【学练优】川教版历史八年级上册（课件+教案+学案+练习）：第四学习主题 中华民族的抗日战争（38份打包）

第14课　全国抗日战争的开始 一、选择题 1.“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!”1937年在这里发生了(　　) 　　　　　 　　　　　 　　　　　 A.八一三事变 B.九一八事变 C.双十二事变 D.七七事变 解析:D　根据“卢沟桥”“男儿坟墓在此桥”“国家存亡在此桥”判断歌曲反映了卢沟桥事变,又称七七事变。 2.1937年7月8日,中国共产党通电全国,指出“只有全民族实行抗战,才是我们的出路”,在此前一天的夜晚,北平爆发(　　) A.百日维新 B.九一八事变 C.西安事变 D.卢沟桥事变 解析:D　根据题干中的时间、地点可判断是卢沟桥事变。 3.某同学想了解抗日战争全面爆发的史实,应推荐他阅读下列哪本书或观看哪一部电影(　　) 解析:B　此题考查学生对重大历史事件的理解能力。九一八事变是中国人民局部抗战的开始,国民政府采取了不抵抗政策。西安事变的和平解决,标志着十年内战的基本结束,促进了国共合作抗日局面的出现。八一三事变是淞沪会战的开始。七七事变日本挑起了全面侵略中国的战争,故选项B符合题意。[来源:学。科。网] 4.假如时光倒流回到1937年,当日本侵略者发动七七事变后,作为一名爱国青年,你准备参加哪支队伍投入到抗日的洪流中(　　) A.东北军 B.东北抗日义勇军 C.东北抗日联军 D.二十九军 解析:D　本题主要考查学生的知识再现能力。做本题关键是抓住“1937年”“卢沟桥事变后”,可判断出应是二十九军。 5.(2012泸州改编)“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激。”这首诗反映的历史事件对中国产生的影响是(　　) A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.是创建人民军队的开始 C.揭开了中华全民族抗日民族解放战争的序幕[来源:学科网] D.中国完全沦为半殖民地半封建社会 答案:C 6.如图是某历史兴趣小组在我国某一反映日本侵华罪行的纪念馆拍摄的一幅照片,这幅照片的拍摄地是(　　) A.七七事变纪念馆 B.南京大屠杀纪念馆 C.九一八事变纪念馆 D.西安事变纪念馆 解析:B　本题考查学生灵活运用知识的能力。由照片中的内容可以联想到1937年12月,日军攻陷南京,在此进行了长达6周的大屠杀,一共杀害我同胞300 000人以上。故B项正确。 7.(2012贵州)“……鲜血凝固的那个时候,长江呜咽钟山悲泣。三十万,三十万同胞,在黑暗中挣扎;三十万,三十万冤魂,在地狱里哭泣。……”三十万同胞的遇难地点是(　　) A.东北 B.北京 C.上海 D.南京 解析:D　本题是材料型选择题,根据题干材料的关键信息“钟山悲泣”“三十万”可判断材料反映的历史事件是南京大屠杀,所以三十万同胞的遇难地点是南京。 8.日本新版教科书把日本在20世纪对亚洲国家的侵略美化为“把亚洲人从欧美统治之下解放出来。”以下侵华史实中能使这一谎言不攻自破的有(　　) ①挑起甲午中日战争　②制造九一八事变,侵占我国东北　③制造七七事变,发动全面侵华战争　④制造惨绝人寰的南京大屠杀 A.①②④ B.①③④[来源:学+科+网] C.②③④ D.①②③④ 解析:C　解答本题要注意时间是20世纪,而甲午中日战争发生在1894~1895年,属于19世纪,所以排除①,正确答案为C。 二、非选择题 9.阅读下列材料: 材料一　“……在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天,中国方面继续开枪,进入战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦,虽然人民希望就地解决,但是与日本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难起来。” ——2005年日本新版历史教科书(送审本) 材料二　“中国守军在卢沟桥上奋起抗战” 请回答: (1)上述两则材料反映的是哪一历史事件?该事件发生于哪一年? (2)你是否同意材料一中日本历史教科书的说法?请你还原历史真相。 (3)针对日本的这种歪曲历史的行径,你最想说的一句话是什么?[来源:学科网ZXXK] 解析:本题考查学生对历史知识的理解和辨析能力。第(1)问结合材料给出的“卢沟桥”这一地点就可以回答。第(2)问首先充分认识日本教科书所作的阐述的“轻描淡写,推卸战争责任”的态度,再结合所学还原历史真相。第(3)问联系实际,结合现实,要正视历史,面向未来,只要言之有理即可。 答案:(1)卢沟桥事变,1937年。 (2)不同意;真相:1937年6月起,日军频繁地在卢沟桥附近进行军事演习。7月7日晚,日军借口一名士兵在军事演习中失踪,要求进入宛平县城搜查,在双方交涉期间,日军枪击宛平城,并炮轰卢沟桥,卢沟桥事变爆发。 (3)要正视历史,不让历史的悲剧重演;警惕日本军国主义复活等。(言之有理即可) 10.(创新探究) 【不容忘却的记忆】 阅读下列材料: 材料一　南京人民渴望和平、热爱和平,反对任何形