专题13 文化传承与文化创新-【一飞冲天·高考专项】2025年高考专题分类政治

专题分类 政治 专题十三 文化传承与文化创新 分类突破！ 一、单选题 1.(2023·河北区一模)中华传统文化中的“知行合一”“大同”和“民 本”思想，与马克思主义的“实践”观点、“共产主义”理想和群众史 观，存在诸多契合点和贯通之处。把马克思主义基本原理同中华 优秀传统文化相结合，要求我们 ①透过矛盾的特殊性，理解把握矛盾的普遍性 ②坚持守正创新，推动理论基础上的实践创新 ③既尊重本民族的文化，又认同其他民族文化 ④不忘本来、吸收外来，以我为主、为我所用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2022·和平区期末)冬奥会国家 跳台滑雪中心的主体建筑的灵感 来自中国传统饰物“如意”，把“如 意”的S曲线揉入跳台赛道剖面。 因此被形象地称作“雪如意”，形 成了对冬奥赛事独到的中国文化表达。这种表达 ①具有继承性与时代性的统一，展示中华文化独特魅力 ②是民族性与世界性的统一，符合时代特点和文化发展实践的 需要 ③具有继承性与创新性的统之，体现了创新是文化创作的源泉 ④是独特性与包容性的统一，实现了传统文化与现代化文化的 转化 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.(2024·河西区期中)和以往关起门做饼、面对面销售的方式不同， 广东惠州非遗传承人李某架起手机开始网络直播销售鸡仔饼。 “非遗十直播”的形式，不仅为非遗接上时代的地气，更为非遗文化 注人流量的热度，吸引着年轻一代的眼球。对于传承优秀传统文 化，“非遗十直播”的形式给我们的启示是 () A.借助现代科技的进步，优秀传统文化才具有时代价值 B.推动实现中华优秀传统文化创造性发展和创新性转化 C.善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需求 D.文化传承过程中要主动自觉迎合年轻观众的各种需求 4.(2022·南开区期末)片纸只字重千钧，红色家书意万重。“我在上 甘岭一切都好，不要挂念。我要努力学习，积极工作，坚决杀敌人， 争取戴上大红花，使得全家光荣。”在这些文字中，我们更加能感受 到那种跨越时空、直抵心灵的动人力量。革命烈士家书具有“跨越 时空、直抵心灵的动人力量”的原因在于 A.优秀文化可以直接转化为物质力量 B.其蕴含以爱国主义为核心的民族精神 C.红色家书是中华民族永远的精神火炬 D.红色家书具有博大精深、源远流长的特点 5.(2022·耀华中学第三次月考)一百年前，中国共产党的先驱们创 建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使 命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这 是中国共产党的精神之源。伟大的建党精神 ①深深根植于中华民族心中，是抽象的而不是具体的 ②赓续了中华民族以爱国主义为核心的精神血脉 ③始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ④是中国共产党立党、兴党、强党的精神原点和思想基点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2023·河东区一模)延安是中国革命的圣地，从1935年到1948 年，延安是中共中央的所在地。2022年10月27日，习近平带领 中共中央政治局常委专程从北京前往延安，瞻仰延安革命纪念 地，宣誓新一届中央领导集体将继承和发扬延安时期形成的优良 传统和作风。如果请你对这件事写一篇新闻报道，其中恰当的题 目应是 A.融通不同资源，正确对待外来文化 B.坚定理想信念，自觉继承革命文化 C.回答时代问题，展示中华文化独特魅力 D.弘扬中华民族精神，夯实文化自信基础 7.(2022·南开中学月考)敦煌作为中国通向西域的重要门户，两千 年来与不同国家和地区的宗教艺术汇聚交融，形成了集建筑、壁 画等艺术于一身的敦煌文化，是世界现存规模最大、延续时间最 一冲天 长、内容最丰富、保存最完整的艺术宝库，也是研究我国古代各民 族文明的珍贵史料。这表明 ( ①中华文化源远流长、博大精深 ②交流、融合是文化创新的根基 ③中华民族具有开放包容的气度 ④越古老的文化越具有研究价值 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 8.(2024·和平区期末)唐玄宗时代，胡旋舞由西域哈萨克族传入中 原，胡旋舞传人中原历久未衰，作为舞蹈本身它已融化于中华艺术 大动脉之中，为中华民族的舞蹈艺术奉献了养料，促进了祖国音乐 舞蹈的发展。这说明 ) A.文化既是民族的，又是世界的 B.文化交融推动文化的丰富和发展 C.不同民族文化可以求同存异，和睦相处 D.文化的价值在于不同文化的交流 9.(2022·南开区期中)端午期间，河南卫视晚会《端午奇妙游》收获 了如潮好评。创作团队精心挖掘传统文化和现代表达的契合点， 创新形式为传统文化赋能，以年轻人喜闻乐见的方式，推动传统文 化、历史遗存融入当代人的生活。创作团队成功的主要原因在于 ) ①中华文化源远流长、博大精深，一直走在时代前列 ②实现了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③全盘继承中华文化，发挥了核心价值观的引领作用 ④坚持“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新” A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 10.(2022·南开中学月考)电影《长津湖》以抗美援朝战争中长津湖 战役为背景，讲述志愿军战士在整个战役中的抗战故事，是近年 战争题材创作的又一部标杆之作、里程碑之作。该影片() ①有利于激发国民的爱国热情 ②有利于提高国民的科学文化素养 ③有利于保障人们的基本文化权益 ④有利于增强我国的文化自信 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 一冲天 11.(2021·耀华中学二模)切碎的韭菜与鲜肉馅入味拌匀，卷入鸡蛋 薄饼中，入锅蒸制，清香与鲜美最终交汇，香气满溢，这是家住胡 同中的老奶奶的过年拿手菜一“鸡蛋卷”。40多年来，这道菜 年年被作为“保留节目”与邻居分享，不变的“年味”令人关注，引 发思考。这一事例告诉我们 () ①“年味”来自民间，人民群众是文化成果的创造者和享有者 ②不变的“年味”是中华文化源远流长、博大精深的见证 ③分享“年味”之举，树立了“和谐”“友善”价值追求的典范 ④对于“年味”的关注，引发了人们对文化传播问题的深度思考 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 12.(2023·部分区一模)青春孕育无限希望，青年创造美好明天。回 望新时代这十年，脱贫攻坚主战场上，多少年轻的驻村第一书记 以热血赴使命、以行动践诺言；重大科技攻关任务中，多少青年科 技人才敢担重任、勇挑大梁…新时代处处都有在劈波斩浪中奋 进的青春担当，处处都有在披荆斩棘中创造的青春奋斗。他们用 行动 () ①弘扬了社会主义核心价值观 ②引领中国思想文化的发展方向 ③诠释了中国人民是具有伟大奋斗精神的人民 ④演绎了不同时期所形成的不同民族精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.(2024·河西区期末)2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同 志题词60周年。习近平作出重要指示强调，新征程上，要深刻把 握雷锋精神的时代内涵，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让 学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风。以下对“雷锋精 神”理解正确的是◆ () A.在新民主主义革命时期形成的雷锋精神，具有强大的精神 力量 B.雷锋精神作为中华民族精神的核心，随着时代变化而不断 丰富 C.雷锋精神是中国精神的生动诠释，是我们民族精神的生动 写照 D.雷锋精神是中华民族共同的精神标识，创造了民族精神的 内涵 14.(2023·南开中学第二次月考)在当前国际社会撕裂、族群对立愈 发严重的情况下，中国传统文化中的仁义、和谐、包容之道，有助 于凝聚人心，化解乖张和戾气。当前世界许多国家都在探求中国 经济发展背后的文化基因，期冀这一基因是可复制、模仿的。材 料表明 ①文化多样性是推动世界经济繁荣的重要因素 ②中华优秀传统文化为解决现今问题提供有益借鉴 ③借鉴经济发展模式往往与文化认同紧密联系 ④中华优秀传统文化能够涵养人类的共同价值追求 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 15.(2021·天津一中二模)近年来，天津市文化事业繁荣发展。文化 惠民、文艺志愿服务、民间艺术传习等活动，使服务人民、奉献社 会的良好风尚蔚然成风。截至目前，全市文艺工作者开展各类活 动500余次，服务覆盖群体近50万人。上述材料对于我国文化 建设的启示是 A.建设社会主义文化强国，增强文化自信 B.大力发展文化产业，把经济效益放在首位 C.坚持以人民为中心，保障人们基本文化权益) D.加强思想道德建设，培养担当时代重任新人 16.(2023·河北区一模)剪纸技艺传承人探索剪纸婚纱照等产品、故 宫开发各类文创产品，通过一个又一个精巧的创意，古老的非遗 不再“养在深闺人未识”，而是活化成为一种生活方式，一种潮流 样式。这启示我们 ①文化发展的关键在于经济价值的实现 ②文化发展要满足人们的美好生活需要 ③文化是人类社会实践的产物 ④传承非遗需要创造性转化创新性发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.(2022·和平区三模)2022年，央视春晚节目舞蹈诗剧《只此青 绿》通过技术手段，呈现出人在画中、画外有画的惊艳画面，展现 了一幅跨越时空的对话，以舞来绘出传世名画《千里江山图》，节 目播出后好评如潮…舞蹈诗剧《只此青绿》 ①凝聚中华民族共同情感，是民族文化的结晶 ②彰显文化自信，成为中华民族独特的精神标识 专题十三文化传承与文化创新 ③是对传统艺术的当代表达，赋予了其新的生命力 ④是对中华优秀传统文化创造性转化的有益尝试 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 18.(2022·滨海新区模拟)2022年3月23日下午，中国空间站“天 宫课堂”再度开课，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富演示了太 空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等， 以天地互动的形式演示了实验，并介绍与展示了空间科学设施。 这场充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年的心 里生根发芽。这有利于青少年 ( ①坚定理想信念，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观 ②弘扬以爱国主义为核心的民族精神，坚定文化自信 ③弘扬中华优秀传统文化，展示中华文明风采 ④作为中国先进文化的积极引领者和践行者，不断提高科学精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.(2022·滨海新区模拟)2021年9月23日，中国迎来了第四个农 民丰收节。中国农民丰收节是一个民族共同参与、共庆丰收的节 日，各地纷纷举办一系列具有地方特色、民族特色的文化活动，展 示各具特色的农业物产，展现新时代新农民的精神风貌。材料 表明 ( ) ①民族文化是本民族生存和发展的精神根基 ②各民族文化之间的相互认同是农民丰收节得以存在发展的 前提 ③不同文化交流、交融促进了文化的统一 ④农民丰收节的设立有助于更好传承和展示中华优秀农耕文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20.(2022·河东区二模)博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂， 一个博物院就是一所“大学校”。截至2020年年末，我国备案博 物馆有5788家，居世界前列；90%以上博物馆实现免费开放，年 接待观众已超过10亿人次，博物馆已经成为人民美好生活的一 部分。这表明 ) A.文化事业的发展不断夯实文化自信的基础 B.文化服务社会，为人们提供丰富的精神食粮 C.文化是在人民群众伟大的社会实践中创造的 D.发展社会主义文化的根本目的是推动社会实践 专题分类政治 二、非选择题 21.(2021·天津高考)阅读材料，回答问题。 贵州是党中央确定的长征国家文化公园重点建设区，公园 建设规划有“长征数字科技艺术馆”和“长征纪念小镇”两个特色 项目。“长征数字科技艺术馆”创新运用数字科技手段，艺术再现 长征重大事件和经典场景，吸引参观者特别是年轻人，使他们受 到红色精神的洗礼。“长征纪念小镇”拟整合相关战斗遗址、陈列 馆等已有纪念设施群，以及实景演出、红色拓展园等红色旅游项 目，打造文旅融合特色小镇。 (1)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明贵州长征 国家文化公园特色项目建设的意义。 (2)请你为宣传长征国家文化公园拟2条标语。 22.(2023·部分区一模)阅读材料，回答问题。 习近平指出：中国式现代化是对世界现代化理论和实践的 重大创新。 中国式现代化创造了人类文明新形态。中国特色社会主义 所创造的人类文明新形态，是从现实国情出发进行选择的形态； 是继承中华优秀传统文化又充分吸收人类优秀文明成果的形 态；是诠释了人类社会发展道路的多样性和文明的多样性促进 人类社会发展等人类社会发展规律的形态。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈你对“中 国式现代化创造了人类文明新形态”的理解。 23.(2023·河东区一模)阅读材料，回答问题。 ■中国共产党人既坚定地信仰马克思主义，又以科学的态度 对待马克思主义，坚持不懈地推进马克思主义中国化时代化。 100多年来，中国共产党从中国实际出发，洞察时代大势，不 断推进马克思主义中国化时代化。当代中国的伟大社会变革，不 是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，我们的发展成就 是在中国化时代化马克思主义的指导下取得的 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明推进马 克思主义中国化时代化对发展中国特色社会主义文化的启示。 24.(2022·实验中学月考)阅读材料，回答问题。 2021年8月30日，文化资讯、儒家经典、孔子生平，孔府珍 藏…包含以上多个专题版块的中国孔子网英、日、韩语频道正 式上线。海外受众要了解孔子文化、儒家思想，从此多了一个新 的平台。 随着我国在国际舞台上发挥着越来越重要的影响力，广大 海外网民了解中国的愿望愈发迫切，对中华文化，儒家思想的关 注也与日俱增。在这样的背景之下，中国孔子网外语频道的推出 一冲天 是恰逢其时、顺势而为。近年来，山东坚持以品牌活动为载体，推 动优秀传统文化在更大范围、更高层次“走出去”，在推动儒家文 化传承发展、优秀传统文化对外传播、世界文明交流互鉴等方面 努力当好“排头兵”，贡献山东力量。 中天 结合材料，请运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈如何 为世界文明交流互鉴贡献力量。 25.（2021·十二校二模)阅读材料，回答问题。 京津冀非遗动漫沉浸式体验展以“跨越千年的相遇”为主题， 围绕“非遗传承”设立创“遗”市集。该市集展出了包括北京鬃人、 天津工艺毛猴、丰宁满族剪纸等30多个京津冀三地非遗精品。 创“遗”市集既是非遗文创作品的展示区，又是售卖区，市民可以 亲身感受非遗文化的魅力，真正让非遗“飞入寻常百姓家”。 依据材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明设立创 “遗”市集的文化价值。 一冲天 综合强化 一、单选题 1.(2023·南开区一模)唐代国宝镶金兽首玛瑙杯是一个圆雕动物形 象，底部没有支撑面和底足，不符合我们传统器皿摆放特点。其造 型与西方“来通”相似，学者推测应是中国工匠吸收外来技艺制作 的。唐代一些文物充满西方元素，由此可推断出 () 唐代·镶金兽首玛瑙杯 牛头形来通·意大利 ①中华文化具有包容性 ②文化交流促进文化交融 ③中华文化具有凝聚力 ④文化在交流互鉴中趋同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2024·南开中学第二次月考)在“丝路瓷缘·釉见敦煌一瓷画 艺术展”中，20件来自敦煌的高保真复制藏品集中展出，60件景德 镇当代艺术家创作的敦煌壁画主题瓷画荟萃一堂，以现代陶瓷语 汇诠释敦煌壁画新貌，为观众带来一场古今融合的艺术视觉盛 宴。“瓷画艺术展”成为一场艺术视觉盛宴，这表明 ①各民族共同熔铸了灿烂的中华文化 ②文化交融满足日益增长的文化需求 ③文化发展要在融通资源中不断创新 ④多彩的文化活动是文化自信的基础 A.①② AB.②③ C.①④ D.③④ 3.(2021·河西区二模)浙江嘉兴南湖岸边的“红船”，真实地再现了 中共一大南湖会议的历史场景，已经成为人民群众心目中的革命 圣物，更被公认为“党的摇篮”，向人们诉说着建党伟业的“红船精 神”。从材料中可以清楚地看出 ①文化与经济具有相互交融的特点 ②政治往往决定于一定的社会文化 ③文化是社会实践的产物 ④文化要通过一定的载体呈现出来 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.（2021·红桥区二模)《朗读者》通过“一平方米”的朗读亭传递普通人 的情感共鸣；《万里走单骑通过“悬念揭秘”满足人们了解世界文化遗 产的好奇心；《中国诗词大会》创造各类出题方式，实现从猜诗背诗、解 读体会到代入评判、活学活用的升级…近年来，文化类节目呈现出 形态创新与现实转化紧密结合的趋势，也启示我们 ( A.文艺创作只有满足现实需求才能拥有旺盛的生命力 B.文化类节目要着力展现中华优秀传统文化的独特魅力 C.发展中国特色社会主义文化必须坚决抵制落后文化的影响 D.科技手段在推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 中有重要作用 5.(2024·耀华中学第一次月考)方圆之境，一眼千年。在一块宋代 铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场“镜上足球赛”—一有人高 髻笄发，作踢球状；有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真 接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象， 映照至今。由此可知 ( ①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神 ②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径 ③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之 ④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(2021·和平区一模)电视节自《平“语”近人一习近平总书记用 典》（第二季）通过经典释义、思想解读、互动访谈等环节，解读习近 平重要讲话所引用古代典籍和经典名句的出处背景、历史故事和 现实意义。该节目的热播 ①表明传统文化在世代相传中保留着基本特征，又能够因时而变 ②彰显了高度的文化自信，展现出优秀传统文化的生命力 ③是对传统文化的承袭和回归，推动优秀传统文化的创造性转化 ④表明传统文化具有鲜明的民族性，可以增强对本民族文化价值 的认同 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 7.(2022·和平区一模)北京冬奥会会徽“冬梦”体现了书法与体育运 动的结合，以中国书法“冬”字为主体，上半部分展现滑冰运动员的 造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿，中间舞动的线条流畅且 充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的 丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受。会徽“冬梦”的设计 专题十三文化传承与文化创新 表明 ①汉字美的独特性，蕴含着人们对美好生活 的向往和追求 ②借鉴外来文化，在中外文化的交融中促进 文化交流传播 BEIIING 2022 ③用流行元素呈现的传统文化可以满足现 000 代观众的审美需求 ④传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 8.(2021·红桥区二模)滚滚长江奔流向海，江的智慧与海的博大，在 上海交汇。以上海为中心，长三角乃至全国、全世界的文化在此汇 聚融合，形成了独具特色的红色文化、海派文化、江南文化；以上海 为中心，红色文化、海派文化、江南文化又辐射、扩散向长三角、全国 以至全世界。这体现了 ①中华文化具有包容性 ②不同民族的文化在交流互鉴中创新发展 ③不同区域文化既渐趋融合，又保持各自特色 ④长三角文化是上海人民克服艰难险阻的精神支柱 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 9.(2021·河东区二模)一个人的行动感染一群人，一群人的行动感 染一座城。形成爱心帮扶的“雪球效应”。将奉献精神内化于心、 外化于行 ) A.有利于加强科学文化素养，筑牢理想 信念之基 B.有利于为践行社会主义核心价值观提 供智力支持 C.有利于激励人们向上向善、弘扬传统 美德 D.有利于实现经济效益与社会效益的 统一 10.(2022·和平区一模)近年来红色旅游吸引了一大批粉丝，全国各 地红色旅游持续升温。红色旅游为什么这么“红”，下列分析正确 的是 ①于潜移默化中汲取文化的物质力量 ②弘扬革命文化，传承红色基因 专题分类政治 ③维系地域文化，凝聚核心价值 ④丰富文化体验，满足多样化的文化需求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.(2024·南开区期未)酉阳摆手舞，源于古代巴人的生活，表现了 巴人的劳动智慧和豪放性格。随着乡村振兴，摆手舞重焕生机， 成为旅游保留节目。当地小学结合地域文化，创编摆手律动操， 让学生传承优秀传统文化的同时，也感受到劳动人民艰苦奋斗 的精神。下列说法正确的是 () ①摆手舞因历史悠久而具有划时代魅力 ②摆手舞在乡村振兴中获得的经济效益越大，社会效益就越大 ③摆手律动操以物化形式发挥了文化育人、促进人的全面发展 的作用 ④创编摆手律动操体现了对优秀传统文化的创造性转化和创新 性发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.(2023·十二校一模)2023年是“一带一路”倡议提出十周年，在 央视免年春晚舞台上，中国、印度尼西亚、希腊等10个国家的10 首与花有关的歌曲，汇聚成节目《一带繁花一路歌》，中西合璧令 人耳目一新。这表明 () A.保持文化多样性是促进不同文化融合发展的根源 B.要立足时代之基，融通不同资源，实现综合创新 C.文化因不同而交流，因交流而多彩，因互鉴而趋同 D.要发挥中国特色社会主义文化主导世界文化的作用 13.(2021·河西区一模)岳麓书院作为中国古代四大书院之一，孕育 了王夫之、魏源等一大批伟大的哲学家、教育家等，正如所言：“惟 楚有才，于斯为盛。”如今在探讨岳麓书院的教育时，其“讲会”与 “会讲”的教学理念、“质疑问难”的教学方式，无形中培养了学生的 批判性思维。岳麓书院的教育对当前教育改革的启示是() ①注重教师博学多识，引导学生继承优秀传统文化 ②提倡学生勤学好问，对传统文化进行批判性继承 ③要求学生传承文化，为时代精神注入传统基因 ④鼓励学生面向世界，博采众长、吸收有益文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.(2021·河东区一模)伟大的精神穿越时空，照耀中华民族前进的 征途。20世纪50年代初，英雄的中国人民志愿军肩负人民的重 托和民族的期望，发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精 神，同朝鲜人民一道，舍生忘死，浴血奋战，在波澜壮阔的抗美援 朝战争中，锻造了伟大抗美援朝精神。抗美援朝精神 () ①是对民族精神的丰富和发展，成为实现中华民族伟大复兴的 强大动力 ②作为民族精神的核心，深深地植根于中华民族心中 ③坚定了文化自信，彰显了中华文化自身的价值和强大的生命力 ④作为中华民族生存与发展的精神根基，增强了中华民族的凝 聚力和创造力 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.(2021·河西区二模)2020年是太空中国年。华夏远古先民曾以 北斗七星作为定方向、定季节、定时辰的标尺，如今北斗导航成功 组网，服务于中华大地；以中国古代神话人物嫦娥命名探月工程 圆满收官，载“月壤”返回；借屈原《天问》展示探索梦想的探测器 昂首挺胸奔赴火星。一颗颗亮丽的中国星闪耀太空 A.丰富了伟大中华民族精神的基本内涵 B.保障了新时代广大人民基本文化权益 C.彰显了中华优秀传统文化的时代价值 D.体现了发展文化是文化创新根本目的 T○P 二、非选择题 16.(2021·河东区二模)阅读材料，回答问题。 有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”一这是“00 后”戍边烈士陈祥榕曾写下的一句话，令无数人为之泪目。这份 深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是科研新秀披星戴月的 攻关，也是年轻扶贫千部日复一日的坚守。岁月静好，只因有人 负重前行；山河无恙，只因英雄铁肩担当。 阅读材料，结合“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”的相关 知识，谈谈青年一代对肩负国家富强责任的认识。 一冲天 17.（2021·部分区一模)阅读材料，回答问题。 考古学，是根据发掘出来的或古代留传下来的遗物和遗迹来 研究古代历史的学科。 中华文明探源、“考古中国”等重大考古项目以考古资料实证 了中华大地拥有5000年文明，具备“多元一体、兼容并蓄、绵延 不断”的总体特征。这些重大考古成就延伸了我国历史轴线，增 强了历史信度，丰富了历史内涵，活化了历史场景。 当今中国正在进行的伟大实践创新，必须建立在历史发展规 律之上，必须行进在历史正确方向之上。因此习近平强调，要高 度重视考古工作，努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考 古学。 结合材料，从“文化传承与文化创新”的角度，谈谈“建设中国 特色、中国风格、中国气派的考古学”的意义。 18.(2023·红桥区一模)阅读材料，回答问题。 2022年，“中国传统茶技艺及其相关习俗”中遗成功。至此， 我国已有43个项目列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产 代表作名录、名册，居世界第一。 对于非遗，人们曾一度担心它们脱不下“古老、稀缺”的标签， 与现代生活失去联结。但现在，非遗这门“老手艺”遇上了“新匠 人”，为非遗传承注入了青春力量： 国家级非物质文化遗产“北京面人郎”第三代传承人郎佳子 彧：面人郎得到新一代受众的喜爱，光在技巧上精益求精还不够， 老手艺要与新题材相结合，与大家有共鸣。 河南省级非物质文化遗产孟津剪纸的代表性传承人畅杨杨： 以前面对面只能教二三十人，现在面对镜头直播教上万人，还通 过抖音电商把产品卖到全国，“网络改变了我，也改变着非遗传承 的方式”。 一冲天 资深茶人、茶行老板唐幼猛：中国人历来就有煮茶喝茶的习 惯。借鉴咖啡馆的形式，近两年兴起了不少新式茶馆，三五好友 “围炉煮茶”，更契合现代年轻人低脂、低糖、低卡的健康需求和简 洁、快捷的生活需求。 假如你是一名非遗传承人，你会如何为非遗传承注入青春 力量？结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识简要说明。 19.(2023·和平区一模)阅读材料，回答问题。 2023年3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表60 周年纪念日。 材料一60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字 家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿 女的心灵，激励着一代又一代人。从物质条件来看，今天我们看 到的，早已不是雷锋时代的物质贫乏和经济落后，但是，从精神条 件来看，仍然需要用“雷锋精神”来武装、来鼓舞、来激励，无论时 代如何变迁，雷锋精神永不过时。 材料二“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是 一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否 哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚 守在你生活的岗位上？” 摘自《雷锋日记》 (1)结合材料，请运用《哲学与文化》有关知识说明，无论时代如 何变迁，雷锋精神永不过时。 (2)雷锋精神人人可有，雷锋精神人人可学。结合材料二，说说我 们应如何让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。 冲天 20.(2023·南开中学第三次月考)阅读材料，回答问题。 习近平在党的二十大报告中提出以中国式现代化全面推进 中华民族伟大复兴。 中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。我 们正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，国家强盛、民族复 兴需要物质文明的积累，更需要精神文明的升华。 结合材料，从“继承发展中国优秀传统文化”的角度，谈谈“国 家强盛、民族复兴需要物质文明的积累，更需要精神文明的升华” 的认识。 专题十三文化传承与文化创新 21.（2024·河北区期末)阅读材料，回答问题。 “五星出东方”系列文创产品以出土于尼雅遗址的“五星出东 方利中国”锦护臂为原型创作，用锦护臂上的祥禽瑞兽、云纹、圆 形纹等元素设计了瓷器、丝织品、冰箱贴、茶具、首饰等文创产品。 这些文创产品用新材料、新形式和新场景，把文物与文物背后的 文化历史，融入不同年龄民众的各个生活场景中，新奇有趣的文 创设计让古老文物“种草新人类”，实现“五星出东方利中国”锦护 臂这一文物的艺术释放。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说一说“五星 出东方”系列文创产品开发给我们的启示。 22.（2022·和平区一模)阅读材料，回答问题。 歌声承载着历史，歌声礼赞着时代，歌声放飞着梦想…《我 为祖国献石油》唱出了石油工人投身祖国建设的豪迈，《在希望的 田野上》反映了改革初期农民心底的喜悦，《幸福在哪里》激发了 人们对未来的无限憧憬，《春天的故事》唱响了神州大地荡起的滚 滚春潮，《不忘初心》情深意长、催人奋进…在共和国成立70周 年，“我和我的祖国，一刻也不能分割”更是响彻了大江南北。这 些富有生命力的经典歌曲历久弥新，回响在人民心中。 请运用“文化传承与文化创新”有关知识分析说明，经典歌曲 富有旺盛艺术生命力的原因。专题十三文化传承与文化创新 分类突破 1.B中华传统文化和马克思主义存在诸多契合点和贯通之 处，说明矛盾的特殊性中包含着普遍性，要求我们理解把握矛 盾的普遍性，①正确：既要借鉴吸收马克思主义精华，又要将 马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，要以我为 主、为我所用，④正确；应该是推动实践基础上的理论创新，② 错误：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，③错误。 2.A题干中“冬奥会国家跳台滑雪中心的主体建筑的灵感来 自中国传统饰物·如意’，把‘如意’的S曲线揉入跳台赛道剖 面。因此被形象地称作‘雪如意’”可见，这种表达具有继承性 与时代性的统一，展示中华文化独特魅力，①符合题意；国家 跳台滑雪中心将中国传统文化中“如意”的S曲线揉入跳台赛 道剖面，形成了对冬奥赛事独到的中国文化表达，说明文化既 是民族的又是世界的，符合时代特点和文化发展实践的需要， ②符合题意，A正确：社会实践是文化创作的源泉，③错误；题 干不体现包容性，也不体现传统文化与现代化文化的转化，④ 不符合题意。 3.C借助现代科技的进步，能使优秀传统文化的时代价值得 以更好地实现，A说法绝对，错误；推动实现中华优秀传统文 化创造性转化和创新性发展，B错误；“非遗十直播”的形式启 示我们要善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需 求，C正确；文化传承过程中要满足人民群众的精神文化需 求，“迎合年轻观众的各种需求”说法绝对，D错误。 4.B革命烈士家书具有“跨越时空、直抵心灵的动人力量”，原 因在于其蕴含的以爱国主义为核心的民族精神，是激励人们 奋勇前行的强大精神动力，B符合题意；优秀文化并不能够直 接转化为物质力量，优秀文化需要在人们认识世界和改造世 界的过程中才能转化为物质力量，A错误；中华民族精神是中 华民族永远的精神火炬，C错误；中华文化具有博大精深、源 远流长的特点，D错误。 5.C②④符合题意，C正确；伟大的建党精神不是抽象的，而是 具体的，①错误：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同 生活的精神纽带，③错误。 6.B题干内容体现的是坚定理想信念，自觉继承革命文化，B 正确；AC、D不符合题意 7.A题干内容表明中华文化源远流长、博大精深，中华民族具 有开放包容的气度，①③符合题意，A正确：对传统文化的批 判性继承是文化创新的根基，②错误：越古老的文化不一定越 具有研究价值，④错误 8.B胡旋舞传入中原，融化于中华艺术大动脉之中，为中华民 族的舞蹈艺术奉献了养料，促进了祖国音乐舞蹈的发展，这说 明文化交融推动文化的丰富和发展，B正确；材料未体现文化 的民族性与世界性，排除A;材料未涉及不同民族文化的相 处，排除C:文化价值在于满足客体的需要，在于教育人民、服 务社会等，D错误。 9.B河南卫视晚会推动传统文化、历史遗存融入当代人的生 活体现了实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展和 坚持“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”，②④符合 题意，B正确；中华文化源远流长、博大精深，但不是一直走在 时代前列，①错误：“全盘继承中华文化”说法错误，③不符合 题意。 10.B该影片有利于激发国民的爱国热情，增强我国的文化自 信，①④符合题意，B正确；有利于提高国民的思想道德素 养，而不是科学文化素养，②错误；与保障人们的基本文化权 益无关，③不符合题意。 11.C题干中这一事例告诉我们人民群众是文化创新的主体 是文化成果的创造者和享有者，分享“年味”之举，树立了“和 谐”“友善”价值追求的典范，有利于弘扬和培育社会主义核 心价值观，①③符合题意，C正确：不变的“年味”体现了传统 文化具有相对稳定性，但不是中华文化源远流长、博大精深 的见证，②不符合题意：对于“年味”的关注说明传统文化鲜 明的民族性，但没有涉及文化传播问题，④不符合题意。 12.B青年以行动践诺言，在新时代的浪潮中勇敢奋斗，培育 和践行了社会主义核心价值观，①③正确：中国共产党引领 中国思想文化的发展方向，排除②：材料没有体现不同时期 所形成的不同民族精神，④不符合题意。 13.C雷锋精神是在社会主义建设时期形成的，A错误：爱国 主义是中华民族精神的核心，B错误；雷锋精神是中国精神 的生动诠释，是以爱国主义为核心的中华民族精神的生动写 照，C正确：中华文化是中华民族共同的精神标识，D错误。 14.D材料没有涉及文化多样性的意义，排除①；当前世界许 多国家都在探求中国经济发展背后的文化基因，表明中华优 秀传统文化为解决现今问题提供有益借鉴，②正确；借鉴他 国经济发展模式不是强调认同他国文化，正确态度是认同本 民族文化、尊重其他民族文化，排除③：中国传统文化中的仁 义、和谐、包容之道有助于凝聚人心，化解乖张和戾气，表明 中华优秀传统文化能够涵养人类的共同价值追求，④正确。 15.C题干的内容表明我国文化建设坚持以人民为中心，保障 人们基本文化权益，C正确：题干旨在说明文化建设、服务人 民、奉献社会，不涉及文化自信，A错误；题干强调发展文化 事业，并未涉及文化产业，并且发展文化产业，应把社会效益 放在首位，B错误；题干旨在说明文化建设、服务人民、奉献 社会，并未涉及加强思想道德建设，D错误。 16.C古老的非遗通过精巧的创意而成为一种生活方式，得以 为人们所熟悉，这启示我们文化发展要满足人们的美好生活 需要，传承非遗需要创造性转化创新性发展，②④正确；文化 发展的关键在于文化创新，实现文化价值与经济价值的统 一，而不只是追求经济价值，①错误；③说法正确，但与题意 无关。 17.B③④符合题意，B正确：民族精神作为民族文化的结晶， 其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随时代变化而不 断丰富的过程，①错误：中华民族精神是中华民族独特的精 神标识，②错误。 18.A①②符合题意，A正确；题干中“天空课堂”以科技为支 撑，未体现中华优秀传统文化，③不符合题意；中国共产党是 中国先进文化的积极引领者和践行者，不是青少年，④错误。 19.B①④符合题意，B正确：各民族文化的差异性是农民丰收 节得以存在发展的前提，②错误；材料没有体现文化的交流、 交融，③不符合题意。 20.B材料表明文化服务社会，为人们提供丰富的精神食粮，B 正确：材料并未涉及文化事业的发展不断夯实文化自信的基 础，A不符合题意；文化是在人民群众伟大的社会实践中创 造的，C说法正确但材料并未体现，排除；材料并未涉及发展 社会主义文化的根本目的是推动社会实践，D不符合题意。 21.(1)①有利于弘扬和传承革命文化，增强文化自信，发展社会 主义先进文化。②有利于加强思想道德建设，坚定理想信 念。③有利于发挥文化生产力的作用，推动经济的发展。 (2)利用红色资源，传承红色基因。重温革命历史，接受红色 洗礼。 22.①中国式现代化作为一种人类文明新形态，立足于中国特色 社会主义伟大实践。②中国式现代化作为一种人类文明新 形态，继承传统又推陈出新，对中华优秀传统文化进行了创 造性转化和创新性发展。③中国式现代化坚持面向世界、博 采众长，吸收外来文化的有益成果。④中国式现代化是尊重 文化多样性，既认同本民族文化又尊重其他民族文化的文明 新形态。 23.①坚定文化自信，坚守中华文化立场。②走中国特色社会主 义文化发展道路，立足时代之基，回答时代问题。③文化具 有民族性和多样性，要正确对待外来文化，立足国情，交流 互鉴。 24.①尊重文化多样性。要在坚持各民族平等的基础上，尊重差 异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文 化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。②文 化交流构成了文化发展的重要动力。坚持求同存异、取长补 短的原则，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相 互隔膜、相互排斥、相互取代。③文化交融推动文化发展 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族 文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自 尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出贡献。④要立足 中国国情，坚持“洋为中用”，坚持以我为主、为我所用，坚守 中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 25.①有利于保护文化遗产，实现中华优秀传统文化的创造性转 化、创新性发展。②有利于彰显中华文化源远流长、博大精 深，坚定文化自信。③有利于推动文化与经济相互影响、相 互交融，促进文化市场繁荣。④有利于满足人民群众日益增 长的精神文化需要。 综合强化 1.A唐代的一些文物充满西方元素，可见中华文化注重吸收 和借鉴外来文化的有益成果，体现了中华文化的包容性，①正 确；中国工匠吸收外来技艺制作出新的艺术品，可见文化交流 有力促进了文化交融，②正确：题干内容并未涉及中华文化具 有凝聚力，排除③：文化具有多样性，不同文化在相互交流中 融合，而不是趋同，④错误。 2.B以现代陶瓷语汇诠释敦煌壁画新貌，为观众带来一场古 今融合的艺术视觉盛宴，这表明文化发展要在融通资源中不 断创新，文化交融满足人民日益增长的文化需求，②③符合题 意：题干强调文化的交流与交融，没有体现各民族共同熔铸了 灿烂的中华文化，①不符合题意：文化活动不是文化自信的基 础，我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政 治，不断夯实文化自信的基础，④错误。 3.D③④符合题意，“红船”真实地再现了中共一大南湖会议 的历史场景，成为人民群众心目中的革命圣物，被公认为“党 的摇篮”，向人们诉说着建党伟业的“红船精神”，说明文化是 社会实践的产物，文化要通过一定的载体呈现出来；①不符合 题意，题干未涉及经济，也就不体现文化与经济是否具有相互 交融的特点：②错误，一定的文化由一定的经济、政治所决定， 文化又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大 影响。 4.AA符合题意，近年来，文化类节目呈现出形态创新与现实 转化紧密结合的趋势，也启示我们文艺创作只有贴近群众生 活，满足现实需求才能拥有旺盛的生命力；B不符合题意，题 干强调文化类节目要传递普通人的情感共鸣，而不是着力展 现中华优秀传统文化的独特魅力：C错误，对于落后文化要通 过科学文化教育，予以改造或别除，对腐朽文化应坚决抵制， 依法取缔：D不符合题意，题干强调文化类节目只有贴近群众 生活，满足现实需求才能拥有旺盛的生命力，不体现科技手段 在推动中华优秀传统文化的创造性转化创新性发展中的重要 作用。 5.A铜镜上的“镜上足球赛”生动描绘了古代中国人民的体育 竞技场景，浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精 神，①正确；铜镜与体育的生动融合并没有拓宽文化发展的基 本路径，②错误；伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文 化意象，映照至今，体现了铜镜是中华传统文化的传承和表现 的物化形式之一，③正确：铜镜文化不是中华优秀传统文化独 特魅力的集中体现，④错误。 6.A①②符合题意，该节目的热播表明传统文化在世代相传 中保留着基本特征，又能够因时而变，彰显了高度的文化自 信，展现出优秀传统文化的生命力：③“承袭和回归”说法错 误，不是简单地回归传统文化，而是要批判继承传统文化，排 除；④不符合题意，题干并未强调传统文化具有鲜明的民 族性。 7.B①③符合题意，B正确；材料没有体现借鉴外来文化以及 在中外文化的交融中促进文化交流传播，②不符合题意；社会 实践是文化创新的源泉，④错误。 8.D①③符合题意，“以上海为中心，长三角乃至全国、全世界 的文化在此汇聚融合”体现了中华文化具有包容性，“形成了 独具特色的红色文化、海派文化、江南文化”说明不同区域文 化渐趋融合，又保持各自特色：②不符合题意，题干并未体现 不同民族文化在交流互鉴中创新发展：④错误，伟大的中华民 族精神是上海人民克服艰难险阻的精神支柱。 9.CC正确，奉献精神内化于心、外化于行有利于激励人们向 上向善、弘扬传统美德；A不符合题意，奉献精神内化于心、外 化于行有利于加强思想道德修养，而不是加强科学文化素养： B错误，奉献精神内化于心、外化于行有利于为践行社会主义 核心价值观提供精神动力，而不是提供“智力支持”；D不符合 题意，奉献精神内化于心、外化于行强调的是精神力量，不强 调经济效益。 10.D②④符合题意，D正确；文化是一种精神力量，而不是物 质力量，①错误：材料未涉及维系地域文化，③不符合题意。 11.D当地小学结合地域文化，创编摆手律动操，让学生传承 优秀传统文化的同时，也感受到劳动人民艰苦奋斗的精神， 以物化形式充分发挥文化育人功能，有利于促进人的全面发 展，是对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，展示了 中华优秀文化魅力，③④正确：材料强调通过文化创新赋予 摆手舞新的时代魅力，历史悠久不一定就有魅力，传统文化 必须与时俱进才能历久弥新，①错误；应坚持把社会效益放 在首位，实现社会效益和经济效益相统一，且二者不一定成 正比关系，并不是经济效益越大社会效益就越大，②错误。 12.B在“一带一路”倡议提出十周年之际，中西合璧的节目体 现出不同文化的交流与交融，实现了文化创新，B正确；保持 文化多样性有助于促进不同文化融合发展，但不是根源，A 错误：文化因不同而交流，因交流而多彩，因互鉴而丰富，C 错误；各民族文化一律平等，“主导”的说法夸大了中国特色 社会主义文化的作用，也不符合各民族文化一律平等的原 则，D错误。 13.C②③正确，岳麓书院的教育无形中培养了学生的批判性 思维，对当前教育改革的启示是提倡学生勤学好问，对传统 文化进行批判性继承，要求学生传承文化，为时代精神注入 传统基因；①④不符合题意，题干未涉及注重教师博学多识， 引导学生继承优秀传统文化，也未涉及鼓励学生面向世界， 博采众长，吸收有益文化。 14.B①③符合题意，在波澜壮阔的抗美援朝战争中，锻造出 来的伟大抗美援朝精神，是对中华民族精神的丰富和发展， 坚定了文化自信，影显了中华文化自身的价值和强大的生命 力，成为实现中华民族伟大复兴的强大动力：②错误，爱国主 义是中华民族精神的核心；④错误，民族文化起着维系社会 生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存与发展的精神 根基。 15.CC符合题意，北斗导航成功组网，以中国古代神话人物嫦 娥命名探月工程圆满收官，载“月壤”返回，借屈原《天问》展 示探索梦想的探测器昂首挺胸奔赴火星，影显了中华优秀传 统文化的时代价值；A错误，一颗颗亮丽的中国星闪耀太空 并不能丰富伟大中华民族精神的基本内涵：B不符合题意， 发展公益性文化事业有利于保障广大人民基本文化权益，材 料未涉及发展公益性文化事业：D错误，社会实践是文化创 新的根本目的。 16.①中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特 征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精 神火炬。②爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义深 深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华 夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女 为祖国发展繁荣而不懈努力，使青年一代保持昂扬向上的精 神状态。③爱国主义不是抽象的而是具体的。青年兴则国 家兴，青年强则国家强；青年一代应该成为民族精神的传播 者、弘扬者和建设者。把以爱国主义为核心的中华民族精神 付诸行动，积极投身中国特色社会主义的实践，发扬以改革 创新为核心的时代精神。 17.①尊重文化多样性有利于保护我国历史文化遗产，探寻中华 文明进程，增强文化自信心和民族自豪感。②有利于更好地 认识源远流长、博大精深的中华文化，继承和弘扬中华优秀 传统文化。③有利于发展中国特色社会主义文化，探寻正确 的历史发展规律，建设社会主义文化强国。 18.①继承传统，虚心学习非遗技艺，精益求精。②勇于创新，对 非物质文化遗产进行创造性转化、创新性发展，使之与现代 社会相协调。③坚持以人民为中心，坚持经济效益与社会效 益相统一，满足人民需要和市场需求。④放眼全球，博采众 》长、交流互鉴，推动以非遗为代表的中国传统文化走向世界。 19.(1)①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，先 进的社会意识可以促进社会的发展。价值观是人生的重要 导向，雷锋精神激励着一代又一代人，为社会主义事业提供 精神力量。②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动 发展的功能。传承雷锋精神可以为社会主义建设提供强大 的精神动力，有利于提高全民族的思想道德素质，引导人民 树立崇高理想追求，践行社会主义核心价值观，培育担当民 族复兴大任的时代新人。 (2)弘扬劳动精神，积极投身于为人民服务的实践，积极参加 志愿活动，在个人与社会的统一中创造和实现价值，把个人 追求与国家社会发展相结合：全面提高个人素质，坚定理想 信念，树立正确价值观，以实际行动传承雷锋精神。（若从量 变和质变、整体和部分关系角度回答也可) 20.①经济是基础，文化是经济的反映，一定的文化由一定的经 济决定；经济决定文化，国家强盛、民族复兴需要物质文明的 积累作为基础。②一定的文化对一定的经济有反作用，文化 具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。先进 的文化为中国式现代化的发展提供正确的方向保证、不竭的 精神动力和强大的智力支持。实现国家强盛、民族复兴更需 要精神文明的升华。 21.①继承和弘扬中华优秀传统文化，实现中华优秀传统文化创 造性转化和创新性发展。②充分发挥文化服务社会、推动发 展的功能。（或坚持以人民为中心，创作出针对不同年龄民 众喜闻乐见的文创产品，满足他们对高质量文创产品的需 求。)③坚定文化自信，立足时代之基，文化创作要符合时代 潮流，具有时代特色，反映时代风貌。 22.①经典歌曲坚持以人民为中心，坚持从人民生活实践中汲取 创作源泉，满足人民群众的精神文化需求。②立足时代，具 有鲜明时代特色，体现时代特征。③继承优秀传统文化，借 鉴人类文明成果，不断推动文化创新。④可以引领风尚，弘 扬主旋律，传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，坚定文化 自信。