第6单元 写作 表达要得体-【七彩课堂】2025-2026学年八年级语文上册同步教学课件

该初中语文课件聚焦“表达要得体”核心知识点，涵盖感谢信、倡议书等实用文体写作及语言得体技巧。课堂导入通过修改班会发言稿实例、撰写邀请函和倡议书任务，引导学生从分析表达问题到实践写作，搭建“问题诊断-技巧归纳-情境应用”的学习支架。 资料亮点在于以情境任务驱动，结合范文示范与详细提示，强化语言运用与思维能力。如通过环保倡议书范文展示结构规范，修改发言稿案例培养分析比较能力，助力学生在具体情境中提升表达得体性，教师可直接利用实例与任务开展教学，提高效率。

八年级语文上册 写作 表达要得体 表达要得体/ 1.学写感谢信、倡议书、邀请函等文章。（重点） 2.学习语言表达技巧，提高表达能力。（难点） 3.注意读者的特点和应用的场合，恰当使用词语和句子。（素养） 学习目标 表达要得体/ 我们班最近变化很大，卫生好了，纪律好了，学习成绩也好了，本月获得了年级“流动红旗”。之所以取得这样好的成绩，我认为主要归咎于班主任的管理。班主任管理很严格，很到位，很负责，我很欣赏，要充分肯定。 整体感知 一、下面这段话是班长准备的班会发言稿中的一段，表达不够得体，试着修改一下。 表达要得体/ 1.可以从多个角度思考发言稿有什么问题。比如，是否注意了文中提及对象的身份，词语使用是否恰当等。 2.修改时要注意发言稿的写作目的和使用场合。 3.如果你觉得修改意见比较多，可以在不改变原意的基础上，重写一段话。 整体感知 提示： 表达要得体/ 二、学生会计划开展“环境保护月”活动，准备邀请领导、专家学者、环保热心人士、家长和其他学校的师生等作为嘉宾参加活动的启动仪式。请你任选一个对象，以学生会的名义写一份邀请函。 整体感知 1.明确邀请函的写作目的，体现书面邀请的正式性和对对方的尊敬。要根据嘉宾的身份，选择恰当的称呼。 2.应介绍活动的时间、地点、主题等情况，让对方对活动有所了解。如果需要对方在活动中发言，也应该提及，以便对方提前准备。 3.语言要简洁明了，大方得体。 提示： 表达要得体/ 三、在“环境保护月”活动中，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。 整体感知 1.应介绍发出倡议的背景、目的，这样更容易让人理解和信服。 2.明确倡议书的主题，如“节约新风尚，环保小卫士”“低碳生活我行动”等，并提出活动的具体内容和要求。 3.注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体。 提示： 表达要得体/ 要做到表达得体，应考虑写作的目的。不同的写作目的，意味着表达方式、态度应有所不同，以适应特定的需求。比如要表示感谢，用语应该恭敬；若是想获得对方的原谅，表达应该诚恳，以期得到对方的谅解；若是想反映某个问题，则应该观点鲜明，指出问题的要害，提出合理的建议。 除了写作的目的外，还要注意读者对象的特点 精读细研 表达要得体/ 精读细研 和应用的场合。读者对象的年龄、性别、职业等不同，写作时的用语也应有所不同。 另外，要注意恰当使用礼貌用语。比如到别人家做客，应用“拜访”；宾客来到自己家，应用“光临”。又如在书面语中直接呼人的姓名时，应考虑在姓名后加上“先生”或“女士”。再如以书面形式提意见和建议时，应说:“我的这些看法并不成熟，请批评指正。” 表达要得体/ 环保倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们: 地球是人类的母亲，是生命的摇篮。地球无偿地供给我们各种资源和生存空间，哺育我们健康成长。而我们却为了一点儿蝇头小利，不顾后果地肆意破坏她，使她失去了美丽、光彩的面容。为了更好地保护我们的家园，在学校开展“环境保护月”活动之际，我班特向全校师生发起以“珍惜资源，保护环境”为主题的倡议，并建议大家做到以下几点: 拓展探究 开头指出倡议的目的。 范文 表达要得体/ 1.传播绿色理念，多植树造林。森林不仅能净化空气，还能调节气候。要制止乱砍滥伐森林的行为，树立保护大自然的意识。 2.不要滥用各种资源，尤其是不可再生资源。如果这些资源被无休止地开采，必定会形成资源的枯竭。当地球上没有任何可以利用的资源时，人类就无法生存了。 3.节约用水，珍惜水资源。虽然地球上有丰富的水资源，但其中只有百分之三是淡水。我们要从小事做起，从自身做起，节约用水。可以用洗菜、淘米的水浇花，也可以用洗衣 拓展探究 分条列举倡议的内容，条理清楚。 表达要得体/ 的水冲马桶……让我们养成节约用水的好习惯，为保护水资源尽一份力。 虽然我们每个人能做的事很少，作用也很小，但是只要人人从我做起，从一点一滴的小事做起，保护和珍惜我们的地球，地球就能露出青春的笑脸! 八年级（2）班 拓展探究 结尾表示倡议者的决心和希望，结构完整。 表达要得体/ 拓展探究 总评 本文首先交代了发出倡议的原因及当时的各种背景事实，点明了倡议的目的，然后分条列举了倡议的内容，条理清晰，结构完整，是一篇不错的习作。 表达要得体/ 伴你成长 表达要得体/ $