【学练优】人教版历史八年级上册（课件+教案+学案）：第五单元 人民解放战争的胜利（12份打包）

第18课 战略大决战 导学案 学习目标 基础知识：记住三大战役的概况和渡江战役及南京解放等基本史实。记住三大战役基本消灭国民党军队主力，大大加速了人民解放战争在全国胜利的历史作用。 过程与方法：能自己整理三大战役的表格和解放战争的线索，对解放战争时期，国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的发展演变进行分析，归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然，通过分析比较历史史实，得出结论。 情感态度价值观：通过本课学习，认识到渡江战役不仅埋葬了蒋家王朝，更重要的是它捍卫了国家领土主权的独立和完整，维护了国家统一的历史作用。中国人民解放军解放南京标志着国民党政权的垮台，压在中国人民头上的三座大山──帝国主义、封建主义、官僚资本主义的总代表被推翻。 学习重点: 辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京 学习难点：识渡江战役捍卫了中国领土主权的独立和完整，维护祖国统一的历史作用。 自主预习 1、从 年 月到 年 月，人民解放军发动了举世闻名的 、 、 三大战役。 2、阅读课文，完成表格： 名称 时间 领导人 特点 参战部队 歼敌数 影响 意义 辽沈战役 淮海战役 平津战役 3、______年4月，_______和_______向_____________下达进军的命令。百万雄师过大江，______月____日，______解放。 问题归纳：①渡江战役有什么意义？ ②请你归纳出人民解放战争的线索。 课内探究 1、为什么共产党领导的人民解放军能在短短的三年内由弱变强，打败国民党军队，最终推翻国民党的反动统治？ 2、请你结合所学，说说人民群众在解放战争中的作用。 课堂小结 请你用知识树或知识网络形式写出本课的知识框架 当堂训练 1、解放后，为了纪念淮海战役，国务院决定兴建淮海战役纪念馆。你认为纪念馆建在何地合适（ ） A、徐州 B、北京 C、济南 D、南京 2、环渤海地区包括辽宁、河北、北京、天津、山东五个省市，是继珠江三角洲、长江三角洲之后又一经济快速发展的地区。下列战争或战役曾在这一地区发生的是（ ） ①甲午中日战争 ②八国联军侵华战争 ③百团大战 ④三大战役 A、②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 3、文献纪录片《走进毛泽东》中有一个情节：在河北省平山县西柏坡村（中共中央所在地）的小院里，警卫员给毛泽东梳头发是拔下一根白发，毛泽东打趣地说“打了三个战役，白了一根头发，值得！”这一情节出现的历史背景是人民解放军（ ） A、粉碎了敌人对延安的进攻 B、实现了挺进中原的意图 C、取得了战略大决战的胜利 D、解放了中国最大的城市 4、解放战争时期，毛泽东得知一场战役的胜利消息时，欣然提笔写下了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江……”的诗句。这场战役是（ ） A、辽沈战役 B、淮海战役 C、平津战役 D、渡江战役 5、标志着统治中国大陆22年的国民政府覆灭的战役是（　） Ａ、辽沈战役的胜利 Ｂ、刘邓大军挺进大别山 Ｃ、平津战役的胜利 Ｄ、渡江战役的胜利 6、“淮海战役的胜利是人民用小推车推出来的。”陈毅的这句话说明人民解放战争胜利的原因是 （ ） A、中国共产党的英明领导 B、人民群众的大力支持 C、解放军战士的英勇作战 D、国民党的腐败统治 7、毛泽东称赞傅作义是“民族的功臣”，“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。上述评价和哪次战役直接相关 （ ） A、辽沈战役 B、淮海战役 C、平津战役 D、渡江战役 8、辽沈战役中我军采用了“关门打狗”的战术。请问其中的“门”是指 A．沈阳 B．长春 C．锦州 D．大连 9、人民解放军第一次取得对国民党军队数量上的优势是在哪次战役以后 （ ） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 10、先后参加了辽沈战役和平津战役的我军部队是 （ ） A．中原野战军 B．华北野战军 C．东北野战军 D．华东野战军 课后延伸 1、认真阅读下列材料，回答问题： 解放战争开始时国共双方力量对比 国民党 共产党 拥有军队 430万 130万 武器装备 接受日本100万日军的装备，美国提供大量的武器 基本上是步枪 拥有人口、地区 3亿多、大城市 1亿多、小城镇乡村 请问： （1）请根据上表所提供的信息，试着将蒋介石发动内战的优势归纳一下，具体有？ （2）在力量对比十分悬殊的情况下，共产党在短短的三年内就能由弱变强，打败国民党，为什么？ （3）你认为国民党失败的最主要的原因是什么？ 2、阅读材料，回答问题 毛泽东起草的天安门广场人民英雄纪念碑的碑文摘录：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的英雄永垂不朽！三十