精品解析：吉林省长春市德惠市第三中学2024-2025学年八年级上学期11月月考物理试题

2024--2025学年度第一学期阶段练习 八年级物理 第I部分选择题（共10小题，每题2分，共20分；1-8题，每题只有一个正确选项；9、10题为多选题，错选不得分，漏选得1分） 1. 下列关于八年级学生相关数据的估测，最接近实际情况的是（　　） A. 身高约为16cm B. 正常体温约为42℃ C. 步行速度约为1m/s D. 心脏跳动一次的时间约为1min 【答案】C 【解析】 【详解】A．中学生的身高约为1.60m=16dm，故A不符合题意； B．人的体温变化范围很小，正常体温约为37℃，故B不符合题意； C．中学生正常步行速度约为4km/h≈1.1m/s，故C符合题意； D．心脏正常跳动1min约为70次，所以跳动一次的时间约为1s，故D不符合题意。 故选C。 2. 为了让同学们听得更清楚，老师常用扩音器。扩音器的作用是（ ） A. 让声音传播得更快 B. 增大声音的响度 C. 防止噪声产生 D. 改变声音的音色 【答案】B 【解析】 【详解】扩音器是一种电子设备，主要作用是减少声音的扩散，对输入的声音进行放大，即提高声音的响度，使声音传得更远。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 唐诗宋辞璀璨夺目，蕴含丰富的光学知识，下列诗句中有关光现象的说法正确的是（　　） A. “潭清疑水浅”，水浅是光的折射形成的 B. “楼台倒影入池塘”，楼台倒影是光的折射形成的 C. “瀑水喷成虹”，彩虹是光的直线传播形成的 D. “绿树阴浓夏日长”，树阴是光的反射形成的 【答案】A 【解析】 【详解】A．潭底的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得潭底变浅了，故A正确； B．“楼台倒影”是楼台通过水面所成的虚像，属平面镜成像，所成的像是正立的虚像，平面镜成像其实质是光的反射，故B错误； C．彩虹是光的色散形成的，光的色散的实质是光的折射，故C错误； D．树阴是树木的影子，由于光的直线传播，光射到不透明物体上，在不透明物体后面形成影子，故D错误。 故选A。 4. 大好吉林，风光无限。关于我省自然风景中涉及的物态变化，下列说法正确的是（　　） A. 净月潭雾气环绕——雾的形成需要放热 B. 长白山冰雪消融——雪的熔化需要放热 C. 松花江边雾凇璀璨——雾凇的形成是凝固现象 D. 三角龙湾朝露晶莹——露的形成是液化现象吸热 【答案】A 【解析】 【详解】A．净月潭雾气环绕——雾的形成是由气态变为液态的过程，需要放热，故A正确； B．长白山冰雪消融——雪的熔化是固态变为液态的过程，需要吸热，故B错误； C．松花江边雾凇璀璨——雾凇的形成是气态变为固态的过程，是凝华现象 ，故C错误； D．三角龙湾朝露晶莹——露的形成是由气态变为液态的过程，需要放热，故D错误。 故选A。 5. 下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ） A. 用温度计测水温，取出温度计后立即读数 B. 温度计可以测量低于它最低测量范围的温度 C. 记录测量结果时，在数字后面必须写上单位 D. 测量长度时必须使用有零刻度线的刻度尺 【答案】C 【解析】 【详解】A．用温度计测水温，应将温度计留在水中进行读数，不应取出温度计读数，故A错误； B．温度计不可以测量低于它最低测量范围的温度，温度必须在其测量范围内，故B错误； C．记录测量结果时，结果由数字和单位组成，因此在数字后面必须写上单位，故C正确； D．测量长度时不是必须使用有零刻度线的刻度尺，如果零刻度线磨损，可以以某一整数刻度线为“起点”，读数时要减去“起点”的数字，故D错误。 故选C。 6. 国家级非物质文化遗产“打铁花”是流传在豫晋地区的民间传统烟火。“打铁花”是在高温下将生铁化成铁水，然后用力将铁水泼洒出去，铁水最后形成铁屑。在“打铁花”的过程中，下列分析正确的是（　　） A. “打铁花”时，铁水温度一直上升 B. “将铁水泼洒出去”时，铁水在持续吸热 C. “打铁花”表演伴随着液化物态变化过程 D. “打铁花”表演伴随着凝固物态变化过程 【答案】D 【解析】 【详解】“打铁花”时，将铁水泼洒出去，铁水遇冷放出热量，铁水最后形成铁屑，由液态变成固态，是凝固现象，由于晶体凝固过程中，温度不变，所以铁水温度保持不变，故ABC错误，D正确。 故选D。 7. 2023年4月20日，天空出现日食奇观，本次日食出现了日全环食现象，给人们带来难得一见的天文盛宴。下列光现象，与该现象成因相同的是( ) A. 如影随形 B. 水中倒影 C. 镜花水月 D. 空中彩虹 【答案】A 【解析】 【详解】日食是月亮挡住了太阳射向地球的光线形成的，是光的直线传播现象。 A．如影随形，影子是光的直线传播形成的，故A符合题意； B．水中倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B不符合题意； C．镜花水月属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故C不符合题意； D．空中彩虹是由光的色散形成的，其实质是光的折射现象，故D错误。 故选A。 8. 人眼好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，如图所示表示的是来自远处的光经小丽眼球折光系统的光路示意图．下列分析正确的是：（ ） A. 小丽的视力良好 B. 小丽是远视眼 C. 应利用凸透镜矫正 D. 应利用凹透镜矫正 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，物体成像在了视网膜的前面，这是近视眼的特征；近视眼是眼睛的晶状体会聚能力变强，像呈在视网膜的前方，如果要让成像在视网膜上，需要将光线发散些；凹透镜对光线有发散作用，所以可以利用凹透镜进行纠正。 故选D。 9. 疫情防控期间，学校配备了新型全自动摄像测温告警系统。如图，小明同学正在通过学校测温棚，下列说法不正确的是（　　） A. 镜头离小明同学的距离在一倍焦距以内 B. 当小明的体温为36.5℃时，告警系统会报警 C. 显示屏上小明的体温值主要是利用红外线测出的 D. 显示屏上小明的头像说明，照相机是利用凸透镜成正立缩小实像的原理工作的 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．摄像测温系统的镜头相当于凸透镜，其成像原理与照相机相同，成倒立、缩小的实像，根据凸透镜成像规律，此时物距（镜头离小明同学的距离）应大于二倍焦距，而非在一倍焦距以内；当物距在一倍焦距以内时，凸透镜成正立、放大的虚像，这是放大镜的成像原理，与摄像镜头的工作情况不符，故A错误，符合题意； B．人体正常体温约为36~37.2℃，36.5℃属于正常体温范围，疫情防控期间的测温告警系统通常是在检测到体温高于设定的正常阈值（如37.3℃）时才会报警，因此当小明体温为36.5℃时，告警系统不会报警，故B错误，符合题意； C．一切物体都会向外辐射红外线，且物体的温度越高，辐射的红外线越强，测温告警系统正是利用这一特性，通过接收人体辐射的红外线，并将其转化为电信号，进而计算出人体的温度值并显示在显示屏上，故C正确，不符合题意； D．显示屏上小明的头像由摄像镜头拍摄而成，摄像镜头相当于凸透镜，根据凸透镜成像规律，当物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像，而非正立缩小的实像，正立是错误的描述，故D错误，符合题意。 故选ABD。 10. 如图所示，小明将凸透镜（f＝10cm）固定在光具座40cm的位置，探究凸透镜的成像规律。下列说法正确的是（　　） A. 凸透镜所成的放大的像都是倒立的 B. 当蜡烛放在光具座28cm刻线处时，成倒立放大实像 C. 当蜡烛在光具座35cm刻线处远离透镜时，所成像逐渐变小 D. 如图所示，靠近透镜放一眼镜片，能在光屏上成清晰的像，此镜片可矫正近视眼 【答案】BD 【解析】 【详解】A．凸透镜所成的放大的实像都是倒立的，放大的虚像是正立的，故A错误； B．当蜡烛放在光具座28cm刻线处时，物距为 成倒立放大实像，是投影仪的工作原理，故B正确； C．当蜡烛在光具座35cm刻线处时，物距 成正立放大的虚像； 当物距在时，蜡烛远离透镜时，所成像逐渐变大； 当物距在焦点即10.0cm处时，不成像； 当物距为时，蜡烛远离透镜时，所成像逐渐变小；故C错误； D．如图所示，物距为 像距为 此时光屏与透镜距离为 所以此时成像在光屏前，靠近透镜放一眼镜片，能在光屏上成清晰的像，说明此镜片对光有发散作用，为凹透镜片，所以此镜片可矫正近视眼，故D正确。 故选BD。 第II部分非选择题（每空1分，第17、18题每图1分，第19题图2分，共50分） 11. 中华虎凤蝶是我国特有的一种珍稀动物。 （1）如图所示，该刻度尺的分度值为_________cm，请读出虎凤蝶双翅展开的宽度是_________cm。 （2）通过查阅资料知道，蝴蝶的翅膀每分钟振动约480次，我们能不能听到蝴蝶翅膀振动发出的声音?_________，这是因为蝴蝶翅膀振动发出的是_________声波。 （3）虎凤蝶沿直线飞行0.12km所用时间0.5min，虎凤蝶飞行的平均速度是_________m/s。 【答案】（1） ①. 0.1 ②. 6.20 （2） ①. 不能 ②. 次 （3）4 【解析】 【小问1详解】 [1]刻度尺上1cm之间有10个小格，一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm。 [2]虎凤蝶双翅展开左侧与2.00cm 对齐，右侧与8.20cm 对齐，所以双翅展开的宽度为8.20cm-2.00cm=6.20cm 【小问2详解】 [1][2]蝴蝶翅膀每分钟振动约480次，其振动频率为 人耳能听到的声音频率范围是20Hz - 20000Hz，8Hz低于20Hz，属于次声波，人耳听不到次声波，所以不能听到蝴蝶翅膀振动发出的声音。 【小问3详解】 先进行单位换算，路程s=0.12km 0.12×1000m=120m 时间t=0.5min=0.5×60s=30s 根据平均速度公式，可得虎凤蝶飞行的平均速度为 12. 晚上，小明在客厅的窗户玻璃上看到了客厅里灯的像，这是光的_______现象。如图所示，水平向左缓慢推动玻璃窗，则小明通过玻璃窗看到的像_______（选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”），像的大小_______。 【答案】 ①. 反射 ②. 静止不动 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]平面镜成像原理是光的反射，因此小明在客厅的窗户玻璃上看到了客厅里灯的像，这是光的反射现象。 [2]由于灯在平面镜中成像时，像与灯关于平面镜对称，水平向左缓缓推动玻璃窗，看到的像是静止不动的。 [3]根据平面镜成像特点：物与像大小相等，所以像的大小不变。 13. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”是唐朝诗人张志和描写美景的诗句。如图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。以水面为参照物，飞行的白鹭是________。游人看到水中鱼的像是________（选填“实像”或“虚像”）。 【答案】 ①. 运动的 ②. 虚像 【解析】 【详解】[1]飞行的白鹭与水面之间发生了位置的变化，故以水面为参照物，飞行的白鹭是运动的。 [2]游人看到水中鱼的像是光的折射形成的虚像。水中的鱼反射的光在水面处发生折射，折射角大于入射角。人眼根据光沿直线传播的经验，认为光是从折射光线的反向延长线上的一点发出的，这样就看到了比鱼实际位置偏高的虚像。 14. 物理实践小组在讨论“野外生存时如果没有打火机怎么生火取暖”的问题。小明提出了冬季可以采用“削冰取火”的办法，就是把冰块制成______透镜，因为它对光线有______作用，若要“取火”，应把易燃物放在透镜的______位置。 【答案】 ①. 凸 ②. 会聚 ③. 焦点 【解析】 【详解】[1][2][3]凸透镜对光有会聚作用，“削冰取火”就是把冰块制成凸透镜，然后将光会聚在焦点上，把易燃物放在透镜的焦点位置，就更容易将易燃物点燃。 15. 小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了_________。这里乒乓球的作用是_________。该实验的主要实验方法是_________（选填“控制变量法”、“转换法”）； （2）如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音_________，假设空气完全抽出将完全听不到声音，由此推断出声音的传播需要_________； （3）将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明_________； （4）如将上述甲装置右侧再放一个音叉，组成丙图的装置，并由执行“神舟十一号”飞船和空间实验任务的宇航员带到“天宫二号”真空实验室做实验。请你预测当敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球_________（选填“弹开”或“不动”），这说明_________。 【答案】（1） ①. 声音是由物体振动产生的 ②. 把音叉微小的振动放大 ③. 转换法 （2） ①. 变小 ②. 介质 （3）液体能够传声 （4） ①. 不动 ②. 真空中不能传声 【解析】 【小问1详解】 [1]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了正在发声的音叉在振动，即声音是由物体振动产生的。 [2][3]音叉的振动不易观察，可以通过乒乓球把音叉微小的振动放大，这种实验方法叫做转换法。 【小问2详解】 [1][2]将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将随着空气被抽出，听到响铃的声音逐渐变小，由此推断假如空气全部抽出将听不到声音，由此推断出声音的传播需要介质。 【小问3详解】 将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明声音可以通过液体传播。 【小问4详解】 [1][2]声音的传播需要介质，真空不能传声，真空实验室做这个实验，乒乓球不会振动。 16. 探究冰熔化规律的实验装置如图甲所示。 （1）实验时采用图甲中的加热方法目的是使冰___________，使温度缓慢上升，便于记录； （2）除图甲所示实验器材外，该实验还需要的测量工具是___________； （3）小明根据实验数据，绘出了冰温度随时间变化的图像如图乙所示，可知冰属于___________，第6min时，试管中的冰处于___________态； （4）分析图像乙可知：冰在熔化过程中温度___________，但要持续___________。 【答案】（1）受热均匀 （2）秒表 （3） ①. 晶体 ②. 固液共存 （4） ①. 不变 ②. 吸热 【解析】 【小问1详解】 晶体熔化过程中使用“水浴法”的优点是使试管内物质受热均匀，且温度上升较慢，便于记录实验数据。 【小问2详解】 探究晶体熔化实验时，需要记录的物理量是时间和温度，用秒表记录时间，用温度计记录时间对应的温度，所以该实验还需要的测量工具是秒表。 【小问3详解】 [1][2]通过图像发现，冰块在熔化过程中虽然吸收热量，但温度保持不变，所以冰块是晶体；通过图像发现，冰块从第4min开始持续吸热，但温度保持不变，所以冰块达到熔点开始熔化，从第10min开始温度开始上升，即熔化结束，所以第6min时，冰块已经开始熔化，但还未完全熔化为水，此时为固液共存状态。 【小问4详解】 [1][2]分析图像乙可知：冰在熔化过程中继续吸热，温度保持不变。 17. 在探究“平面镜成像特点”的实验中： （1）该实验用玻璃板代替平面镜的目的是______； （2）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，把另一个相同的蜡烛B放到玻璃板的另一侧，边移动、边观察，为了使它与A的像重合，观察时，眼睛应该在如图乙中______观察；为确定像的虚实，需在蜡烛B的位置放一个光屏，并在如图中的______处观察光屏上是否有像（两空均选填“a”、“b”或“c”）； （4）在玻璃板后面移动未点燃的蜡烛B，直至发现它跟蜡烛A的像完全重合。此现象表明像与物______；把光屏放在蜡烛B的位置，屏上没有像，说明平面镜成的像是______像； （5）实验中，如果把玻璃板向右倾斜，蜡烛在玻璃板中的像会______（选“偏高”或“偏低”）； （6）在图丙中画出物体AB在平面镜MN中的像_________（保留作图痕迹）。 【答案】（1）便于确定像的位置 （2）不变 （3） ①. a ②. c （4） ①. 大小相等 ②. 虚 （5）偏低 （6） 【解析】 【小问1详解】 实验中用玻璃板代替平面镜，在蜡烛A的一侧能看到蜡烛A的像，同时透过玻璃板也能观察到蜡烛B，便于确定像的位置。 【小问2详解】 平面镜成像时像和物体的大小相等，当蜡烛A向玻璃板靠近时，因蜡烛A的大小不变，则像的大小不变。 【小问3详解】 [1][2]由于平面镜成的是虚像，不能成在光屏上，眼睛应该在玻璃板的前面观察才能看到蜡烛在平面镜中的像，因此眼睛应该在a处观察；为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，因光源在左边，观察光屏时应看光屏的左侧平面，因此眼睛应该在c处观察光屏上是否有像。 【小问4详解】 [1]实验中使用等效替代法，用蜡烛B替代蜡烛A的像，在玻璃板后面移动未点燃的蜡烛B，直至发现它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物大小相等。 [2]由于平面镜成的是虚像，不能成在光屏上，因此把光屏放在蜡烛B的位置，屏上没有像。 【小问5详解】 平面镜所成的像与物关于平面镜对称，如图所示，若把玻璃板向右倾斜，蜡烛在玻璃板中的像会偏低。 【小问6详解】 平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，依此规律作图如下： 18. 在“探究光的反射规律”的实验中，小丽设计了如图甲所示的实验，平面镜放在水平桌面上，纸板可绕ON转动。 （1）小丽先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板______放在平面镜上，一束光EO贴着纸板入射到平面镜上，光路如图甲所示，则反射角的度数为______。 （2）实验过程中若将纸板倾斜，让光仍贴着纸板沿EO方向射向镜面，此时反射光线______（选填“在”或“不在”）纸板这一平面内。 （3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小丽将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图乙所示，发现在纸板右侧的______（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线______（选填“在”或“不在”）同一平面内。 （4）实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是______。 （5）如图丙所示，在图中画出光线AO的反射光线并标出反射角的度数。 【答案】（1） ①. 垂直 ②. 50° （2）不在 （3） ①. 下部 ②. 在 （4）光路是可逆的 （5） 【解析】 【小问1详解】 [1]在光的反射规律实验中，入射光线、反射光线和法线必须在同一平面内。白色硬纸板垂直于平面镜放置，可以在纸板上观察到光线的路径，明确显示光的入射角和反射角，帮助研究光的反射特性。 [2]入射角为入射光线与法线的夹角，由甲图可知，入射光线与镜面的夹角为40°，则入射角为 根据光的反射定律可知，反射角等于入射角，即反射角为 【小问2详解】 根据光的反射定律，反射光线与入射光线、法线在同一平面内。如果纸板倾斜，纸板不再与法线同一平面，因此反射光线也不在纸板这一平面内。 【小问3详解】 [1][2]小丽将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图乙所示，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线，实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 【小问4详解】 在光的反射现象中，光路是可逆的，小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛是不可能做到的。 【小问5详解】 入射角为入射光线与法线的夹角，由丙图可知，入射光线与镜面的夹角为60°，入射角为 根据光的反射定律可知，反射角等于入射角，即反射角为 反射角为反射光线与法线的夹角，过O作出法线ON，在作出反射光线OB，求出标出反射角，如图所示： 19. 小明同学用“F”型电子光源、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。 组别 1 2 3 4 5 6 物距/cm 42 37 30 25 20 x 像距/cm 20 25 30 27 42 / （1）如图甲所示，小明给光屏标上刻度，其目的是_________； （2）实验时，在光屏上得到清晰的像，如图乙所示。小明把光源向左移动一段距离，若保持凸透镜的位置不变，为了在光屏上再次得到清晰的像，他的操作是_________，直到光屏上出现清晰的实像； （3）在实验中，小明发现所成的像偏上，为了使像成在光屏中央，应该将电子光源向_________（选填“上”或“下”）移动； （4）实验中，小明记录的数据如表所示。小明在做第6次实验时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到像，则x的范围是_________； （5）由表中数据可知，当物距为37cm时，光屏上得到清晰的像，用此成像规律制成的光学仪器是_________（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）； （6）若用硬纸板遮住凸透镜的一部分，光屏上的像将_________（选填“仍然完整”或“不再完整”）； （7）完成右侧图丙中凸透镜光路图_________。 【答案】（1）比较像与物体大小关系 （2）光屏向左移动 （3）上 （4）x≤15cm （5）照相机 （6）仍然完整 （7） 【解析】 【小问1详解】 小明在光屏标上刻度可以从刻度上看出像的具体大小，更便于比较像与物大小的关系。 【小问2详解】 小明把光源向左移动一段距离，则物距变大，像距应变小，应将光屏向凸透镜靠近，即向左移动，直到光屏上出现清晰的实像。 【小问3详解】 在实验中，小明发现所成的像偏上，为了使像成在光屏中央，根据过光心的光线传播方向不变，应该将电子光源向上移动。 【小问4详解】 由表格数据可知，当 成倒立等大的实像，则，即透镜的焦距为，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到像，可能是因为物距小于焦距，成了虚像，不能成在光屏上，也有可能物体在焦点上，不能成像，故此时物距 【小问5详解】 由表中数据可知，当物距为37cm时，光屏上得到清晰的像，此时像距为25cm，物距大于像距，根据凸透镜成像的规律，所成的像为倒立、缩小的实像，用此成像规律制成的光学仪器是照相机。 【小问6详解】 若用硬纸板遮住凸透镜的一部分，物距不变，像距不变，成像的性质不变，光屏上的像将仍然完整，但由于折射的光线变少，像会比原来变暗一些。 【小问7详解】 过凸透镜光心的光，经凸透镜后传播方向不改变；过凸透镜焦点的光，经凸透镜后平行于主光轴射出，作图如下： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024--2025学年度第一学期阶段练习 八年级物理 第I部分选择题（共10小题，每题2分，共20分；1-8题，每题只有一个正确选项；9、10题为多选题，错选不得分，漏选得1分） 1. 下列关于八年级学生相关数据的估测，最接近实际情况的是（　　） A. 身高约为16cm B. 正常体温约为42℃ C. 步行速度约为1m/s D. 心脏跳动一次的时间约为1min 2. 为了让同学们听得更清楚，老师常用扩音器。扩音器的作用是（ ） A. 让声音传播得更快 B. 增大声音的响度 C. 防止噪声产生 D. 改变声音的音色 3. 唐诗宋辞璀璨夺目，蕴含丰富的光学知识，下列诗句中有关光现象的说法正确的是（　　） A. “潭清疑水浅”，水浅是光的折射形成的 B. “楼台倒影入池塘”，楼台倒影是光的折射形成的 C. “瀑水喷成虹”，彩虹是光的直线传播形成的 D. “绿树阴浓夏日长”，树阴是光的反射形成的 4. 大好吉林，风光无限。关于我省自然风景中涉及的物态变化，下列说法正确的是（　　） A. 净月潭雾气环绕——雾的形成需要放热 B. 长白山冰雪消融——雪的熔化需要放热 C. 松花江边雾凇璀璨——雾凇的形成是凝固现象 D. 三角龙湾朝露晶莹——露的形成是液化现象吸热 5. 下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ） A. 用温度计测水温，取出温度计后立即读数 B. 温度计可以测量低于它最低测量范围的温度 C. 记录测量结果时，在数字后面必须写上单位 D. 测量长度时必须使用有零刻度线的刻度尺 6. 国家级非物质文化遗产“打铁花”是流传在豫晋地区的民间传统烟火。“打铁花”是在高温下将生铁化成铁水，然后用力将铁水泼洒出去，铁水最后形成铁屑。在“打铁花”的过程中，下列分析正确的是（　　） A. “打铁花”时，铁水温度一直上升 B. “将铁水泼洒出去”时，铁水在持续吸热 C. “打铁花”表演伴随着液化物态变化过程 D. “打铁花”表演伴随着凝固物态变化过程 7. 2023年4月20日，天空出现日食奇观，本次日食出现了日全环食现象，给人们带来难得一见的天文盛宴。下列光现象，与该现象成因相同的是( ) A. 如影随形 B. 水中倒影 C. 镜花水月 D. 空中彩虹 8. 人眼好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，如图所示表示的是来自远处的光经小丽眼球折光系统的光路示意图．下列分析正确的是：（ ） A. 小丽的视力良好 B. 小丽是远视眼 C. 应利用凸透镜矫正 D. 应利用凹透镜矫正 9. 疫情防控期间，学校配备了新型全自动摄像测温告警系统。如图，小明同学正在通过学校测温棚，下列说法不正确的是（　　） A. 镜头离小明同学的距离在一倍焦距以内 B. 当小明的体温为36.5℃时，告警系统会报警 C. 显示屏上小明的体温值主要是利用红外线测出的 D. 显示屏上小明的头像说明，照相机是利用凸透镜成正立缩小实像的原理工作的 10. 如图所示，小明将凸透镜（f＝10cm）固定在光具座40cm的位置，探究凸透镜的成像规律。下列说法正确的是（　　） A. 凸透镜所成的放大的像都是倒立的 B. 当蜡烛放在光具座28cm刻线处时，成倒立放大实像 C. 当蜡烛在光具座35cm刻线处远离透镜时，所成像逐渐变小 D. 如图所示，靠近透镜放一眼镜片，能在光屏上成清晰的像，此镜片可矫正近视眼 第II部分非选择题（每空1分，第17、18题每图1分，第19题图2分，共50分） 11. 中华虎凤蝶是我国特有的一种珍稀动物。 （1）如图所示，该刻度尺的分度值为_________cm，请读出虎凤蝶双翅展开的宽度是_________cm。 （2）通过查阅资料知道，蝴蝶的翅膀每分钟振动约480次，我们能不能听到蝴蝶翅膀振动发出的声音?_________，这是因为蝴蝶翅膀振动发出的是_________声波。 （3）虎凤蝶沿直线飞行0.12km所用时间0.5min，虎凤蝶飞行的平均速度是_________m/s。 12. 晚上，小明在客厅的窗户玻璃上看到了客厅里灯的像，这是光的_______现象。如图所示，水平向左缓慢推动玻璃窗，则小明通过玻璃窗看到的像_______（选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”），像的大小_______。 13. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”是唐朝诗人张志和描写美景的诗句。如图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。以水面为参照物，飞行的白鹭是________。游人看到水中鱼的像是________（选填“实像”或“虚像”）。 14. 物理实践小组在讨论“野外生存时如果没有打火机怎么生火取暖”的问题。小明提出了冬季可以采用“削冰取火”的办法，就是把冰块制成______透镜，因为它对光线有______作用，若要“取火”，应把易燃物放在透镜的______位置。 15. 小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了_________。这里乒乓球的作用是_________。该实验的主要实验方法是_________（选填“控制变量法”、“转换法”）； （2）如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音_________，假设空气完全抽出将完全听不到声音，由此推断出声音的传播需要_________； （3）将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明_________； （4）如将上述甲装置右侧再放一个音叉，组成丙图的装置，并由执行“神舟十一号”飞船和空间实验任务的宇航员带到“天宫二号”真空实验室做实验。请你预测当敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球_________（选填“弹开”或“不动”），这说明_________。 16. 探究冰熔化规律的实验装置如图甲所示。 （1）实验时采用图甲中的加热方法目的是使冰___________，使温度缓慢上升，便于记录； （2）除图甲所示实验器材外，该实验还需要的测量工具是___________； （3）小明根据实验数据，绘出了冰温度随时间变化的图像如图乙所示，可知冰属于___________，第6min时，试管中的冰处于___________态； （4）分析图像乙可知：冰在熔化过程中温度___________，但要持续___________。 17. 在探究“平面镜成像特点”的实验中： （1）该实验用玻璃板代替平面镜的目的是______； （2）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，把另一个相同的蜡烛B放到玻璃板的另一侧，边移动、边观察，为了使它与A的像重合，观察时，眼睛应该在如图乙中______观察；为确定像的虚实，需在蜡烛B的位置放一个光屏，并在如图中的______处观察光屏上是否有像（两空均选填“a”、“b”或“c”）； （4）在玻璃板后面移动未点燃的蜡烛B，直至发现它跟蜡烛A的像完全重合。此现象表明像与物______；把光屏放在蜡烛B的位置，屏上没有像，说明平面镜成的像是______像； （5）实验中，如果把玻璃板向右倾斜，蜡烛在玻璃板中的像会______（选“偏高”或“偏低”）； （6）在图丙中画出物体AB在平面镜MN中的像_________（保留作图痕迹）。 18. 在“探究光的反射规律”的实验中，小丽设计了如图甲所示的实验，平面镜放在水平桌面上，纸板可绕ON转动。 （1）小丽先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板______放在平面镜上，一束光EO贴着纸板入射到平面镜上，光路如图甲所示，则反射角的度数为______。 （2）实验过程中若将纸板倾斜，让光仍贴着纸板沿EO方向射向镜面，此时反射光线______（选填“在”或“不在”）纸板这一平面内。 （3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小丽将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图乙所示，发现在纸板右侧的______（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线______（选填“在”或“不在”）同一平面内。 （4）实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是______。 （5）如图丙所示，在图中画出光线AO的反射光线并标出反射角的度数。 19. 小明同学用“F”型电子光源、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。 组别 1 2 3 4 5 6 物距/cm 42 37 30 25 20 x 像距/cm 20 25 30 27 42 / （1）如图甲所示，小明给光屏标上刻度，其目的是_________； （2）实验时，在光屏上得到清晰的像，如图乙所示。小明把光源向左移动一段距离，若保持凸透镜的位置不变，为了在光屏上再次得到清晰的像，他的操作是_________，直到光屏上出现清晰的实像； （3）在实验中，小明发现所成的像偏上，为了使像成在光屏中央，应该将电子光源向_________（选填“上”或“下”）移动； （4）实验中，小明记录的数据如表所示。小明在做第6次实验时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到像，则x的范围是_________； （5）由表中数据可知，当物距为37cm时，光屏上得到清晰的像，用此成像规律制成的光学仪器是_________（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）； （6）若用硬纸板遮住凸透镜的一部分，光屏上的像将_________（选填“仍然完整”或“不再完整”）； （7）完成右侧图丙中凸透镜光路图_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $