专题二 中国早期现代化的探索（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册历史（统编版2024）

该初中历史课件聚焦“中国早期现代化的探索”专题，通过梳理背景、主要内容、特点及不同阶层救亡图存实践，构建“背景-内容-实践-影响”学习支架，帮助学生理清早期现代化从器物到制度再到思想的发展脉络。 其亮点在于以表格对比不同阶层探索（如地主阶级洋务派到无产阶级），结合唯物史观揭示“层层递进、逐渐深入”规律，通过史料实证（如康广仁对变法失败的分析、斯塔夫里阿诺斯的论述）培养历史解释能力。学生能深化对近代化艰难性的理解，教师可依托系统框架提升教学效率。

历 史 2026 1 专题二 中国早期现代化的探索 2 线索一：中国早期现代化的概况 背景 ①政治：列强的侵略，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会， 民族危机不断加剧 ②经济：自然经济逐渐瓦解，中国民族资本主义产生与发展； 西方先进技术传入中国 ③思想：西方民主思想传入中国，促进了思想解放 3 主要 内容 ①经济上的工业化（核心）：由手工生产向机器生产过渡 （洋务运动）；由自然经济向近代工业转变 ②政治上的民主化（保证）：实现政治民主化，由封建专制到 民主政治（戊戌变法、辛亥革命） ③思想文化上的早期现代化（前提）：学习西方先进思想文 化，思想获得进一步解放（新文化运动） ④社会生活的早期现代化、文明化（表现）：封建陋习被废 除，近代交通工具及通信工具等出现 续表 4 两大 任务 争取民族独立和人民解放（前提、基础）；实现国家富强和人 民富裕（目的、要求） 方式 封建统治阶级自救运动（洋务运动）→资产阶级改良与革命 （戊戌变法、辛亥革命）→思想解放运动（新文化运动） 特点 ①经历了由学习西方器物，到学习西方的政治制度，再到学习 西方的思想文化的过程，层层递进，由表及里，逐渐深入 ②是中国人民不断争取民族独立的过程 ③早期现代化的探索与实现救亡图存相结合，过程艰难曲折 续表 5 线索二：近代不同阶层的仁人志士为救亡图存而进行的探索 6 1.概括近代先进中国人向西方学习的特点。 特点：由被动学习到主动学习；以探索国家出路为目标，带有救亡图存 的目的；从学习西方器物到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化， 是一个由浅入深的过程；由学习西方国家到学习俄国。 2.近代中国的地主阶级、农民阶级和资产阶级为实现中华民族伟大复兴 而开展的改革或革命，为什么都失败了？ 原因：没有完成反封建反侵略的历史使命；没有改变中国的社会性质。 7 3.从近代中国人民的探索历程中你能得出怎样的认识？ 认识：中国的早期现代化经历了学习西方器物到学习西方政治制度，再 到学习西方思想文化的过程，说明先进的中国人在不断自我反思和深化 对西方的认识；中国早期现代化屡遭挫折，具有艰巨性和曲折性，但先 进的中国人一直在为探索救国救民之路而奋斗。 8 4.启示认识类 谈谈你对中国早期现代化探索的认识。 （1）民族独立、政权稳固、社会秩序稳定是实现早期现代化的必要前提。 （2）地主阶级、农民阶级和资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道 路在中国行不通。 （3）早期现代化是中国历史发展的必然趋势。 （4）解放思想、更新观念是推动早期现代化的首要条件。 9 1.下表是近代新式学堂的课程设置（部分）。据此可知，洋务运动的根本目的是 ( ) 学堂 创办时间 性质 开设课程 京师同文 馆 1862年 官办外语学 堂 英、法、俄等外语；天文、算学、 国际法；《四书》《五经》 福州船政 学堂 1866年 官办军事技 术学堂 船舶制造、航海技术、机械工程； 《圣谕广训》 北洋水师 学堂 1880年 官办技术学 堂 电报原理、线路架设、密码编译； 《孝经》《论语》 C A.全面学习西方改革政治制度 B.改变传统科举考试内容 C.学习西方技术维护传统秩序 D.培养近代军事指挥人才 10 2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史：从史前史到21世纪》中说：“19世纪末 20世纪初……中国的这一危险形势也影响了居于统治地位的士大夫，不 过他们是被迫倾向于改良而非倾向于革命。”材料中的“他们”主张( ) B A.“师夷长技以制夷” B.“变者，天下之公理也” C.“有田同耕，有饭同食” D.“驱除鞑虏，恢复中华” 11 3.[2025洛阳一模]1898年，康有为在《请开学校折》中提出将西方的政治 学说、自然科学、社会科学纳入教学内容，比之洋务运动，加入了政治、 思想等学习内容，在教育内容方面进行了扩充与升华。这说明戊戌变法 ( ) A A.学习西方更加深入全面 B.是一场思想大解放运动 C.促进资本主义经济发展 D.培养了大批革命人才 12 4.[2025周口期中]民国时期，主政河南的冯玉祥先后设置了自由县、平等 县、博爱县、民权县四个模范县，其中博爱县和民权县的名称一直沿用 至今。这些县名的设置反映了当时的时代主题是( ) C A.师夷长技以自强 B.变法维新 改革图强 C.三民主义 民主共和 D.民主科学 思想解放 5.《新青年》刊文指出，“专制国本建筑于主权者独裁之上……共和国本 建筑于人民舆论之上”，故“政治实质之变更，在国民多数心理所趋，不 在政治之形式”。材料强调当时的紧迫任务是( ) C A.进行社会改良 B.推翻君主专制 C.开展民众启蒙 D.发起国民革命 13 6.（9分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 近代化的军队，第一，需要近代化的军器，所以有江南及天津两 个机械制造厂的设立……第二，新式军器必须有技术人才去驾驶，所以 设立武备学堂和派遣军官出洋留学。第三，近代化的军队必须有近代化 的交通，所以有造船厂和电报局的设立及铁路的建筑。第四，新式的国 防比旧式的费用要高几倍……所以要开煤矿、金矿来增加收入。自强运 动的领袖们并不是事先预料到各种需要而定一个建设计划，他们起初只 知道国防近代化的必要。 ——摘编自《中国近代史》 14 材料二 关于维新变法失败的原因分析： 人物 原因分析 康广仁 （康有为之 弟） 伯兄（推行变法）规模太广，志气太锐，包揽太多，同志 太孤……而上（皇上）又无（实）权，（变法）安能有 成？ 徐中约 （中国近代 史研究学 者） 1898年康有为只有40岁，而他的主要支持者梁启超才25 岁，两人以前都没有在政府供职的经验。康有为对现实政 治没有太多认识，也没有运用过政治权势！ 15 材料三 孙中山说：“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲 人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数 富人专利，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。 达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。”……辛亥革命 一度成功，中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已 经实现，唯有民生主义尚未着手。 16 （1）根据材料一，概括洋务运动所采取的主要措施。结合所学知识，简 述这一运动产生的影响。（4分） 主要措施：创办军事工业；兴办新式学校，派遣留学生出国深造；发展 近代交通；开办民用企业；等等。（2分，任答两点即可） 影响：中国近代军事工业、民用工业，交通运输等有了一定程度的发展， 在客观上刺激了中国民族资本主义的产生；促进了中国近代教育的发展。 （2分，任答两点即可） 17 （2）根据材料二，分别概括康、徐二人对维新变法失败原因的分析。 （2分） 康广仁：维新派改革涉及范围广；变法缺乏群众基础；光绪皇帝软弱无 权。（1分，任答一点即可） 徐中约：康有为等人缺乏政治实践经验；对政治形势没有太多认识。 （1分，任答一点即可） 18 （3）根据材料三，概括孙中山的革命理想，并结合所学知识，说明“孙 中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由。（3分） 革命理想：实现三民主义。（1分） 民族主义：推翻了清王朝的统治；推翻清朝时满族的民族压迫。 （1分，任答一点即可） 民权主义：结束了两千多年的君主专制制度；建立了资产阶级民主共和 国。（1分，任答一点即可） 19 $