3.4基因通常是有遗传效应的DNA片段导学案-2024-2025学年高一下学期生物学人教版必修2

第三章 基因的本质

第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段 导学案

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【一、学习目标】

知识与技能：

1.说明基因与DNA关系的实例。

2.阐述基因是有遗传效应的DNA片段的含义。

3.解释DNA的多样性和特异性。

4.概述DNA、基因和遗传信息之间的关系。

过程与方法：

1.通过分析资料，学习运用证据和逻辑推理进行科学论证的方法。

2.通过数学计算，理解DNA分子的多样性和特异性。

情感态度与价值观：

1.认同人类对基因的认识是不断深化的。

2.感受生命的物质性和DNA分子的和谐美。

【二、学习重难点】

重点：基因是有遗传效应的DNA片段；DNA的多样性和特异性。

难点：理解基因、DNA和遗传信息的关系；DNA的多样性和特异性的原因。

【三、课前预习·自主探究】

一、问题探讨（阅读课本P57“问题探讨”）

1.为什么转基因鲤鱼的生长速率更快？_________________________

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2.导入的外源基因是 1 个 DNA 分子，还是 DNA 分子的一段脱氧核苷酸序列？_______________________________________________

二、基础梳理

1.基因与DNA关系的实例

（1）资料1：全部基因的碱基对总数________（大于/等于/小于）DNA分子的碱基对总数。这说明DNA分子上存在________基因的片段。

（2）资料2：海蜇的绿色荧光蛋白基因转到小鼠体内，小鼠能发光。这说明基因是________________。

（3）资料3：人类基因组计划测定的是________条染色体上DNA的碱基序列，因为基因是________________。

（4）资料4：每个DNA分子包含________基因片段。这说明DNA分子上有很多个________。

2.基因的概念

（1）基因通常是________________________的DNA片段。

（2）“遗传效应” 是指基因能够________或________，从而控制生物的________。

3.DNA片段中的遗传信息

（1）遗传信息：指DNA分子中________的排列顺序。

（2）DNA的多样性：构成DNA的脱氧核苷酸________，每个DNA分子中脱氧核苷酸的________，构成了DNA分子的多样性。

（3）DNA的特异性：每个DNA分子中脱氧核苷酸的________是特

定的，构成了DNA分子的特异性。

（4）关系：DNA的________和________是生物体多样性和特异性的物质基础。

【四、课堂探究·合作学习】

探究一：基因与DNA的关系

1.资料分析：阅读课本P57-58“资料分析”中的3个资料，小组讨论并回答：

（1）生物体内的 DNA 分子数目与基因数目相同吗？生物体内所有基因的碱基总数与 DNA 分子的碱基总数相同吗？如果不同，说明了什么？

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（2）你如何理解基因具有遗传效应？本节“问题探讨”中提到的生长激素基因的遗传效应是什么？

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（3）请从 DNA 水平上给基因下一个定义，要求既能反映基因与 DNA 的关系，又能体现基因的作用。

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