精品解析：江西省南昌市南昌二中集团校2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

江西省南昌市南昌二中集团校2024-2025学年八年级第一学期1月期末道德与法治试题 说明：1.本卷共二题，23小题，全卷满分80分。 2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试卷上做答，否则不给分。 一、单选题（每小题2分，共36分，每小题只有一个最符合题意的选项，多选、漏选、错选均不得分。） 1. 在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担不同的责任，每一种责任有不同的来源。下列责任和来源对应不一致的是（ ） ①学生红红在商场排队付款——职业要求 ②芳芳陪家人一起去税务局纳税——对他人承诺 ③强强放学后主动承担家务----道德规范 ④成年子女赡养父母——法律规定 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查责任的来源、角色与责任。 ①：红红在商场排队付款，这一责任来源于道德规范，不是职业要求，故说法①错误； ②：芳芳陪家人一起去税务局纳税，这一责任来源于法律的规定，故②说法错误； ③④：主动承担家务的责任来自道德规范；年子女赡养父母的责任来源于法律的规定，这两种判断都是正确的，故③④正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 2. 坚守讲台人民教师，昼夜执勤的交通警察，救死扶伤的医生护士，勤劳质朴的环卫工人……正因为大家都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到健康安心的生活。由此可以看出（ ） ①每个人都会不断地变换自己的角色，调节角色行为 ②身边有很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③我们应该学会感恩，积极主动关心、帮助和服务他人 ④每个人扮演着不同的角色；承担多种角色带来的责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查他人为我负责。 ②③：题干中，正因为大家都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到健康安心的生活，体现了身边有很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，积极主动关心、帮助和服务他人，故②③符合题意； ①④：选项说法正确，但与题干无关，故①④不符合题意； 故本题选C。 3. “新时代好少年”覃敏傲，作为学生，他努力学习，成绩优异；作为海淀区第七次少代会代表，他积极开展访谈，聆听同学心声，编写提交提案；作为校天籁合唱团主唱，他参加并出色完成了演出任务。由此可见（ ） ①在社会舞台上，覃敏傲扮演着不同的角色 ②每一种角色都意味着承担相应的责任 ③承担责任是为了获得荣誉 ④只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对角色和责任的正确认识。 ①②：依据题文描述，覃敏傲扮演着学生、少代会代表、合唱团主唱的角色，根据所学知识可知体现了在社会舞台上，覃敏傲扮演着不同的角色；作为学生努力学习，成绩优异；作为少代会代表积极开展访谈，聆听同学心声，编写提交提案；作为校天籁合唱团主唱，他参加并出色完成了演出任务，说明每一种角色都意味着承担相应的责任，①②说法正确； ③：承担责任不言代价与回报，而不是为了获得荣誉，③说法错误； ④：题文中体现的是角色与责任的关系，没有体现承担责任的作用，④说法与题不符； 故本题选A。 4. 开学初，道德与法治老师指派孟杰同学临时担任道德与法治科代表。孟杰同学尽管不大愿意，但还是答应了，而且他做得很认真，受到道德与法治老师的表扬。这说明（ ） ①不是自愿选择的责任，只要改变做事的态度，每个人都能做好 ②承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好 ③即使不是自愿选择的责任，只要全身心地投入，也能够做得出色 ④不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待不是自愿选择的责任。 ③④：依据教材内容，虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，只要全身心地投入，也能够做得出色。不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担，故③④说法正确； ①：“每个人”说法太绝对，故①说法错误； ②：承担不是自愿选择的责任，不一定比承担自愿选择的责任做得好，故②说法错误； 故本题选D。 5. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧的光芒。对以下名言警句解读正确的有（　　） ①赠人玫瑰，手有余香——关爱他人 ②功崇惟志，业广惟勤——文明有礼 ③己所不欲，勿施于人——换位思考 ④见善则迁，有过则改——诚实守信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、学会换位思考。 ①：这句话的意思是帮助别人，自己也会受益。所以我们要学会关爱他人，故①符合题意； ③：这句话的意思是自己不愿意的事情，不要强加给别人。所以我们要学会换位思考，故③符合题意； ②：这句话的意思是取得伟大的功绩在于志向，事业的成功在于勤奋。不是强调文明有礼，故②说法错误； ④：这句话的意思是看到好的行为就学习，有了过失就改正。不是强调诚实守信，故④说法错误； 故本题选A。 6. 刘志强在寒冰上“逆行”，集众人之力成功救援3名落水青年；张永利在危难时刻挺身而出，高空托举助女童脱险；苗志刚心怀大爱，坚持海上义务救援20年。这蕴含的道理有（ ） ①人贵在有爱心，倾其所有 ②文明有礼，体现人生价值 ③关爱无时不在，无处不在 ④心怀善意，尊重关爱他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ③④：刘志强集众人之力成功救援3名落水青年；张永利高空托举助女童脱险；苗志刚坚持海上义务救援20年；体现了关爱无时不在，无处不在，要心怀善意，尊重关爱他人，故③④说法正确； ①：要尽己所能，不能倾其所有，故①说法错误； ②：题干没有体现文明有礼，故②不符合题意； 故本题选D。 7. 南昌居民邱英坚持无偿献血20年，如今60岁的她到了无偿献血“退役”年龄。回顾献血经历，邱英说：“无偿献血是一件非常有意义的事情，虽然我不能再献血了，但是我会到省血液中心做献血服务志愿者，继续传递爱心。”邱英的事迹向我们诠释了（ ） ①关爱他人，服务社会的情怀 ②乐于奉献，积极向上的力量 ③爱岗敬业，遵规守则的品格 ④平等待人，助人为乐的品德 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、服务社会。 ①②：南昌居民邱英坚持无偿献血20年，体现了关爱他人，服务社会的情怀，乐于奉献，积极向上的力量，故①②说法正确； ③④：爱岗敬业，遵规守则；平等待人说法与题干中邱英的事迹不符，故③④不符合题意； 故本题选C。 8. 2024年11月16日，山西师范大学教育科学学院青年志愿者协会在校思政文化街上，开展以“博学笃行，青春飞扬”为主题的宣传活动。为成为一名合格的志愿者，中学生应该（ ） A. 将参加志愿活动作为当前的主要任务 B. 参与社会公益活动，服务和奉献社会 C. 主动承担生活中一切责任，任劳任怨 D. 首先做到对自己负责，按时完成作业 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务和奉献社会。 B：为成为一名合格的志愿者，中学生应该积极参与社会公益活动，服务和奉献社会，故B符合题意； A：中学生当前的主要任务是学习，故A说法错误； C：中学生应该主动承担应该承担的责任，“一切”的说法过于绝对，故C说法错误； D：选项说法与成为一名合格的志愿者无关，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 党的二十届二中全会明确强调了要着力加强保障和改善民生，落实就业优先政策等，以此维护国家稳定和人民福祉，从根本上维护国家利益。之所以要维护国家利益，是因为（ ） ①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益 ②国家利益包含安全利益、政治利益等 ③国家利益关系民族生存、国家兴亡 ④国家利益完全等同于人民利益 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益的重要性、国家利益与人民利益的关系。 ①③：依据教材知识，之所以要维护国家利益，是因为国家利益是广大人民最根本、最长远的利益；国家利益关系民族生存、国家兴亡，故①③符合题意； ②：国家利益包含安全利益、政治利益等，体现了国家利益的内容，但不是维护国家利益的原因，故②不符合题意； ④：在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。但国家利益不完全等同于人民利益，故④说法错误； 故本题选A。 10. “有一种安全叫祖国接你回家。”2024年10月2日至4日，中国政府先后派出多架次包机，在不到72小时的时间里将数千名滞留在中东的中国公民平安接回国内，还为撤侨人员提供免费机票和医疗服务。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（ ） ①个人命运与国家命运息息相关 ②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与人民利益完全一致 ④人民利益是国家利益的集中表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ①②：滞留在中东的中国公民平安回到祖国怀抱，表明个人命运与国家命运息息相关，国家强大是人民利益的重要保障，故①②符合题意； ③：国家利益与人民利益在根本上是一致的，故③说法错误； ④：国家利益是人民利益的集中表现，故④说法错误； 故本题选A。 11. “国兴我荣，国衰我耻。”维护国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。下列诗句不能体现坚持国家利益至上的是（ ） A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 A：比喻在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案，与坚持国家利益至上无关，故A说法错误； B：意思是这份情感寄托给天上的星星却没有人明了，我誓将我的一腔热血报效我的祖国，体现了坚持国家利益至上，故B说法正确； C：意思是如果对国家有利，我可以不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗?体现了坚持国家利益至上，故C说法正确； D：意思是在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐，体现了坚持国家利益至上，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 12. 面对黄淮、东北等地的严重汛情，千万名群众“逆流而行”，奔赴灾区积极投身防汛救灾。这些挺身而出、冲锋在前的人，有外卖小哥、大学生、青年干部、消防队员、救援志愿者……洪灾面前，他们不顾个人安危奋战在一线。他们（ ） ①忠于人民，时刻彰显个人英雄主义 ②为了国家利益敢于牺牲个人利益 ③顾全大局，把国家利益放在第一位 ④为了国家繁荣献出了自己的生命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ②③：面对黄淮、东北等地的严重汛情，千万名群众“逆流而行”，他们为了国家利益敢于牺牲个人利益，应顾全大局，把国家利益放在第一位，②③说法正确； ①：题干中人物是在维护国家利益，国家利益至上，并不是彰显个人英雄主义 ，①错误； ④：说法不符合题干内容，④错误； 故本题选C。 13. 《中华人民共和国粮食安全保障法》自2024年6月1日起施行，全面实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动；全方位夯实国家粮食安全根基。这些举措表明（ ） A. 坚持总体国家安全观以粮食安全为根本 B. 党和国家高度重视粮食安全问题 C. 抓好粮食安全是当前的首要任务 D. 维护国家安全是每个公民的权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 B：施行《中华人民共和国粮食安全保障法》，有利于保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，因此可以看出国家高度重视粮食安全问题，故B说法正确； A：坚持总体国家安全观以政治安全为根本，故A说法错误； C：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，故C说法错误； D：维护国家安全是公民的义务，故D说法错误； 故本题选B。 14. 2024年11月23日，国家安全部微信公众号发文称，随着人工智能技术的飞速发展，深度伪造技术逐渐进入我们的生活，在带来惊喜和便利的同时，也暴露出一系列风险隐患，如不注意防范，甚至可能危害国家安全。下列对国家安全认识正确的是（ ） ①只有国家安定，我们才能获得安全感 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障 ③国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战 ④国家安全有保障，经济社会就能不断发展 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 ①②③：依据教材知识可知，国家安全与我们息息相关，只有国家安全，我们才能获得安全感。国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战，故①②③符合题意； ④：国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，“就能”说法太绝对，故④说法错误； 故本题选B。 15. 2024年保密公益宣传片《隐藏在屏幕背后的风险》，通过展现“线上办公文件截图”“社交媒体上的工作场景分享”“智能设备拍摄的科研设施外观”“公共场合偶遇军事装备随手拍”等日常电子信息交互场景，提醒人们这些看似普通的操作可能会泄露关键技术参数、工作机密、科研信息、军事装备细节等重要敏感内容。该宣传片（ ） ①宣传了维护国家安全的知识，有利于强化公民的防范意识 ②增强了公民自觉维护国家安全的意识，有利于维护国家安全 ③保障了国家生存与发展，使得国家主权不会被破坏 ④履行了维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献力量 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①②：根据题干描述可知，宣传片可以让人们意识到哪些行为可能会危害到国家安全，宣传了维护国家安全的知识，有利于强化公民的防范意识；增强了公民自觉维护国家安全的意识，有利于维护国家安全，故①②说法正确； ③：夸大了该宣传片的作用，故③说法错误； ④：该宣传片的发布并不是在履行维护国家安全的法定义务，故④说法错误； 故本题选A。 16. 面对种种逆全球化的挑战,中国作为亚洲地区最大的经济体,通过G20、APEC、东盟10+1,东盟10+3、中日韩三边合作等多种合作机制,提出中国方案,发挥了重要的引领和动力源作用，支持和推动完善全球治理结构,使全球化成为普惠和包容的全球化。这说明（ ） A. 我国经济实力增长，综合国力增强 B. 我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色 C. 我国是世界上最大的经济体 D. 我国经济建设取得令人瞩目的成就 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关心国家发展。 B：题干中，中国为世界发展提供中国方案，促进世界发展，说明我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，B说法正确； AD：题干没涉及我国经济发展状况，AD不符合题意； C：我国是世界第二大经济体，C说法错误； 故本题选B。 17. 在中国青年报社社会调查中心进行的“你心目中15年后的中国什么样”社会调查中，谈及未来15年自己的生活状态及要成为国家栋梁应具备的素质，受访青少年回答情况如下： 这表明大多数受访青少年（ ） 选项 锐意进取拼搏奋斗 苦学本领攻坚克难 成为国家栋梁之材 舍“小我”为“大我” 选择比例 60．8% 85．3% 50．4% 59．1% ①认同幸福是奋斗出来的 ②愿意担负重任，绽放青春光彩 ③认为个人利益无需关注 ④重视脑力劳动，轻视体力劳动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查发扬实干精神。 ①②：结合材料及所学知识可知， 85．3%的青少年同意苦学本领攻坚克难是成为国家栋梁应具备的素质，这说明大多数青少年认同幸福是奋斗出来的，59．1%的青少年认同舍“小我”为“大我”，这说明大多数青少年愿意担负重任，绽放青春光彩，故①②说法正确； ③：个人利益同样需要关注，故③说法错误； ④：无论是体力劳动者还是脑力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习，都需要重视，故④说法错误； 故本题选A。 18. 2024年11月13日，北京市教委发布《北京市中小学校劳动教育清单编制与实施说明》。市教委明确在开齐开好劳动课程的同时，小学中高年级和中学可逐步增加社会劳动内容，每周劳动时间建议不少于3小时。阳光学校根据要求开辟劳动实践基地，开设了农作物种植、面点制作等劳动课程，带领学生进行劳动体验，下列认识正确的是（ ） ①劳动课能引导学生积极投身社会实践，养成亲社会行为 ②劳动课能引导学生养成良好的劳动习惯，弘扬劳动精神 ③学校要将引导学生系统学习必要劳动技能作为主要任务 ④开设劳动课有利于磨炼学生的意志品质，提高生活水平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为和劳动的认识。 ①②：分析题干联系教材内容可知，阳光学校开辟劳动实践基地，带领学生进行劳动体验，这有利于引导学生积极投身于社会实践，养成良好的行为习惯，弘扬劳动精神，养成亲社会行为，故①②符合题意； ③：学生的主要任务是学习科学文化知识，故③说法错误； ④：开设劳动课有利于磨炼学生的意志品质，但并不能直接提高生活水平，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（紧扣题意，条理清楚。共44分） 19. 2024年是新中国成立75周年。某校开展“我眼中的祖国发展”主题实践活动。 活动一 【我点赞·国家的成就】 祖国的伟大成就让我们倍感自豪。以下是同学们收集的部分成就： 经济发展成就显著 我国外汇储备稳居世界第一；我国已经成为世界第二大经济体…… 科技创新成就斐然 我国北斗系统完成全球组网部署； ________________________ 社会保障水平不断提高 我国建成世界上规模最大的社会保障体系、医疗卫生体系…… （1）在横线处增补一项科技创新成就（不得与案例一致）。 活动二 【我追寻·奋斗的身影】 伟大成就的取得离不开一代代劳动者的辛勤奋斗。以下是同学们查找的新中国成立以来不同时期的劳动模范代表。 ▶“女拖拉机手”梁军，响应国家号召，投身北大荒开发建设，为祖国耕耘拓荒。 ▶“两弹元勋”邓稼先，默默无闻奋斗数十年，为我国第一颗原子弹、氢弹爆炸试验成功立下卓越功勋。 ▶“高原信使”王顺友在悬崖沟壑间行走数十年，为偏远山区的人们与外界联络传递邮件。 ▶“杂交水稻之父”袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究应用，为解决中国人的温饱问题作出巨大贡献。 ▶“网络语音架构师”贾磊，投身互联网技术研发，为中国本土的语音技术研发作出了贡献。 ▶“金牌焊工”高凤林，负责我国航天器部件焊接，为我国90多发运载火箭提供了稳定可靠的“心脏”。 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 （2）结合主题实践活动，从劳动、生命、责任等角度，以“幸福都是奋斗出来的”为题，写一篇演讲稿。要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。 【答案】（1）我国自主研制的C919大型客机。 （2）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们国家取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。实现中国梦，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 【解析】 【分析】考点考查：感受国家发展、劳动的作用、发扬实干精神。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题要求列举我国科技创新成就，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动的作用、发扬实干精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新中国成立以来不同时期的劳动模范代表→可链接劳动的作用、发扬实干精神。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 向榜样学习，汲取榜样力量。请结合材料，完成表格内容。 “人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅 人生启迪 1968年12月5日，刚从北京第二医学院（现首都医科大学）儿科专业毕业的路生梅，踏上了西行的列车。“当时心里只有一个念头，就是服从祖国分配，到最艰苦的地方去。”她说。 ① 一次令路生梅震撼至今的出诊经历，让她做出了“为佳县人民服务五十年”的承诺。此后多年，虽然有过离开佳县到大医院工作甚至返回北京的机会，但她最终都选择坚守初心。 ② 获得诸多荣誉后，路生梅依然是那个有些倔强的路大夫：坚持每周一、三、五到医院义务坐诊，成立了老年志愿团去义诊、去做志愿服务…… ③ 【答案】①无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②诚信是中华民族的传统美德,是一个人安身立命之本。我们要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。③服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。服务和奉献社会，需要我们青年担当责任，积极参加社会公益活动，培养亲社会行为，不断提升自我价值。 【解析】 【分析】考点考查： 维护国家利益、诚信、服务社会 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题设问主体是中学生，需要运用维护国家利益、诚信、服务社会的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：就是服从祖国分配，到最艰苦的地方去→以国家利益为重，把国家利益放在第一位； 关键词②：做出了“为佳县人民服务五十年”的承诺→诚信对个人的重要性，践行诚信的做法； 关键词③：坚持每周一、三、五到医院义务坐诊，成立了老年志愿团去义诊、去做志愿服务→服务社会的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 21. 阅读材料，完成下列要求。 建华中学八年级（2）班同学开展以“学习时代楷模，努力奉献社会”为主题的探究活动，请你参与。 【探究一 传承雷锋精神】 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记作出重要指示：新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。 （1）结合雷锋日记的节选，完成下列表格内容。 雷锋日记节选 体现的精神 “我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。” 示例：奉献精神 不乱花一分钱，不乱买一寸布，不掉一粒粮，做到省吃俭用，点滴积累，支援国家建设。 ① “做一颗永不生锈的螺丝钉”“党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光”“干一行，爱一行……” ② 【探究二 学习时代楷模】 范思武，男，1951年3月生、中共党员，吉林省长春市宽城区长新街道双利社区居民。范思武从小将雷锋作为偶像，虽年逾七十，却依然走街串巷，为群众义务服务、传扬雷锋精神。二十年间，他从小事做起，义务为居民提供修理服务累计6万余次，他省吃俭用，却坚持定期捐款，已累计捐款捐物近80万元。范思武曾荣获“吉林好人”等荣誉。 （2）从服务社会的角度，分析时代楷模范思武这样做的意义。 【探究三 青春献给祖国】 在革命年代，邓中夏、高君宇等无数青年慷慨报国，为了挽救国家危亡而挺身向前。在建设年代，于敏、王淦昌等无数青年建功立业，为护卫国防安全“干惊天动地事、做隐姓埋名人”。改革开放以来，“八十年代的新一辈”在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中奋发有为。一代又一代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民。 （3）结合材料及所学，谈谈我们应该如何为维护国家利益做出努力。 【答案】（1）①艰苦奋斗、勤俭节约精神；②敬业精神 （2）①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 （3）①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 【解析】 【分析】考点考查：敬业精神，艰苦奋斗精神，服务社会，维护国家利益； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用敬业精神，艰苦奋斗精神有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：省吃俭用，点滴积累，支援国家建设→可联系艰苦奋斗、勤俭节约精神； 关键词②：“做一颗永不生锈的螺丝钉”“干一行，爱一行……”→可联系敬业精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用服务社会的意义有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：时代楷模范思武的故事→可联系服务社会的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用维护国家利益的做法有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不同年代人维护国家利益，把最美好的青春献给祖国和人民→可联系维护国家利益的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 某中学八年级(1)班正在开展以“勇担社会责任”为主题的班会，现请你参与进来。 【认识责任】被授予“共和国勋章”的钟南山院士在接受记者采访时说：“在家庭里，我是妻子的丈夫、孩子的父亲，要照顾妻子、关爱子女；在医院，我是医生，要救死扶伤；在医学科研团队里，我是队长，要带领团队实事求是、勇于创新……” （1）从钟南山院士的话语中你能感悟出什么道理? 【关爱他人】某班班长了解到班上同学兰兰家庭非常困难后，就写了一份倡议书，号召班上同学为兰兰捐款，对此，兰兰很反感? （2）受帮助的兰兰为什么会感到反感?在日常生活中，我们应该如何成为关爱他人的“小能手”? 【服务社会】“好，我马上到！”是张黎明的口头语，也是他对人民的承诺：只要线路未巡查完，无论刮风下雨还是酷暑天气，他都坚持职守；为使瘫痪老人制氧机不断电，他架设20米长的入户供电线路，完成特殊供电服务；为居民印制服务卡，与老弱孤残人士长期建立爱心服务热线。2007年，国网天津电力成立了以他名字命名的“黎明共产党员服务队”，服务队成立以来，坚持深入社区、企业、村庄、校园、医院等开展志愿服务万余次。 （3）张黎明的事迹给我们带来了哪些精神滋养? 【答案】（1）①我们每个人在社会生活中都扮演着不同的角色，不同的角色承担着不同的责任。②我们要积极承担自己应尽的责任，不能逃避责任。 （2）兰兰反感是因为班长没有考虑到她的自尊心，帮助他人要注意方式方法。我们要成为关爱他人的“小能手”，应该做到：①关爱他人，要心怀善意，关心他人的身体和精神健康。②关爱他人，要尽己所能，在物质和精神上给予他人力所能及的帮助。③关爱他人，要讲究策略，考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 （3）①张黎明的事迹体现了他爱岗敬业的精神，我们要学习他对工作认真负责，坚守岗位的态度。②他为居民提供特殊供电服务等体现了他关爱他人的精神，我们要学习他关心他人，为他人排忧解难的品质。③他成立“黎明共产党员服务队”并开展万余次志愿服务体现了他奉献社会的精神，我们要学习他积极参与社会公益活动，为社会贡献力量的行为。 【解析】 【分析】考点考查：角色与责任、关爱他人、服务社会 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用角色与责任的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：钟南山院士在家庭里，是妻子的丈夫、孩子的父亲；在医院，是医生；在医学科研团队里，是队长→可链接不同的角色承担着不同的责任； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用关爱他人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：班长号召班上同学为兰兰捐款，兰兰很反感→可链接关爱他人，要讲究策略； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查关爱他人的做法。依据教材内容回答即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民。需要运用关爱他人、服务社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：只要线路未巡查完，无论刮风下雨还是酷暑天气，张黎明都坚持职守→可链接爱岗敬业； 关键词②：为瘫痪老人完成特殊供电服务；为居民印制服务卡，与老弱孤残人士长期建立爱心服务热线→可链接关爱他人； 关键词③：成立“黎明共产党员服务队”→可链接无私奉献； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【国家安全，重于泰山】 “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”为响应全民国家安全宣传活动，某校八年级（1）班学生准备开展一次以“国家安全我们在行动”为题的探究活动，现请您参与并完成以下任务。 [活动一 研有所悟] 调查组：开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，调查数据整理绘制结果如下。 调研问题 是 否 问题1:你是否同意“国家安全与每个人息息相关”？ 94% 6% 问题2:你是否了解国家安全的主要内容？ 15% 85% 问题3:你是否知道国家安全机关全国统一受理举报电话？ 45% 55% （1）上述调查结果说明了什么？ [活动二 研有所思] 4月15日是我国全民国家安全教育日。这天，牡丹江开展了主题是“传承红色基因，共筑国家安全”的宣传活动。 （2）请你分析我国为什么设立全民国家安全教育日？ [活动三 明理践行] 实现国家安全，人人有责。倡议组向全体同学发出维护国家安全，我们在行动的倡议。 倡议书 同学们： 维护国家安全的目的是为了实现人民安居乐业、幸福生活。人人都有维护国家安全的义务。我们青少年应该做到： ①__________________________________ ②__________________________________ ③__________________________________ ××中学学生会 2024年12月 （3）请你把上面的倡议内容补充完整。 【答案】（1）以上调查结果说明了大部分公民意识到国家安全与每个人息息相关，但仍有一部分人对国家安全认识不足，需要进一步加强公民的国家安全教育。 （2）国家安全是国家生存与发展的重要保障；是人民幸福安康的前提；国家安全与我们息息相关；国家安全关系人民幸福，社会发展进步；国家安全是实现国家利益最根本的保障；是民族伟大复兴的根基；国家安全是安邦定国的重要基石。 （3）我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量；每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务；不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量等等。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全的做法。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：94%同意“国家安全与每个人息息相关”→可链接大部分公民意识到国家安全与每个人息息相关。 关键词②：85%不了解国家安全的主要内容；55%不知道国家安全机关全国统一受理举报电话→可链接部分人对国家安全认识不足，需要进一步加强公民的国家安全教育。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：设立全民国家安全教育日→可链接国家安全的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年如何维护国家安全，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省南昌市南昌二中集团校2024-2025学年八年级第一学期1月期末道德与法治试题 说明：1.本卷共二题，23小题，全卷满分80分。 2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试卷上做答，否则不给分。 一、单选题（每小题2分，共36分，每小题只有一个最符合题意的选项，多选、漏选、错选均不得分。） 1. 在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担不同的责任，每一种责任有不同的来源。下列责任和来源对应不一致的是（ ） ①学生红红在商场排队付款——职业要求 ②芳芳陪家人一起去税务局纳税——对他人承诺 ③强强放学后主动承担家务----道德规范 ④成年子女赡养父母——法律规定 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 坚守讲台的人民教师，昼夜执勤的交通警察，救死扶伤的医生护士，勤劳质朴的环卫工人……正因为大家都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到健康安心的生活。由此可以看出（ ） ①每个人都会不断地变换自己的角色，调节角色行为 ②身边有很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③我们应该学会感恩，积极主动关心、帮助和服务他人 ④每个人扮演着不同的角色；承担多种角色带来的责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. “新时代好少年”覃敏傲，作为学生，他努力学习，成绩优异；作为海淀区第七次少代会代表，他积极开展访谈，聆听同学心声，编写提交提案；作为校天籁合唱团主唱，他参加并出色完成了演出任务。由此可见（ ） ①在社会舞台上，覃敏傲扮演着不同的角色 ②每一种角色都意味着承担相应的责任 ③承担责任是为了获得荣誉 ④只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 开学初，道德与法治老师指派孟杰同学临时担任道德与法治科代表。孟杰同学尽管不大愿意，但还是答应了，而且他做得很认真，受到道德与法治老师的表扬。这说明（ ） ①不是自愿选择的责任，只要改变做事的态度，每个人都能做好 ②承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好 ③即使不是自愿选择的责任，只要全身心地投入，也能够做得出色 ④不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧的光芒。对以下名言警句解读正确的有（　　） ①赠人玫瑰，手有余香——关爱他人 ②功崇惟志，业广惟勤——文明有礼 ③己所不欲，勿施于人——换位思考 ④见善则迁，有过则改——诚实守信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 刘志强在寒冰上“逆行”，集众人之力成功救援3名落水青年；张永利在危难时刻挺身而出，高空托举助女童脱险；苗志刚心怀大爱，坚持海上义务救援20年。这蕴含的道理有（ ） ①人贵在有爱心，倾其所有 ②文明有礼，体现人生价值 ③关爱无时不在，无处不在 ④心怀善意，尊重关爱他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 南昌居民邱英坚持无偿献血20年，如今60岁的她到了无偿献血“退役”年龄。回顾献血经历，邱英说：“无偿献血是一件非常有意义的事情，虽然我不能再献血了，但是我会到省血液中心做献血服务志愿者，继续传递爱心。”邱英的事迹向我们诠释了（ ） ①关爱他人，服务社会情怀 ②乐于奉献，积极向上的力量 ③爱岗敬业，遵规守则的品格 ④平等待人，助人为乐的品德 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 8. 2024年11月16日，山西师范大学教育科学学院青年志愿者协会在校思政文化街上，开展以“博学笃行，青春飞扬”为主题的宣传活动。为成为一名合格的志愿者，中学生应该（ ） A. 将参加志愿活动作为当前的主要任务 B. 参与社会公益活动，服务和奉献社会 C. 主动承担生活中一切责任，任劳任怨 D. 首先做到对自己负责，按时完成作业 9. 党的二十届二中全会明确强调了要着力加强保障和改善民生，落实就业优先政策等，以此维护国家稳定和人民福祉，从根本上维护国家利益。之所以要维护国家利益，是因为（ ） ①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益 ②国家利益包含安全利益、政治利益等 ③国家利益关系民族生存、国家兴亡 ④国家利益完全等同于人民利益 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 10. “有一种安全叫祖国接你回家。”2024年10月2日至4日，中国政府先后派出多架次包机，在不到72小时的时间里将数千名滞留在中东的中国公民平安接回国内，还为撤侨人员提供免费机票和医疗服务。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（ ） ①个人命运与国家命运息息相关 ②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与人民利益完全一致 ④人民利益是国家利益的集中表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. “国兴我荣，国衰我耻。”维护国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。下列诗句不能体现坚持国家利益至上的是（ ） A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 12. 面对黄淮、东北等地的严重汛情，千万名群众“逆流而行”，奔赴灾区积极投身防汛救灾。这些挺身而出、冲锋在前的人，有外卖小哥、大学生、青年干部、消防队员、救援志愿者……洪灾面前，他们不顾个人安危奋战在一线。他们（ ） ①忠于人民，时刻彰显个人英雄主义 ②为了国家利益敢于牺牲个人利益 ③顾全大局，把国家利益放在第一位 ④为了国家繁荣献出了自己的生命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 《中华人民共和国粮食安全保障法》自2024年6月1日起施行，全面实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动；全方位夯实国家粮食安全根基。这些举措表明（ ） A. 坚持总体国家安全观以粮食安全为根本 B. 党和国家高度重视粮食安全问题 C. 抓好粮食安全是当前的首要任务 D. 维护国家安全是每个公民的权利 14. 2024年11月23日，国家安全部微信公众号发文称，随着人工智能技术的飞速发展，深度伪造技术逐渐进入我们的生活，在带来惊喜和便利的同时，也暴露出一系列风险隐患，如不注意防范，甚至可能危害国家安全。下列对国家安全认识正确的是（ ） ①只有国家安定，我们才能获得安全感 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障 ③国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战 ④国家安全有保障，经济社会就能不断发展 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 15. 2024年保密公益宣传片《隐藏在屏幕背后的风险》，通过展现“线上办公文件截图”“社交媒体上的工作场景分享”“智能设备拍摄的科研设施外观”“公共场合偶遇军事装备随手拍”等日常电子信息交互场景，提醒人们这些看似普通的操作可能会泄露关键技术参数、工作机密、科研信息、军事装备细节等重要敏感内容。该宣传片（ ） ①宣传了维护国家安全的知识，有利于强化公民的防范意识 ②增强了公民自觉维护国家安全的意识，有利于维护国家安全 ③保障了国家生存与发展，使得国家主权不会被破坏 ④履行了维护国家安全法定义务，为维护国家安全贡献力量 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 16. 面对种种逆全球化的挑战,中国作为亚洲地区最大的经济体,通过G20、APEC、东盟10+1,东盟10+3、中日韩三边合作等多种合作机制,提出中国方案,发挥了重要的引领和动力源作用，支持和推动完善全球治理结构,使全球化成为普惠和包容的全球化。这说明（ ） A. 我国经济实力增长，综合国力增强 B. 我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色 C. 我国是世界上最大的经济体 D. 我国经济建设取得令人瞩目的成就 17. 在中国青年报社社会调查中心进行的“你心目中15年后的中国什么样”社会调查中，谈及未来15年自己的生活状态及要成为国家栋梁应具备的素质，受访青少年回答情况如下： 这表明大多数受访青少年（ ） 选项 锐意进取拼搏奋斗 苦学本领攻坚克难 成为国家栋梁之材 舍“小我”为“大我” 选择比例 60．8% 85．3% 50．4% 59．1% ①认同幸福是奋斗出来的 ②愿意担负重任，绽放青春光彩 ③认为个人利益无需关注 ④重视脑力劳动，轻视体力劳动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 2024年11月13日，北京市教委发布《北京市中小学校劳动教育清单编制与实施说明》。市教委明确在开齐开好劳动课程的同时，小学中高年级和中学可逐步增加社会劳动内容，每周劳动时间建议不少于3小时。阳光学校根据要求开辟劳动实践基地，开设了农作物种植、面点制作等劳动课程，带领学生进行劳动体验，下列认识正确的是（ ） ①劳动课能引导学生积极投身社会实践，养成亲社会行为 ②劳动课能引导学生养成良好的劳动习惯，弘扬劳动精神 ③学校要将引导学生系统学习必要劳动技能作主要任务 ④开设劳动课有利于磨炼学生的意志品质，提高生活水平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（紧扣题意，条理清楚。共44分） 19. 2024年是新中国成立75周年。某校开展“我眼中的祖国发展”主题实践活动。 活动一 【我点赞·国家的成就】 祖国的伟大成就让我们倍感自豪。以下是同学们收集的部分成就： 经济发展成就显著 我国外汇储备稳居世界第一；我国已经成为世界第二大经济体…… 科技创新成就斐然 我国北斗系统完成全球组网部署； ________________________ 社会保障水平不断提高 我国建成世界上规模最大的社会保障体系、医疗卫生体系…… （1）在横线处增补一项科技创新成就（不得与案例一致）。 活动二 【我追寻·奋斗的身影】 伟大成就的取得离不开一代代劳动者的辛勤奋斗。以下是同学们查找的新中国成立以来不同时期的劳动模范代表。 ▶“女拖拉机手”梁军，响应国家号召，投身北大荒开发建设，为祖国耕耘拓荒。 ▶“两弹元勋”邓稼先，默默无闻奋斗数十年，为我国第一颗原子弹、氢弹爆炸试验成功立下卓越功勋。 ▶“高原信使”王顺友在悬崖沟壑间行走数十年，为偏远山区的人们与外界联络传递邮件。 ▶“杂交水稻之父”袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究应用，为解决中国人的温饱问题作出巨大贡献。 ▶“网络语音架构师”贾磊，投身互联网技术研发，为中国本土的语音技术研发作出了贡献。 ▶“金牌焊工”高凤林，负责我国航天器部件焊接，为我国90多发运载火箭提供了稳定可靠的“心脏”。 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 （2）结合主题实践活动，从劳动、生命、责任等角度，以“幸福都是奋斗出来的”为题，写一篇演讲稿。要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。 20. 向榜样学习，汲取榜样力量请结合材料，完成表格内容。 “人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅 人生启迪 1968年12月5日，刚从北京第二医学院（现首都医科大学）儿科专业毕业的路生梅，踏上了西行的列车。“当时心里只有一个念头，就是服从祖国分配，到最艰苦的地方去。”她说。 ① 一次令路生梅震撼至今的出诊经历，让她做出了“为佳县人民服务五十年”的承诺。此后多年，虽然有过离开佳县到大医院工作甚至返回北京的机会，但她最终都选择坚守初心。 ② 获得诸多荣誉后，路生梅依然是那个有些倔强路大夫：坚持每周一、三、五到医院义务坐诊，成立了老年志愿团去义诊、去做志愿服务…… ③ 21. 阅读材料，完成下列要求。 建华中学八年级（2）班同学开展以“学习时代楷模，努力奉献社会”为主题的探究活动，请你参与。 【探究一 传承雷锋精神】 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记作出重要指示：新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。 （1）结合雷锋日记的节选，完成下列表格内容。 雷锋日记节选 体现的精神 “我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。” 示例：奉献精神 不乱花一分钱，不乱买一寸布，不掉一粒粮，做到省吃俭用，点滴积累，支援国家建设。 ① “做一颗永不生锈的螺丝钉”“党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光”“干一行，爱一行……” ② 【探究二 学习时代楷模】 范思武，男，1951年3月生、中共党员，吉林省长春市宽城区长新街道双利社区居民。范思武从小将雷锋作为偶像，虽年逾七十，却依然走街串巷，为群众义务服务、传扬雷锋精神。二十年间，他从小事做起，义务为居民提供修理服务累计6万余次，他省吃俭用，却坚持定期捐款，已累计捐款捐物近80万元。范思武曾荣获“吉林好人”等荣誉。 （2）从服务社会的角度，分析时代楷模范思武这样做的意义。 【探究三 青春献给祖国】 在革命年代，邓中夏、高君宇等无数青年慷慨报国，为了挽救国家危亡而挺身向前。在建设年代，于敏、王淦昌等无数青年建功立业，为护卫国防安全“干惊天动地事、做隐姓埋名人”。改革开放以来，“八十年代的新一辈”在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中奋发有为。一代又一代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民。 （3）结合材料及所学，谈谈我们应该如何为维护国家利益做出努力。 22. 某中学八年级(1)班正在开展以“勇担社会责任”为主题的班会，现请你参与进来。 【认识责任】被授予“共和国勋章”的钟南山院士在接受记者采访时说：“在家庭里，我是妻子的丈夫、孩子的父亲，要照顾妻子、关爱子女；在医院，我是医生，要救死扶伤；在医学科研团队里，我是队长，要带领团队实事求是、勇于创新……” （1）从钟南山院士的话语中你能感悟出什么道理? 【关爱他人】某班班长了解到班上同学兰兰家庭非常困难后，就写了一份倡议书，号召班上同学为兰兰捐款，对此，兰兰很反感? （2）受帮助的兰兰为什么会感到反感?在日常生活中，我们应该如何成为关爱他人的“小能手”? 【服务社会】“好，我马上到！”是张黎明的口头语，也是他对人民的承诺：只要线路未巡查完，无论刮风下雨还是酷暑天气，他都坚持职守；为使瘫痪老人制氧机不断电，他架设20米长的入户供电线路，完成特殊供电服务；为居民印制服务卡，与老弱孤残人士长期建立爱心服务热线。2007年，国网天津电力成立了以他名字命名的“黎明共产党员服务队”，服务队成立以来，坚持深入社区、企业、村庄、校园、医院等开展志愿服务万余次。 （3）张黎明的事迹给我们带来了哪些精神滋养? 23. 【国家安全，重于泰山】 “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”为响应全民国家安全宣传活动，某校八年级（1）班学生准备开展一次以“国家安全我们在行动”为题的探究活动，现请您参与并完成以下任务。 [活动一 研有所悟] 调查组：开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，调查数据整理绘制结果如下。 调研问题 是 否 问题1:你是否同意“国家安全与每个人息息相关”？ 94% 6% 问题2:你是否了解国家安全的主要内容？ 15% 85% 问题3:你是否知道国家安全机关全国统一受理举报电话？ 45% 55% （1）上述调查结果说明了什么？ [活动二 研有所思] 4月15日是我国全民国家安全教育日。这天，牡丹江开展了主题是“传承红色基因，共筑国家安全”的宣传活动。 （2）请你分析我国为什么设立全民国家安全教育日？ [活动三 明理践行] 实现国家安全，人人有责。倡议组向全体同学发出维护国家安全，我们在行动的倡议。 倡议书 同学们： 维护国家安全的目的是为了实现人民安居乐业、幸福生活。人人都有维护国家安全的义务。我们青少年应该做到： ①__________________________________ ②__________________________________ ③__________________________________ ××中学学生会 2024年12月 （3）请你把上面的倡议内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $