Unit 1 Making friends 听力训练(专项训练)-2025-2026学年人教PEP版(2024)英语三年级上册

2025-10-08
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 1 Making friends
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.36 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 吉岩镶林
品牌系列 -
审核时间 2025-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54247797.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit one, making friends part, be listening. 一开学初,学校广播员小部正在播放着洋溢的欢迎寄语。听录音,选出你所听到的句子中含有的关键词。One I like black. I my black. Too . nice to . meet you. Nice to meet you. Three. point your mouth. Point to your mouth. For we can . share. Weaken share. Five, i'm nice to my friends. I'm nice to my friends. 2、今天有一节美术课,但小布忘记带蜡笔了,同桌sir热心的帮助了他。听录音,按照他们的对话给下列句子排序。One, oh, no, I have no cranes. Oh, no, I have no plans. Too, it's okay. Shell be we can share. It's okay, shell boo, we can share. three. Thank you, Sarah. Thank you, Sarah. For you, welcome. You welcome. 三小布班的同学正在讨论如何交朋友,下面是几个人的观点,听录音,将人物与他们所说的话连线配对。One, i'm sera Miller. I play fair. I'm sera Miller. I play fair. Too, i'm change gear. I share my toys. I'm changey I share my toys. Three. my name is my black. Am IA good friend? Yes, I am. My name is my black. Am IA good friend? Yes, I am. For my . name is . we've been I listen, help and smile. My name is wu, being, being, I listen, help and smile. Unit 1 Making friends Part A Listening 一、开学第一天小步就认识了很多新同学。听录音,请分别用“  ”和“  ”画出问候语和新同学的名字吧! 1. Hello/Hi! I’m Mike Black/John Baker. 2. Hi/Hello, my name is Wang Binbin/Wu Binbin. 3. Hello/Hi! My name is Chen Fang/Chen Jie. 4. Hi/Hello, I am Sam/Sarah. 5. Hi/Hello! My name is Ouyang Xiaoxiao/Zhang Hua. 二、Miss Smith向大家展示了一张熊猫图片。听录音,根据所听内容给下图熊猫的身体部位进行排序。 三、小步正在和同学进行口语交际。听录音,选出你所听到的句子。 (  )1. A. Bye!      B. Smile! (  )2. A. Listen! B. Hello! (  )3. A. Point to your ear. B. Point to your mouth. (  )4. A. Wave your hand. B. Look into my eyes. (  )5. A. Wave your arm. B. Point to your hand. 四、下课了,小步正在和同学一起玩游戏。听录音,为人物选择对应的动作图片。 Unit 1 Making friends Part B Listening 一、开学初,学校广播员小步正在播放着洋溢的欢迎寄语。听录音,选出你所听到的句子中含有的关键词。 (  )1. A. John   B. Mike     (  )2. A. meet   B. shake (  )3. A. ear B. mouth (  )4. A. share B. listen (  )5. A. care B. nice 二、今天有一节美术课,但小步忘记带蜡笔了,同桌Sarah热心地帮助了他。听录音,按照他们的对话,给下列句子排序。 (  )It’s OK, Xiaobu. We can share. (  )Oh no! I have no crayons. (  )Thank you, Sarah. (  )You’re welcome. 三、小步班的同学正在讨论如何交朋友。下面是几个人的观点。听录音,将人物与他们所说的话连线配对。 A. Am I a good friend? Yes, I am. B. I listen, help and smile. C. I share my toys. D. I play fair. U1参考答案 Part A Listening 一、1. Hello; Mike Black 2. Hi; Wu Binbin 3. Hello; Chen Jie 4. Hi; Sarah 5. Hi; Ouyang Xiaoxiao 二、 1 3 4 5 2 三、1. B 2. A 3. B 4. A 5. A 四、1. E 2. A 3. D 4. B 5. C Part B Listening 一、1. B 2. A 3. B 4. A 5. B 二、2 1 3 4 三、1—D 2—C 3—A 4—B Part A Listening 一、开学第一天小步就认识了很多新同学。听录音,请分别用“ ”和“____”画出问候语和新同学的名字吧! 1. Hello! I'm Mike Black. 1. Hi, my name is Wu Binbin. 1. Hello! My name is Chen Jie. 1. Hi, I am Sarah. 1. Hi! My name is Ouyang Xiaoxiao. 二、Miss Smith 向大家展示了一张熊猫图片。听录音,根据所听内容给下图熊猫的身体部位进行排序。 1.mouth 2.ear 3.hand 4.arm 5.eye 三、小步正在和同学进行口语交际。听录音,选出你所听到的句子。 1.Smile! 2.Listen! 3.Point to your mouth. 4.Wave your hand. 5.Wave your arm. 四、下课了,小步正在和同学一起玩游戏。听录音,为人物选择对应的动作图片。 1.Wave your arm, Chen Jie. 2.Point to your ear, John. 3.Point to your eye, Binbin. 4.Wave your hand, Mike. 5.Point to your mouth, Sarah. Part B Listening 一、开学初,学校广播员小步正在播放着洋溢的欢迎寄语。听录音,选出你所听到的句子中含有的关键词。 1.I'm Mike Black. 2.Nice to meet you. 3.Point to your mouth. 4.We can share. 5.I'm nice to my friends. 二、今天有一节美术课,但小步忘记带蜡笔了,同桌 Sarah 热心地帮助了他。听录音,按照他们的对话,给下列句子排序。 1.Oh no! I have no crayons. 2.It's OK, Xiaobu. We can share. 3.Thank you, Sarah. 4.You're welcome. 三、小步班的同学正在讨论如何交朋友。下面是几个人的观点。听录音,将人物与他们所说的话连线配对。 1.I'm Sarah Miller. I play fair. 2.I'm Chen Jie. I share my toys. 3.My name is Mike Black. Am I a good friend? Yes, I am. 4.My name is Wu Binbin. I listen, help and smile. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 (  )1.   (  )2.   (  )3. (  )4. (  )5. A. B. C. D. E. $Unit one making friends, part a listening. 一开学第一天,小布就认识了很多新同学。听录音,请分别用方框和横线画出问候语和新同学的名字吧。One, hello, I my black. Hello. I my black. too. Hi. my name . is we've been. Hi, my name is we've been. Three, hello, my name is changey. Hello, my name is changey. For hi, i'm Sarah. Hi, i'm Sarah. Five, hi, my name is o Young. Hi, my name is old Young. 2、miss smt向大家展示了一张熊猫图片听录音,根据所听内容给下图熊猫的身体部位进行排序。One . mouth. mouth. Two . ear. yeah. Three . hand. hand. Four . ARM ARM. Five I. I. 三小布正在和同学进行口语交际,听录音,选出你所听到的句子。One . smile. smile. Two. listen. listen. Three. point your mouth. Point to your mouth. Four. wave your hand. Wave your hand. Five . wave . your . ARM. wave . your ARM. 四下课了,小布正在和同学一起玩游戏、听录音,为人物选择对应的动作图片。One wave . your . ARM change here. Wave your on changey. Two . point . your ear, john. Point to your air, john. Three . point your . eye being being. Point to your eye being being. Four . wave your . hand, mike. Wave your hand, mike. Five . point your . mouth, Sarah. Point your mouth, Sarah.

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