第6课 第二框 共筑生命家园-【考出好成绩】2025-2026学年九年级上册道德与法治课时分层提优课件PPT（统编版）山东专版

该初中道德与法治课件聚焦“共筑生命家园”，核心知识点涵盖坚持人与自然和谐共生、坚持绿色发展道路，通过思维导图梳理逻辑框架，以“为什么-怎样做”结构回顾核心知识，结合易错观点辨别构建学习支架，帮助学生明晰知识脉络。 其特色在于融入传统文化名言（如“斧斤以时入山林”）及时政案例（塞罕坝、黄河生态保护），结合道德修养（践行保护环境）与政治认同（新发展理念），采用分层提优和情境化作业，培养学生责任意识，教师可高效开展教学，学生提升知识应用与实践能力。

大单元·情境化作业设计 1 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 第二框 共筑生命家园 2 课时精要导练 课时分层提优 3 课时精要导练 思维导图 返回目录 知识点一 坚持人与自然和谐共生 1.为什么要坚持人与自然和谐共生 (1)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的 。 (2)人与自然 。 自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 (3)如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 简记：智慧选择+相互依存+兴衰关系 智慧选择 回顾核心知识 相互依存，共生共荣 返回目录 2.怎样促进人与自然和谐共生★★ (1)人类可以开发和利用自然，必须 。 ( 2 ) 以 为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 (3)坚持 的基本国策。 ( 4 ) 贯彻 的新发展理念。 遵循自然规律 资源环境承载能力 节约资源和保护环境 创新、协调、绿色、开放、共享 返回目录 知识点二 坚持绿色发展道路 3.为什么要建设生态文明，走绿色发展道路(必要性)★ (1)生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。 (2)走绿色发展道路，建设 ,实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 (3)走绿色发展道路，建设 社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 简记：新型形态+发展共识+时代图景 生态文明 资源节约型、环境友好型 返回目录 4.怎样坚持走绿色发展道路，建设生态文明★★ (1)要处理好 的关系。践行绿水青山就是金山银山的理念。 (2)坚持 ,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 (3)坚持 的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 (4)必须严守 红线、环境质量底线、资源利用上线。实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度。 简记：1个关系+1个理念+2个绿色+1个方针+1个方式+3线4制度 经济发展与生态环境保护 绿色富国、绿色惠民 节约优先、保护优先、自然恢复为主 生态保护 返回目录 1.人类开发和利用自然，可以凌驾于自然之上。( ) 正确结论： 2.实现可持续发展就要禁止开发利用资源。 ( ) 正确结论： 3.中国积极践行新发展理念，已建成美丽中国。( ) 正确结论： 4.我国始终坚持节约优先、保护优先、禁止资源消耗的方针。( ) 正确结论： × 辨别易错观点 人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。 × 实现可持续发展，我们必须合理开发和利用资源。 × 中国积极践行新发展理念，正在建设美丽中国。 × 我国坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。 返回目录 课时分层提优 一层 基础巩固 知识点一 坚持人与自然和谐共生 1. 传统文化 “ 人法地，地法天，天法道 ， 道法自然”“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也”。这些名言警句告诉我们( ) ①人作为大自然的主人，理应与之和谐共生 ②人类开发和利用自然，必须遵循自然规律 ③人是自然的一部分，不能凌驾于自然之上 ④牢记生态兴则文明兴，生态衰则文明衰A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 2.习近平总书记在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上强调，咬定目标、脚踏实地，埋头苦干、久久为功，确保“十四五”时期黄河流域生态保护和高质量发展取得明显成效，为黄河永远造福中华民族而不懈奋斗。对此，国家应该坚持 ( ) ①以可持续发展、人与自然和谐共生为目标 ②以环境承载能力为基础，以自然规律为准则 ③坚持节约资源和保护环境的基本战略 ④贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 3. 下图带给我们的启示是( ) A. 只要建设生态文明就会限制经济发展 B. 必须坚持人与自然和谐共生的理念 C. 人口、资源、环境存在难以调和的矛盾 D. 自然资源已经无法满足人们当前的需求 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 知识点二 坚持绿色发展道路 4.在资源富集的黑龙江，黑土地保护进入督察视野；在“千湖之省”的湖北，湖泊治理每次都是督察关注的重点……党和国家高度重视生态环境督察工作是因为( ) ①当前我国的生态环境形势仍不容乐观 ②生态文明建设关乎中华民族永续发展 ③良好的生态环境是最普惠的民生福祉 ④严重破坏生态的行为已得到有效遏制A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 5. 下面漫画《变》体现了( ) ①绿水青山就是金山银山理念②走绿色发展道路，坚持绿色富国、绿色惠民 ③保护和改善生态环境，促进生产力发展④绿色发展已成为每个公民的自觉行动A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 6.(教材P88 拓展空间改编)经过三代林场人的艰苦奋斗，塞罕坝已成为中国生态文明建设的范例，塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高荣誉“地球卫士奖”。塞罕坝从“一棵树”到“一片林海”的巨变 ( ) ①为世界可持续发展提供了可借鉴的宝贵经验 ②说明人类应该避免对自然进行开发和利用 ③体现了我国自然资源丰富，总量大，种类多 ④说明我国坚持绿色发展，追求人与自然和谐共生A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 考查点：建设美丽中国。 分析：我国塞罕坝的治理过程为世界可持续发展提供了可借鉴的宝贵经验，说明我国坚持绿色发展，追求人与自然和谐共生，①④说法正确；人类应该合理地对自然进行开发和利用，②说法错误；③不能在材料中体现出来。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 二层 能力提升 7.传统文化 雨落、虫鸣、风动、花开、雷响、雁来……观察并记录一时一动的物候，是总结形成二十四节气的基础。作为农耕文明古国，中国人在拥有成熟的成文历法之前，就懂得“望杏敦耕，瞻蒲劝穑”,认识到顺天应时、因势利导的重要价值，形成了“天人合一 ” 这种朴素的生态观念。下列名言哲语体现了古人的生态智慧的是( ) A.非淡泊无以明志，非宁静无以致远 B.问渠那得清如许?为有源头活水来 C.斧斤以时入山林，材木不可胜用也 D.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 8.漫画《政府“助飞”》,表明我国 ( ) A.坚持民主立法，护航生态文明 B.遵守自然规律，突破生态红线 C. 加大支持力度，实现粗放发展 D. 转变发展方式，推动绿色发展 D 考查点：坚持绿色发展道路。 分析：漫画中，政府加大政策力度支持新能源汽车产业，体现了转变发展方式，推动绿色发展，故D 符合题意；政府没有立法权，故A 错误；遵守自然规律，严守生态红线，故B 错误；加大支持力度，粗放发展转向集约发展模式，故C 错误；故选D。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 9.“两山理论”(即绿水青山和金山银山)是新时代生态文明建设的根本遵循。同学们对“两山”之间的关系做了以下三幅图，下列对这三幅图解读正确的是( ) ①图 一：A 就是B,B 就是A ②图 一：A 和 B 都关乎人民的利益，都很重要 ③图二：必要的时候，为了B, 可以适当牺牲A ④图三：若B 要以牺牲A 为代价，那么宁要A, 不要B A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 10.回答问题式选择题 看图问“答”:下列问题的回答完全正确的一组是 ( ) ②下列诗句体现人与自然和谐共生这一理念的是哪个? ③进行垃圾分类时，废旧电池应该投放到带有哪个标识的垃圾桶? A.①b、②c、③a B.①c、②b、③b C.①a、②c、③b D.①b、②a、③c ①下列举措有利于实现碳达峰、碳中和目标的是哪个? A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 11. 【坚持人与自然和谐发展 建设美丽中国】阅读材料，回答问题。材料一 从2000年以来，我国生态状况稳中向好，生态系统格局整体稳定，生态系统质量持续改善，生态系统服务功能不断增强。特别是党的十八大以来，党中央、国务院高度重视生态环境保护，采取了一系列措施，取得了显著成效。 但是据估计，目前我国农业生产中使用的农药、化肥，工业生产中的废物，还有一些生活垃圾等有害、有毒物质造成的受污染的耕地占耕地总面积的10%以上。农业面源污染和生活源污染仍然是水污染治理中的短板。对于农业源来说，化肥施用和农药使用会不可避免地带来大量副产品——水污染物排放，而且农业废水很大一部分属于无处理排放。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 20 (1)结合材料一，请你简要分析我国环境问题的现状。面对环境危机我国应作何对策? ( 4 分 ) 现状：当前我国生态环境虽总体有所改善， 但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。对策：坚 持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 材料二 习近平总书记在《推进生态文明建设需要处理好几个重大关系》中指出，当前， 必须保持战略定力，锲而不舍、久久为功，持续深入打好污染防治攻坚战，不获全胜决不收兵。要突出重点区域、重点领域、关键环节，迎难而上、接续攻坚，以更高标准打几个漂亮的标志性战役。要做足统筹协调的大文章，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，全方位、全地域、全过程开展生态文明建设。(2)根据材料二及所学知识，说说如何坚持人与自然和谐发展，建设生态文明。(6分) ①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 22 (3)结合所学知识，谈谈我们应如何坚持走绿色发展道路。(6分) ①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。既要绿水青山，也要金山银山。②坚持绿色富国、绿色惠民， 将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。③走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针， 大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④严守生态保护红线、环境质量 底线、资源利用上线。⑤建设资源节约型、 环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。(答出三点即可) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 23 24 $