2025年中考地理一轮复习 2经纬网 课件

2025-10-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 地球和地球仪
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 定州市
文件格式 PPTX
文件大小 1.08 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 葡萄
品牌系列 -
审核时间 2025-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54247668.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理中考复习课件全面覆盖经纬网定位、半球位置判断、方向判别及距离计算等核心考点,严格对接中考说明,通过梳理极地俯视图经纬度判别、“小小为东大大为西”半球划分等高频考查点,归纳出填空题、选择题、计算题等常考题型,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“考点解析+真题示例+技巧总结”的实战模式,如通过极地俯视图方向判别例题,示范“内北外南定南北、顺自转方向定东西”的综合思维方法,结合纬线长度比较题培养区域认知。针对东西半球判断等易错点,提炼“东经小于160°E在东半球”等答题技巧,助力学生掌握得分关键,为教师中考冲刺教学提供系统指导。

内容正文:

经纬网定位 1 重 点 提 示 (1)利用经纬网定位(判断某点经、纬度) (2)学会利用经纬网判断某点的半球位置 (3)掌握经纬网判断方向的方法 考点1:利用经纬网定位(判断某点经、纬度) 1、在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。 2、经纬网定位的应用:航海、航空、交通、军事及气象观测等许多方面。 3、经纬度(地理位置/坐标)写法: (纬度,经度)/(经度,纬度)     E 200 00 200 150 00 150 侧视经纬网 直线经纬网 俯视经纬网 1.通过画“箭头”确定经纬度: 第一步:判断南北纬,东西经: 看度数变化,从小向大 画箭头,标出符号 第二步:看这个点是哪两条线 的交点,在括号内写 出这个点的经纬度 写出A、B两点的经纬度。 110° 120° 130° 20° 30° 40° E E E N N N A ( , ) 120°E 110°E 30°N 20°N B ( , ) A B 向北越来越大北纬 向东越来越大为东经 例 4 2.通过画“辅助线”确定经纬度: 0° 在两条10°经线间添加0°经线,该经线以东是东经,以西是西经;在两条10°纬线间添加0°纬线,该纬线以北是北纬,以南是南纬,故A(10°W,10°N),B(10°E,10°S)。 在两条170°经线间添加180°经线,该经线以东 是西经,以西是东经, 故C(170°E,50°S), D(170°W,70°S)。 N S E W S S E 0° 180° 0° W 60° 1.定南北纬:由“N”可知该地为北极地区,位于北半球;由“S”可知该地为南极地区,位于南半球. 2.定东西经:根据“北逆南顺”,顺着地球自转方向,经度增加为东经,经度 减小为西经. 3.极地俯视图经纬度的判别 B ( , ) 30°N 45° w 45°W N 写出B点的经纬度。 例 30° 写出A、B、C、D、的经纬度 180° 140° 70° 60° 140° 80° A B B A ( , ) ( , ) C C ( , ) ( , ) D 65°S 18 0° 70°S 140°W 23.5°S 60°E 135°W 60°S 例 S S S 65°S E W 23.5°S 60°E D S 60°S 0° 180° 135°W 7 考点2:利用经纬网判断某点的半球位置 1、判断南北半球 小结:只要是北纬就在北半球,只要是南纬就在南半球。 以 为界 以北为 半球 以南为 半球 南北半球 赤道 北 南 8 2、判断东西半球: 东西半球的划分:以20°W和160°E所围成的经线圈为分界线。东经小于160°E,西经 小于20°W在东半球(小小为东);东经大于160°E,西经大于20°W在西半球(大大为西) 10°W,小于20°W,故属于东半球;21°W,大于20°W,故在西半球; 170°E,大于160°E,故在西半球;150°E,小于160°E,故在东半球。 10°W 170°E 21°W 150°E 注:北纬一定在北半球,南纬一定在南半球,东经不一定在东半球,西经不一定在西半球。 例 9 考点3:利用经纬网判断方向 1.在同一个方格状或弧形经纬网图上辨方向 (1)两点同在一经线上为正南、正北(A在B的正北方,B在A的正南方) (2)两点同在一纬线上为正东、正西(B在C的正西方,C在B的正东方) (3)既不在同一条经线上,也不在同一条纬线上 A在C的 方向 一般情况下可用一般定向法“上北下南左西右东” 判断步骤:(1)确定中心地点。 (2)以中心地点为中心确定东西南北。 (3)指出这个点与中心点的方向关系。 B C 东 西 北 南 东北 西南 西北 东南 西北 例 甲地在乙地的 方向, 丙地在丁地的 方向。 北 南 西 东 北 西 南 东 弧形经纬网: 西北方 正东方 例 A 130°E 30°N , 160°w 西北 30°S , B A 30°N 40°N 130°E 140°E B 40°S 30°S 170°w 160°w 2.不在一个图中经纬网 例 A点在B点的 方向 判断南北(1)同在北纬,度数大的在北,度数小的在南(2)同在南纬,度数 大的在南,度数小的在北(3)一个南纬,一个北纬;南纬在南,北纬在北 判断东西 (1)同在东经,度数大的在东,度数小的在西(2)同在西经,度数大的 在西,度数小的在东 (3)一个东经、一个西经,度数之和小于180°, 东经在东,西经在西。度数之和大于180°,东经在西,西经在东。 判断南北:北半球内北外南,南半球内南外北 判断东西:顺着地球自转方向箭头指向为东,箭尾指向为西 (两条经线间的必须夹角小于180°) 3.极地俯视图方向判别 甲在乙的 方向? 乙在甲的 方向? 甲 乙 S 0° 180° 甲 乙 例 东南 西北 读图,回答甲、乙、丙三艘船同时出发驶向180°经线,而且同时到达, 速度最快的是 。 60°N 0° 175° 175° 甲 乙 丙 同时到达 速度最快的船,行驶距离反而最长 纬线长度:从赤道向两极递减 故路程:乙>丙>甲 故速度:乙>丙>甲 乙 1.纬线长度问题 180° 例 考点4:经纬网中的计算 2.长度与面积比较 C B A D LAB LCD > A B SA SB > 距离赤道越近,纬线越长,形成的面积越大 例 B 区域①和区域②所表示的面积大小关系为( ) A.①>② B.②>① C.①=② D.不确定 16 例 B 关于乙、丙两点的位置关系说法正确的是( ) A.乙点位于丙点的正南方 B.乙点位于丙点的东北方 C.乙点位于丙点的西南方 D.乙点位于丙点的正北方图中四点既位于东半球又位于南半球的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 读下列经纬网图,完成下面小题。 D 17 例 读“经纬网图”,完成例题。 图中②地位于③地的( ) A.西南方向 B.东北方向 C.正南方向 D.正北方向 下列关于①②③④四地叙述错误的是( ) A.①地位于北寒带 B.②地位于中、高纬度分界线上 C.③地位于北半球 D.④地位于东半球 C D N 18 读图,分析回答下列问题。 (1)图中A点的地理坐标是 ,所属的半球 , B点所属的纬度带是 。 (2)图中C点的地理坐标是 ,所属的半球是 。 (3)图中A点在C点的 方向,D点在C点的 方向。 (4)图中A、C点所在的纬线长度更长的是 点所在的纬线。 ( 15°S, 15°W ) 南半球、东半球 低纬度 ( 60°S, 170°W ) 南半球 、西半球 东北 正西 例 A 19 课堂小结 经纬网定位 利用经纬网定位 (判断某点经、纬度) 1.通过画“箭头”确定经纬度: 2.通过画“辅助线”确定经纬度: 3.极地俯视图经纬度判别 利用经纬网判断 某点的半球位置 利用经纬网判断方向 1.在同一个方格状或弧形经纬网图上辨方向 2.不在一个图中经纬网 3.极地俯视图方向判别方向 20 $

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