[中学联盟]山西省阳城县第四中学(华师大版)七年级历史上册学案:第16课 南方经济的发展(无答案)

2016-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第16课 南方经济的发展
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋城市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 685 KB
发布时间 2016-07-05
更新时间 2016-07-05
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2016-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5424676.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阳城四中自主型高效学习导学设计方案 课题:南方经济的发展 课型:新授课 【学习目标】 1.了解政权分立的基本特征及江南六朝的概念,知道六朝古都南京。(难点) 2.掌握人口南迁的原因,方向及影响。 3.掌握江南经济开发的表现。(重点) 【相关链接】 曹丕死后,魏国衰落,后来大权落入大臣司马昭手中,263年司马昭发兵灭蜀国。265年,其子司马炎重演曹丕代汉的故事,废魏帝,建立西晋。280年,西晋灭掉吴国。三国鼎立的局面至此终于被统一的西晋王朝所代替。西晋建立后,它的前期也有过短暂的繁荣,有创新改革,但在成功面前,西晋统治者没有进一步进取,而开始懈怠、腐化,出现了一系列隐患,终于导致它的速亡。西晋之后,中国再次陷入分裂。[来源:学§科§网] 【导学思考】 聚焦目标一:政权分立[来源:Zxxk.Com] 1、政权分立: 2、江南六朝:指南方相继建的 六个政权。 3、六朝特点: 。 聚焦目标二:人口大量南迁 1.时间: 2.原因; 3.主要方向: 4作用: 聚焦目标三:南方经济开发(请在课本上勾画出来) 1原因: 2.表现:分别表现在农业、手工业、商业、海上贸易等方面。。 3.影响:为经济中心的南移和全国统一创造了条件。 【达标训练】 1.结束三国鼎立局面的是哪一个政权( ) A、西晋 B、东晋 C、前秦 D、北魏 2、东晋南朝时,北方人口继续大量南迁的主要原因是( ) A、南方气候温暖 B、北方战乱频繁,南方相对安定 C、南方土地肥沃 D、南方经济发展需要北方的劳动力 3、北方人民南迁后主要分布在( ) A、淮河流域 B、长江流域 C、珠江流域 D、岭南一带 4、东晋南朝时期,南方城市繁荣,最大、最繁华的城市是( ) A、洛阳 B、建康 C、长安 D、成都 5、六朝时期江南经济开发使南北经济趋向平衡,下列有关江南地区开发成就说法不正确的是( ) A、修建了许多水利工程 B、大片荒地被开垦 C、牛耕和粪肥得到推广 D、 作物以种植小

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