题，在废旧纸盒上创作精彩的故事情节。 创编故事 可以围绕主题，在废旧纸盒上创作精彩的故事情节。 创编故事 可以围绕主题，在废旧纸盒上创作精彩的故事情节。 创编故事 创编故事 反复折叠，就像电影的分镜头一样。 创编故事 可以围绕主题，在废旧纸盒上创作精彩的故事情节。 创编故事 创编故事 创编故事 创编故事 你创编的故事真是太有趣了， 我从中明白了很多道理。 品品故事 品品故事 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家分享。 $