第四单元 单元综合素质达标卷-2025-2026学年语文二年级上册统编版

2025-10-08
| 8页
| 77人阅读
| 0人下载
专注试卷的张老师
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级上册
年级 二年级
章节 第四单元·阅读
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-15
作者 专注试卷的张老师
品牌系列 -
审核时间 2025-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54246159.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 单元综合素质达标卷姓名; 班级: 学号: 线 封 密 (时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 本单元围绕“家乡”主题,编排了《古诗二首》《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》四篇课文,展现了祖国不同地域的独特风光,传递了对家乡的热爱之情。本单元需掌握“联系上下文理解词句”“积累优美语言”等能力。请认真作答,展现学习成果! 积累与运用(49分) 一、给加点字选择正确读音,画“√”(4分) 1.妹妹好(hǎo hào)奇地问:“哥哥,这是什么呀?” 2.爷爷爱好(hǎo hào)养花,家里的阳台摆满了绿植。 3.妈妈把湿(shī sī)衣服晾在绳子上,很快就干了。 4.沿着这条石径(jìn jìng)走,就能看到山顶的亭子。 二、根据语境,看拼音,写字词(4分) 周末,我和爸爸去郊外游玩。远处的山(fēng)______连绵起伏,山脚下的(hé)______水清澈见底,岸边的(yě)______花五颜六色,我们还在草地上发现了一只(xiǎo niǎo)______,真是太有趣啦! 三、加偏旁,组成本课生字再组词(4分) 青(______)________ 欠(______)________ 包(______)________ 元(______)________ 四、读句子,写出带点词语的近义词(4分) 1.日月潭的风光非常秀丽,吸引了很多游客。(______) 2.这块“仙人指路”的石头,形状十分奇特。(______) 3.葡萄沟的葡萄干味道甜美,大家都很喜欢。(______) 4.傍晚,山间的云雾慢慢散开,露出了清晰的山峰。(______) 五、 照样子,写一写,再填空(7分) 蓝色——天蓝(______) 紫色——茄紫(______) 橙色——橙红(______) 灰色——深灰(______) 公园里的天空是(______)色的,花坛里的薰衣草是(______)色的,路边的长椅是(______)色的。 六、连一连,再选四字词语填一填(10分) 清澈的 云朵 洁白的 湖水 高高的 树木 茂盛的 山峰 山清水秀 形容非常有名,不是空有虚名 闻名中外 形容山水风景优美 栩栩如生 形容色彩繁多,非常好看 五光十色 形容艺术形象非常逼真,像活的一样 都说桂林山水______,今日亲眼所见,这里的景色果然______,湖边的雕塑更是______,让人舍不得离开。 七、阅读下面句子,完成练习(8分) 秋天的果园里真热闹!苹果红红的,像一个个小灯笼;梨子黄黄的,像一个个小葫芦;葡萄一串串的,有紫的、绿的、暗红的,亮晶晶的,好看极了。 1.句子中描写的水果有______、______、______,其中葡萄的颜色有______、______、______。 2.“像一个个小灯笼”“像一个个小葫芦”用了______的修辞手法,写出了苹果和梨子的______。 3.补充句子: 春天的花园里真美!桃花______,杏花______,迎春花______,处处生机勃勃。 八、把诗句补充完整,并完成练习(8分) 危楼(______)(______)(______),(______)(______)摘(______)(______)。 不敢(______)(______)(______),恐(______)(______)(______)(______)。 1.这首诗是______朝诗人______写的《______》。 2.诗句中“危楼”的意思是(______) A. 危险的楼房 B. 高楼 3.读了这首诗,我仿佛看到(______)的画面(填序号) A. 诗人站在高楼上,好像一伸手就能摸到天上的星星。 B. 诗人站在河边,看着河水慢慢流向远方。 4.连一连,搭配诗句 白日依山尽 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 黄河入海流 日照香炉生紫烟 疑是银河落九天 阅读与理解(34分) 九、阅读理解(34分) (一)课内阅读:《日月潭》(节选)(17分) 日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。 清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上了轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 1. 填一填,选一选(8分) (1)小岛把湖水分成两半,北边是(______),南边是(______)。 (2)文中描写日月潭不同时段景色的词语是(______)和(______) A. 清晨 B. 傍晚 C. 中午 D. 夜晚 2. 用“______”画出文中描写细雨中日月潭的句子,这句话用了______的修辞手法,把细雨中的日月潭比作______(6分) 3. 仿照文中的写法,写一写你家乡某一处景物的不同样子(5分) (二)课外阅读:《家乡的小公园》(15分) 我家乡的小公园,是个好玩的地方。 春天,公园里的柳树发芽了,嫩绿的枝条随风飘动,像小姑娘的长辫子。桃花开了,粉粉的,香香的,引来好多小蜜蜂。 夏天,池塘里的荷花全开了,有红的、白的,像一个个亭亭玉立的仙子。我们常坐在池塘边的石头上,一边乘凉,一边看小鱼游来游去。 秋天,枫叶红了,像一团团小火苗。银杏叶黄了,飘落在地上,像铺了一层金色的地毯。我们会捡几片好看的叶子,夹在书里做书签。 冬天,要是下雪了,公园就变成了白色的世界。我们堆雪人、打雪仗,笑声传遍了整个公园。 我爱家乡的小公园! 1. 选词填空(4分) 弯弯的 金色的 粉粉的 嫩绿的 (1) (______)桃花 (2)(______)柳枝 (3)(______)地毯 (4)(______)月亮 2. 按要求回答问题(6分) (1)小公园一年四季的景色都很美,春天有______和______,夏天有______,秋天有______和______,冬天有______。 (2)为什么说家乡的小公园是“好玩的地方”?请用文中的例子说明。(5分) 习作与表达(15分) 十、写话(15分) 学写留言条 先写标题“留言条”(居中),再写称呼(顶格),接着写留言内容(另起一行空两格),最后写自己的名字和时间(右下角)。 从下面选择一种情况,写一张留言条: ◇ 去小明家约他周六上午一起去公园放风筝,他不在家。 ◇ 把借小红的故事书还到她家,小红没在家。 第四单元 单元综合素质达标卷(参考答案) 积累与运用(51分) 一、给加点字选择正确读音,画“√”(4分) 1. hào(√) 2. hào(√) 3. shī(√) 4. jìng(√) 二、根据语境,看拼音,写字词(4分) 峰;河;野;小鸟 三、加偏旁,组成本课生字再组词(4分) 清(清水) 吹(吹风) 抱(拥抱) 园(花园)(答案不唯一,符合要求即可) 四、读句子,写出带点词语的近义词(4分) 1. 美丽 2. 特别 3. 甘甜 4. 清楚(答案不唯一,意思相近即可) 五、照样子,写一写,再填空(7分) 示例:海蓝;葡萄紫;橙黄;浅灰(前四空答案不唯一,合理即可) 天蓝;茄紫(或葡萄紫);深灰(或浅灰)(后三空根据前四空填写内容匹配,合理即可) 六、连一连,再选四字词语填一填(10分) 清澈的——湖水 洁白的——云朵 高高的——山峰 茂盛的——树木 山清水秀——形容山水风景优美 闻名中外——形容非常有名,不是空有虚名 栩栩如生——形容艺术形象非常逼真,像活的一样 五光十色——形容色彩繁多,非常好看 山清水秀;闻名中外;栩栩如生 七、阅读下面句子,完成练习(8分) 1. 苹果;梨子;葡萄;紫的;绿的;暗红的 2. 比喻;形状 3. 示例:粉粉的,像一张张害羞的脸蛋;白白的,像一片片柔软的雪花;黄黄的,像一个个小喇叭(答案不唯一,符合春天花园景色特点、运用合理修辞即可) 八、把诗句补充完整,并完成练习(8分) 高;百;尺;手;可;星;辰;高;声;语;惊;天;上;人 1. 唐;李白;夜宿山寺 2. B 3. A 4. 白日依山尽——黄河入海流;飞流直下三千尺——疑是银河落九天;日照香炉生紫烟——遥看瀑布挂前川 阅读与理解(32分) 九、阅读理解(32分) (一)课内阅读:《日月潭》(节选)(17分) 1. (1)日潭;月潭 (2)A;C 2. 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上了轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。;比喻;童话中的仙境 3. 示例:我家乡的小湖真美。清晨,小湖笼罩着一层薄雾,湖边的柳树若隐若现,像披着神秘的面纱。中午,阳光洒在湖面上,波光粼粼,像撒了一把碎金子。(答案不唯一,能描写家乡一处景物的不同样子即可) (二)课外阅读:《家乡的小公园》(15分) 1. (1)粉粉的 (2)嫩绿的 (3)金色的 (4)弯弯的 2. (1)发芽的柳树;盛开的桃花;盛开的荷花;红枫叶;黄银杏叶;白雪 (2)因为春天可以看柳树、桃花,夏天可以在池塘边乘凉、看小鱼,秋天可以捡叶子做书签,冬天可以堆雪人、打雪仗,所以说家乡的小公园是“好玩的地方”。 习作与表达(15分) 十、写话(15分) 示例一: 留言条 小明: 我今天去你家,想约你周六上午一起去公园放风筝,可是你不在家。如果你方便的话,周六上午九点我们在公园门口集合吧。要是时间不合适,你可以给我回个电话。 [你的名字] [具体日期] 示例二: 留言条 小红: 之前借你的故事书我已经看完了,今天特意送到你家,但是你不在家,我就把书放在你家的门垫上了。谢谢你把书借给我! [你的名字] [具体日期] (评分标准:标题居中、称呼顶格、内容空两格、署名和日期在右下角,格式正确得5分;内容完整、表达清晰,符合所选情境得7分;语句通顺、无明显错别字得3分,共15分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第四单元 单元综合素质达标卷-2025-2026学年语文二年级上册统编版
1
第四单元 单元综合素质达标卷-2025-2026学年语文二年级上册统编版
2
第四单元 单元综合素质达标卷-2025-2026学年语文二年级上册统编版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。