下册 第一单元 识字 请你帮个忙-一年级全一册同步作文课程指导

下册 第一单元·识字 请你帮个忙 一审题立意课<（写什么） 91.审题目 已知信息 审题指导 ①我行雾窦新器 1超银：器你罗哭帽 时，宴寄期只器哭 2爱标眉探及窦裴： bang zhiù 帮助。 (1)粮培茵曾寇罩曾甲欠粉造 第一单元·识字 xiang bie ren qing qiu bang zhu ②向别人请求帮助 對弱同超。 锅时猴窦署礼驼，理金 (2)鲨釋“宋蚜紧，宸笄冠案 役骨孔窥用器。 bǎg0 shi wan zhěngdeiěxiàli 请你帮个忙 把故事完整地写下来。 ke ben de san fu tu hua zhan shi chu xuan cai fan wei 课本的三幅图画展 示出 3.选材范围： 鄹窗菊欠器翠器盼 三 (1)宽踪绿宋帘茵宫弱岗馨。 de chang jing gen ju zi jr de sheng huo zhan kai lian xiang 的 场景。 (2)根据自己的生活展开联想 92选对象 (1)镍宋甲的图画：閤别欠猎米彩笔；器别尖罪 keběn zhong de t廿hud 拳书；器新犬罪容松踩。 (2)震异联翘：器筒学罗窄雀日；智筒学瘩书；器 姐姐署窄精掌窄立… 53 二谋篇布局课<（怎么写） 91.理思路，拟提纲 ①可直接以“请你帮个忙”为题目。 题目 ②根据故事内容命名，如《问路》。 交代故事发生的时间、地，点和主人 同步作文课程指导 开头 公遇到的问题。 请你帮 个忙 年级下册 主体 详细叙述主人公请求帮助的过程。 结尾 讲述故事的结果及收获。 ⑨2读课文，学技法 jifǎ IY mao yong yu bu neng shao 技法1：礼貌用语不能少 皋在请求帮筋时，我衍的卷度宴诚 息，宽器时愛竿礼鸵甯谣，如“你 穿曙简"等；在前欠给孚罪筋眉，简 批注栏 改说谢谢您”“底谢”“膏觉…等。 请求帮助时 “端问守以瘩你的笔用”苄吗？我 用了礼貌用语 “请问”，态度 的米彩笔念蒂宁。 成恳。 《借水彩笔》 54 小练笔 你奢置器求豹欠蒂助的器历吗？我行发暖卷 祥署礼窥地简别欠器求器助呢？器你武著驾”驾 ba 吧o jiarùdòngzuòshen tai huòxin li mido xiě 技法2：加入动作、神态或心理描写 第 *在描箐穴物对诺时，骨以把搐等穴 一单元 物箭宿、神器践8理锅词局尺射诺， ·识字 批注栏 赉安罩房器蜜册罕富具体。 将内心活动 “你守及第我界深西吗？”我鼗 描写出来，具体 请你帮个忙 生动。 起舅气问。 《请你蒂界陪》 小练笔 我行程髑求别突霜勁或署荐到新欠的第弱 ，会署哪選恕理活翳呢？会以卷辩弱寰精或 hou 著新榨寰现出朱呢？署你发挥翘案等 的ugg写。 55 93.积素材，谋佳作 好词积累 ©有关文明礼貌的词语 您好诺同谓霰床质务髫范巖 ma fan bao qian 寇谢 bao han 包涵 群托￥菩舞宽笨善戏蹬失降笑照器壁 作文课程指导 ◎描写神态的词语 欣善 jin zhang chu shen mùdeng keǒudai dai ruo mùji 忧伤 紧张 出神 目瞪口呆 呆若木鸡 轰 liu shen wu zhu jiong jiong you shen chuf tou sang qi 静 六神无主炯炯有神 垂头丧气 罘在需 chang ran ruo shi 怅然若失 好句积累 yang guang ming mei ◎好开头： 尔明翯置架兴绝和尔按胖”是 ①阳光明媚，小明高高兴兴 去踢足球。“群 ” qiu bei ta ti dao le giúchǎng wai 球被他踢到了球场外。（开篇点题】 ②落安缫空，我把书包翻宁米晨霸哭，就是我罘蜀器受 书，急得满脸道经。【《动作、神态描写】 ©好主体： ①程呆呆弱霜弱华，胃署腹利完箴宁美米深 zai 弱准务，地笑器册烂地对乐乐花：“湖谢你的水彩笔。 ta xiao rong can lan de dui lele shuo xiexie ni de shui cai bi wèi le bidǎo shi gan xie wǒbǎzhèfu hua song gěi ni ba 为了表示感谢，我把这幅画送给你吧！”（神态、语言描写】 ②老胡奶微藏兰哭荒：是牙，尔前爱，东程这皂竿军吗” xiǎo peng you ni zai zhèli xia che ma （神态、语言描写)】 56 O好结尾：蔻天格书置翟守翼定”发皇薪吊，包我贸 平擎会导怎公觜聚霜助集醇炭同题。（总结收获】 好段积累 ©好开头：寇学培，我和筒累学拉著学果到公罗站。米 兰会儿，军能来气，守是羊后我发窥然安羊养觉 yf huir shi 送竿叢卷公家呢？【疑问句】 ban ne 第 单元 ©好主体：①我像一只光实器绳，塞地转来转美， bù ·识 知道援塞么弥牙好蔻尉，”发尖短姐欢对窗定果，我 请 解眉者到宁我堂。《比喻】 帮个忙 ②尖腕避导岗空踮，”悉祥的老瑞奶空片军，空程我 雾边。老奶奶的实发置台雪台的，颜头上布满了皱纹， lao nai nai de tou fa xueěbai xuěbai de e tou shang bu man le zhou wen 绝银嚼微巖眯着，平我突导突。【外貌描写】 ta chong wo xiao le xiao ⊙好结尾： ①来霜助新突是“释这公快的事糈响！ 我以后也宴做”界桌半助穴弱穴。（抒发感悟】 ②架睾糈色翠避罢”鞍尉简宁，但定如公回冠是来， 我楞宽得脸发烫。其实，别欠帮窄米是”件难事。（虽 然…但是…)】 57 三升格培优课<（写精彩） 9普通习作 匀作评分：7（满分15分） man fen fen 茗骗度洋：身罪联斐到苇指鹭，欠粥彩家刻富罘 箭到致，米别词器送用关松置，雾窦分苡霸舞 作文课程指导 升格指导 请你帮个忙 细节描写：2 伴着放学的铃声，我走出校园，坐 细致的描写 轰 能够使文章更加 公交车。 册 生动具体。 语气用词： 我正准备往里走，司机突然回过头 礼貌的语 来说：“你还没刷卡。”我不好意思地笑了 气、 用词更贴合 文章主题。 笑 连忙翻口袋，却发现公交卡 丢了。 心理描写：) 加上：我的心瞬间咚咚直跳，额头上闪烁着汗珠， 细腻的心理 外 面的天空似乎变得灰蒙蒙的。 突然， 描写，表现出人 我眼前一亮，前面坐着的不是我的好朋 物内心真实的感 受，给读者身临 友张源怡吗？我心中立刻燃起了希望的 其境之感。 改为：源怡，请你帮我个忙好吗？借找1块钱吧 环境描写：2 火花。我快步走上前说：“张源怡，借我 结尾可以描 点钱吧，我的公交卡丢了。”她说：“没 写车窗外蓝蓝的 天空，从侧面反 问题，给！”我郑重地接过1块钱，说了 映出”我”内心 的轻松和愉快。 声 :“谢谢。”我来到司机面前，投了票钱 将这张“友谊”票投进了投币箱 58 整个身心骤然轻松了。 加上：透过车窗，我才发现天原来是那么蓝，像一颗巨大的蓝宝石。○ 9升格习作 xi zuo ping fen ti sheng fen 习作评分：13（提升6分) 名弗度深践岩习祥器窖逢资，甲空衔接紧器，里 细脉的心理描鸳养别翼实。 dong xi ni de xin li 动 第 请你帮个忙 单元 升格指导 伴着放学的铃声，我走出校园，坐 识 上了公交车。 情景开头， 引出下文。 我正准备往里走，司机突然回过头 你帮个忙 来说：“你还没刷卡。”我不好意思地笑了 笑，连忙翻口袋，却发现公交卡丢了。 我的心瞬间咚咚直跳，额头上闪烁着汗 珠，外面的天空似乎变得灰蒙蒙的。突 然，我眼前一亮，前面坐着的不是我的 好朋友张源怡吗？我心中立刻燃起了希 望的火花。我快步走上前说：“源怡， 请 语气委婉， 你帮我个忙好吗？借我1块钱吧， 我的 描写细腻。 公交卡丢了。她说：“没问题，给！”我接 过1块钱，郑重地说了声：“谢谢。我来 到司机面前，将这张“友谊”票投进了 投币箱，我整个身心骤然轻松了。 环境描写， 透过车窗，我才发现天原来是那么 侧面烘托“我” 的心情。 蓝，像一颗巨大的蓝宝石。 59 四佳作引路课 <(学到位) 开头一交代事情发生的时间、地，点和人物 请别人帮 详细描写请别人帮忙的过程（细节 忙并不难 中间 描写) 同步作文课程指导 结尾一 总结自己从这件事中明白的道理 谱射穴籍窄并米难 一年级下册 摸周，胃学行程操甥我我甯闹， tong xue men zai cao chang shang da da nao nao .前 宽鄂，踪以我就在扬罗宽霰步。哭 然，我藏”界穴授窗茬地空。 wǒ mei you ren zhiùyi dao w8 wo chang shi zhe qi shen 没有人注意到我，我尝试着起身， 郑惑莞腿部 bùchuan lai yi zhen iùtong 传 米 阵剧 痛 ,贺采自觉 dao le 号竿去。我急荐满实尖笄，四处张 de man tou da han si chu zhang 心理描写： wang wo kan dao le bu yuan chu de sun zT heng xin xiang 望。我看到了不远处的孙子恒，心想： 细腻生动的心理 han ta 描写，突出人物特点。 男子汉，卷公笔罡前久罗我呢等是， nan zěn me neng rang bie ren bang wǒne 我发尝我著自色患来，等是寒蒲喜” 细节描写： 快速” “小心 天袭来。我鼗足第是，霸器手笸喊置： 翼翼”体现出同学之 “学，你等以避朱罗我”华吗？”容 间的关爱。 橙明蜀启，快逸置我宽来恩冀翼 60 地把我扶怎果。我就：“爵谢你！”郛子 橙笑署流：“米零气，翠学芝！” 隙果，器别突带腔踩采雅，笑嬖得 先服首毛肉恕锅摩舞。 ming shi dian ping 名师点评： 习祥堂题鲜明，络病完塞，署楚绝踩迷身裁事锅 是因、翠避希菇棠。筒时，生窃编發的心理描写夜镁著 yin xiang shen ke 印象深刻。 第一单元·识字 请你帮个忙 开头 放学回家发现自己没带钥匙（作 铺垫) 忘带 钥匙了 中间 一 向邻居阿姨请求帮助（语言描写） 结尾一 总结自己从这件事中明白的道理 61 念希霸匙宁 半服学尚蜀紧宁白，我发宽没 xiàwu fang xue fa xian mei 作铺垫： 开头交代“我” 忘记带钥匙，为下文 作铺垫，引出下文。 我翘器吴里暖是没奢。 定骂我米知置暖发公弥群，对宁酯 zhengdang wbùzhi dao gai zen me ban shi liu 语言描写： 划骨绿突電挠台度避泉，好我就：明 作文课程指导 生动的语言描 明，茭公学晟胶擎片？”我回琴置： 写，使文章更贴近生 活，更富有画面感。 是弱，局经。”骨袋蜀出霸是澄寄异 年级下册 门。我裁足贸气底器实就：“骨总 ☏岛学机路我玛玛我界电诺吗？” 局换美民地荒：置然等以星！”就 著晟把竿机递路片我。我援置妈骂锅 电诺，窖崭弱绢自总密品馨霸是宁，鸡 ggos ma ma zi 羯沉地”会儿就尚来，罪我在门白等 jiu huf lai rang wo zai men kou deng M 鉴儿。翟宁電接，我把等机踪路局 点明中心： 媛，说：“谢谢局姨！”局瑗答我是采宥 结尾总结全文 表达“我”请别人帮 礼窥弱好接手。 忙后的感受，点明文 章中心。 62