内容正文:
小节综合提优
★串联知识
★内化应用
整理和复习
★形成体系
★综合应用
学业质量评价
★依据课标
★立足素养
6
年级上册.RJ
数 学
课时分层作业
★注重基础
★提升能力
1
2
1 分数乘法
小节综合 第1~4课时
3
挑战小达人
数学探险家
4
1.直接写得数。
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
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0
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2.在分析“求 的 是多少?”的过程中,下面的示意图不正确的是( )
C
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
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3.教材的循环使用可以节约资源,每减少1本新教材的使用,大约可以节约 纸。
六(1)班有45人,如果每人每学期减少使用8本新教材,那么每人每学期大约可以
节约多少千克纸?全班每学期大约一共可以节约多少千克纸?
[答案]
答:每人每学期大约可以节约 kg 纸,全 班每学期大约一共可以节约72kg 纸。
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4.成人共有206块骨头,其中手骨的块数占全身骨头的 ,手指骨的块数又占手骨
的 。成人的手指骨共有多少块?
[答案] (块)
答:成人的手指骨共有28块。
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5.(推理探究)找规律,写算式。
(1)观察下面各式,再算一算。
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
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(2)请照着上面的样子再写出两组算式。
[答案] ;
(3)根据发现的规律可知: _______( , 均不为0)。
<m></m>
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